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文档简介
Unit 6 Im watching TV Section B 1a-1ePeriod 3河东镇九年制学校 陈兴娟一、教学目标 1.要求掌握的重点词汇:supermarket, library, pool, swimming ,shopping, reading. 2.掌握下列句型:Is the man swimming in a river?No, he isnt. He is swimming in a pool.3.能够听懂谈论活动的对话并自由交际。二、教学重难点1. 教学重点: 现在进行时的一般疑问句;通过进行听、说的训练,来提高学生们综合运用所学知识的能力。2. 教学难点:听力训练三、教学步骤 Step 1 Warming up 1. Greet as usual. 2. Revision.(包括现在进行时的特殊疑问句和一般疑问句).Step 2 Presentation 1 Present the new words: supermarket, library, pool, swimming, shopping, reading . Let students read them aloud until they remember them. 2. Present the main sentences by pictures like this: T: Look at this picture, What is the man doing?-He is swimming in a pool. Is the man swimming in a river? No, he isnt. Hes swimming in a pool.Step 3 Practice Ask students to practice the conversations in pairs like this: Are they playing basketball at school? Yes , they are . Step 4 Production Task 1: Finish 1a, match the places and activities. Then check the answers with the whole class. 教师示范,将表格中填写的词汇信息转换成完整的句子输出,如: Students are playing basketball in school. 让后让学生根据所填的信息进行表达,全班核对答案。 Task 2: Finish 1b, ask and answer according to pictures on 1a. Task 3: Listening. Complete the chart in 1c. 让学生观察1c的表格,要求学生边听信息边填写信息。播放第一遍录音,学生独立完成表格。再次播放录音,让学生完成白板上的问题。Step 5 Progress To make different sentences like 1e in pairs and act them out. Step6: exerciseFinish the exercises on the blackboard. Step6: Homework1. Write a story about your family what are they doing at 8pm.2. Preview SectionB 2a-2cStep7:Blackboard design:Unit6 Im watching TV 1a-1ePool, supermarket, librarySwimming, shopping, readingShe is watching TV.Is she watching TV?Yes, sh
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