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文档简介
高考英语专题复习 完形填空解题技巧 1 上课复习 完型填空试题主要特点 1 通常从一篇250词左右 夹叙夹议的文章中设空20个 首句不挖空 2 干扰项设计严密 一般情况下 四个选项的词性相同或属于同等或对等范畴 干扰项填入后在语法上并不存在错误 对考生有很大的迷惑作用 3 突出语篇 语境 强调应用 注重交际 4 大多富有积极的教育意义 给人以人生的启迪或是充满了生活情趣 2 上课复习 没有严格遵循答题步骤 很多考生一拿到完形填空题就急于选择答案 不认真分析通篇文章 单纯求快 忽略语篇理解 只看局部的词义辨析 搭配和语法结构 表面上解题速度挺快 但是这种见树不见林的做法只会影响解题的质量和效率 为什么我们在这一题型上总是失分较多 切记 一定要用2 3分钟时间先进行缺词阅读 弄清文章大意和基本脉络后再着手逐个填空 3 上课复习 2 不注意积累答题技巧 a 忽略文章首句的提示作用 b 忽略文章中上下文之间的照应关系 c 遇到长句不注意分析句子结构 在语义模糊时抱碰运气的心理随意作出选择 4 上课复习 3 时间安排不当 在几个选项上过分纠缠 追求完美 导致许多本可以做出的题来不及做 切记 正确的做法是由易到难 先做会做的 再考虑较难的 强烈推荐 如尚有几题题目不确定可将某题的可能的两项填入空格 然后快速地整句整段地默读 选择某一项习惯或短语或动宾搭配读起来较流畅的 5 上课复习 细读首句 跳过空格 通读全文 把握大意 再读全文 反复检查 结合选项 综合考虑 初定答案 瞻前顾后 先易后难 个个击破 正确的完形填空的解题步骤 把握整体 具体分析 6 上课复习 细读文章的第一句话 高考完形填空选文的第一句话通常是完整的 该句往往就是主题句 TopicSentence 这就为我们理解文章的内在联系提供了一个 窗口 它的句意往往为全文提供中心信息 能直接概括全文大意 揭示主题 充分重视首句的标示作用 利用它为解题找到一个突破口 据此展开思维 争取开局胜利 7 上课复习 对于叙事 描述类文章 短文的首句 往往点明故事发生的人物 who 时间 when 地点 where 和事件 what 等背景情况 例 Itwasabusymorning about8 30 whenanelderlygentlemaninhis80scametothehospital 2010全国卷 I 8 上课复习 对于论述文 首句表明了论述的主题 起到揭示主题的作用 例如 Amanwhoknowshowtowriteapersonalletterhasaverypowerfultool Alettercanbeenjoyed readand21 2010全国卷 II 9 上课复习 词汇题 高考完形填空考什么 篇章结构 语境 句际关系 结合选项 10 上课复习 1 复现 词汇题 11 上课复习 1 Mrs Neidlwouldaskmeformy37 ShewantedtoknowhowIthought ShebelievedIhadopinions soIbeganto 37 A opinionB impressionC informationD intention opinions 语境 原词重现 12 上课复习 ManycountriescelebrateWorldBookDayandthe6isyearlyheldindifferentways 6 A performanceB activityC celebrationD design C 同根词复现 13 上课复习 2 Ihadsome28inmypocket butIwouldnotgivethemtohim thinkingtomyselfhewould29 only usethemoneytofeedhisaddictiontodrugsoralcohol 28 A chocolatesB coinsC tinsD drugs 语境 同义词 近义词复现 14 上课复习 Inthiswaywecanlivea an 20liferatherthanwastetimedoingmeaninglessthings 20 A comfortableB meaningfulC messyD empty B 反义词复现 15 上课复习 复现方面2 复现的跨度 近距离 较多 远距离 较少 16 上课复习 上下义词汇关系总 分 关系 17 上课复习 Adoctorfriend Mr Lied toldmeaboutamanwhocametohimwithavarietyof6 headaches hearttroubleandinsomnia 失眠症 6 A questionsB reasonsC complaintD signs D 18 上课复习 2 词语的习惯用法和固定搭配 19 上课复习 3 Thenursehadhimtakea36inthewaitingarea 37 telling himitwouldbeatleast40minutes38 before someonewouldbeabletoseehim 36A breathB testC seatD break 语境 固定搭配 takea36 20 上课复习 3 根据词汇的意义及用法辨析词义 21 上课复习 4 Myfather metoherwiththesewords Iwouldlikeyoutomeetthefellowwhois 36 A rushedB sentC carriedD introduced 语境 词义辨析 22 上课复习 例2 2016 全国卷 Themanwhohadhisbrightlightson 48 andtoldLarryhehad 49 anemergencycall 48 A camedownB camethroughC cameinD cameover 23 上课复习 4 根据生活常识及文化背景知识进行选择 24 上课复习 常识 背景知识 6 BorninAmerica IspokeEnglishnotChinese thelanguageofmyancestors WhenIwasthree myparentsflashedcardswithChinese36atmyface butIpushedthem37 aside 36 A custornB gamesC charactersD language 25 上课复习 26 上课复习 1 语法手段 2 逻辑手段 句际关系 1 语法手段 27 上课复习 8 Ithen32 realized Ihadnorighttoplacemyselfabove33justbecausehewasbusking 33 A itB allC himD them 语法 指代 28 上课复习 9 Asapoliceman Isaw27therewasviolence drugswerealwaysbehindit Theyhaveadamaging28 impact onthekids 27 A whereB unlessC asD whether 语法 句型 29 上课复习 Firecanhelppeopleinmanyways Butfirecanalsobevery2 Bigfirecanburntrees houses animalsorpeople whichcanbringsevereinjuriesandevenleadtomanydeaths 2 A harmfulB painfulC usefulD hopeful A 语境 转折关系 30 上课复习 11 Beanisawhitedog quitehandsomeandvery38 38 A smartB sweetC slowD shy 语境 同类并列关系 31 上课复习 12 Firstofall apenshouldfitcomfortablyinyourhand Thenthewritingpointofthepen 52 thepenshouldmakeathick darkline 52 A MeanwhileB GenerallyC AfterwardsD Finally 语境 顺序关系 32 上课复习 小结 完型填空考查内容 原词复现 同义 近义反义复现 指代 句型 并列关系 转折关系 解释关系 语法项目 顺序关系 因果关系 词汇手段 语法手段 逻辑手段 语篇信息 语境理解 让步关系 固定搭配 词义辨析 文化常识 33 上课复习 Problemsolvingstrategies 注意上下文语境 cont
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