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课题Unit 5 Why do you like pandas? (1) 教学目标Learning outcomes: At the end of this class, you should be able to:l Read and know the new words about animals.l Use the key words correctly.教学重点the new words教学难点Use the key words correctly.教法学具准备教学过程教 学 内 容教师活动学生活动时间安排Aim 1: Read the words in Unit 5方法:1.对桌互读Unit 5的新单词,互相纠错,读完后起立。2.全组起立后,小组齐读单词两遍。时间:2分钟评价:小组抽号检查,发音正确、声音洪亮分。 Activity 2出示所有英语单词,检查学生朗读。方法:(1) 所有英语号码为2的同学起立,教师随机检查。(2) 所有号码为3的同学起立,请同学随机检查。(3) 根据情况随堂安排。任务一石家庄市第九中学课时教学设计(试用稿) 英语 学科 授课时间 任课教师 郭立晖 教 学 过 程 教 学 内 容教学方式时间教学反思Activity 3出示图片,请同学们说出动物英语单词。Activity 4 Do you know these animals?方法:(1)所有英语号码为2的同学起立,教师随机检查。(2)所有号码为3的同学起立,请同学随机检查。(3)根据情况随堂安排。检查落实:出示动物图片和单词(音节分颜色)方法:(1) 同学们一起边念单词边写单词,一个单词35遍。(2) 作业纸背面,看动物单词,默写单词。教师出示答案,学生订正。(3) 学生把错单词改5遍。巩固提高:Guessing game: What animal is it?引出强调名词复数表种类。完成P25,1a。Task 2:Use the key words correctly. kind 1) kind of 意为“有点儿,稍微”,常用于口语,相当于a little,修饰形容词。 The monkey is kind of cute. 这只猴子有点可爱。2)a kind of 意为“一种” This is a kind of pen. 这是一种笔。 3)all kinds of “各种各样的” 这家店卖各种各样的书包。 The shop sells all kinds of bags.教学过程 教 学 内 容教师活动学生活动 时间 安排4) different kinds of “不同种类的” 这家书店卖不同种类的书籍。The bookshop sells different kinds of books.be friendly to sb. = be kind to sb. “对某人很友好” 他对每个人很友好He is friendly to everyone.我的同学们对我很友好。My classmates are friendly to me.我的老师对我很好。My teacher is friendly to me.OtherWhat other animals do you like?你还喜欢其他什么动物?What other countries do you know?你还知道其他什么国家? other + 可数名词复数【拓展】onethe other一个另一个someothers 一些另一些He has two pens. One is red, the other is blue. 作业反思1 China is a great country _ (有) a long history.2 Do you know the girl _ (有) long hair.3 There are many different _ (kind) of animals in the zoo.4 You can buy all kinds of _ (book) in the bookshop. 5 He is
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