摩擦力课件___2课时.ppt

第三节摩擦力 第十三章力和机械 1 汽车的发动机停止工作后 车子还会继续向前滑行 无论路面多么光滑 总会逐渐变慢 最后停下来 2 在地面上滚动的足球最终也会停下来 你能说出上面两个例子中物体最终停下来的原因吗 一 知识回顾 是力改变了物体的运动状态 这个力是摩擦力 1 手平放在桌面上 用力推或拉 使手在桌面上运动 有什么感觉 动手实验 细心体验 2 手平放在桌面上 不用力推或拉 保持手不动 感受有没有力 3 手平放在桌面上 用力推或拉 但保持手不动 感受有没有力 感受有一个阻碍手运动的力 没有 摩擦力 有摩擦力 有运动趋势 二 4 生活中哪些地方存在着摩擦力 静摩擦 走路拿筷子行车穿衣服 滑动摩擦 写字滑雪擦火柴 溜旱冰有轮或滚珠轴承的地方 滚动摩擦 通过以上活动你能说一说什么是摩擦力吗 一 摩擦力是如何产生的 二 摩擦力的方向如何 1 两个互相接触并挤压的物体 当它们做相对运动 或有相对运动的趋势 时 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 这种力就叫做摩擦力 f 2 摩擦力方向 总是和物体相对运动 或相对运动的趋势 的方向相反3 摩擦力的作用点 研究那个物体就画在那个物体上4 摩擦力的大小 物体在水平面上做匀速直线运动时 摩擦力大小等于拉力的大小 f F 5 摩擦力存在的作用 总是阻碍物体的相对运动 作出下列物体所受摩擦力的示意图 见学案 实验要注意到的问题 3 怎样改变接触面受到的压力大小和接触面的粗糙程度 2 用什么工具测摩擦力 怎样测 1 用到什么科学方法 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块 拉力大小等于摩擦力大小 在木板上铺毛巾 步骤 1 把木块放在木板上 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力F1 2 在木块上放砝码 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力F2 3 在木板上固定好毛巾 放上木块 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力F3 木板 木板 自由辩论 你认为摩擦力越大越好 还是越小越好 认为摩擦力越大越好的是正方 认为摩擦力越小越好的是反方 正反双方在辩论时 举例证明自己的观点 正反双方 一次一人发言 各举一例 自由辩论 正方 摩擦力大好 生活中需要增大摩擦的实例 反方 摩擦力小好 生活中需要减小摩擦的实例 5 人能在冰面上快速滑行 6 旱冰鞋有轮子 7 机器的转动部分经常上润滑油 1 汽车的轮胎 人的鞋底上常有凹凸的花纹 3 足球守门员要戴上手套 2 登山运动员要穿防滑靴 4 自行车刹车时要用力捏车闸 生活中还有很多这样的实例 看看它们是怎样来增大或减小摩擦的 想一想 三 增大有益摩擦 1 增大接触面的粗糙程度 你能举出更多的例子吗 2 增大压力 四 减小有害摩擦 加润滑油加气垫电磁场使接触面分离 2 使接触面光滑 3 变滑动为滚动 4 使接触面分离 1 减小压力 轮子 磁悬浮列车 气垫船 增大摩擦的方法 减小摩擦的方法 增大压力 使接触面粗糙 减小压力 减小接触面的粗糙程度 滚动代替滑动 摩擦面彼此分开 怎样使小提琴拉得更响 涂松香 增大接触面粗糙程度 增大摩擦 将弓重一些压弦 增大压力 增大摩擦 说一说 古埃及人建造金字塔时 在运送的大石块下面垫上圆形滚木 北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨 在没有大型起重工具的情况下 据说是在冬天运送的 首先在地上泼水 结冰后再推拉运送 用这两种方法 利用了什么原理 想想议议 讨论 哪些部位存在摩擦 哪些有益 哪些有害 如何增大有益摩擦和减小有害摩擦 研究自行车上的摩擦 自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦 哪些地方的设计是为了减小摩擦 增大摩擦的有 轮胎表面有花纹 刹车闸上用橡胶 脚蹬表面有花纹 车把套有花纹 链条与齿轮有凹凸相咬合 减小摩擦的有 前后轮上有轴承 轴承上有滚珠或加润滑油 滚动轴承的有 前后轮的轴承 脚蹬 车前叉等 1 没有摩擦的世界将怎样 请你列举几个场景 穿不上衣服 人 车无法行走 手拿不住瓶子 夹不住饭菜 车停不下来 考考你 2 在日常生产和生活中 下面哪个措施的目的是减小摩擦A 在机器的转动部分加润滑油B 自行车紧急刹车时用力捏闸C 汽车轮胎上有很多花纹D 北方下雪时 常在道路上洒些灰渣 1 体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉 是为了摩擦 采用的方法是 而在杠上做回环动作时 手握杠又不能太紧 这是为了摩擦 采用的方法是 4 用手握住一个酱油瓶 酱油瓶开口向上静止在手中不动 以下各种说法正确的是 A 酱油瓶静止在手中 是由于受到静摩擦力的作用B 随着手握酱油瓶的力增大 瓶子所受到的静摩擦力也将增大C 向酱油瓶内逐渐注水 若瓶子仍静止 即使手握瓶子的力不变 瓶所受的摩擦力也将增大D 手握酱油瓶的力增大时 瓶子所受到的静摩擦力并未增大 3 分析以下摩擦 属于有害摩擦的是 A 写字时 手与笔之间的摩擦B