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海南海大源职业培训中心 电话:661858002012年心理咨询师二级论文写作答辩辅导国家职业心理咨询师考试结束了,你在为二级论文写作、答辩而开始感到为难吗?请来参加海大源的心理咨询师培训班写作的目的是什么?l“个人成长分析报告”部分l目的是看个人的成长中人格的形成、人生观、世界观、对宗教的看法、职业行为分析、对心理咨写作的目的是什么?l“个人成长分析报告”部分l目的是看个人的成长中人格的形成、人生观、世界观、对宗教的看法、职业行为分析、对心理咨询职业的看法、是否符合成为心理咨询师的基本条件、对自己未来从事心理咨询工作的信心及准备等。l因此,分析报告中的事、人、经历都必须围绕着它们进行有价值的陈述和分析。l4、观察和他人反映(搜集资料)l5、心理测量(说明使用的原因)l6、评估与诊断(评估、诊断依据、鉴别诊断)l7、病因分析(生物学原因、社会原因、心理原因)l8、咨询目标与咨询方案(方案、方法和原理、双l方的责任、权利和义务、咨询时间和收费)l9、咨询过程(咨询阶段的划分、具体的咨询过程)l0、咨询效果的评估l1、小结。写作的基本要素?l1、主题(标题)l2、l3、题材(用以说明主题的素材,包括事例、自己的诊断、处理方法等)l4、论据(引用的观点、自己的观点、处理后的有效效果等)l5、结论(你对主题的再确定、对某种观点的明确态度等)主题是什么?l1、文章将要讲述的内容的缩影l如“一例焦虑情绪咨询案例报告”、“一例就业焦虑情绪心理咨询案例报告”、“助人自助,助人助己”、“在自我分析中成长”等。l2、人们可以通过标题知道这篇文章的大致内容。l3、因此,文章的主题必须明朗易解。注意标题的合理性l例:一例离婚不适应咨询报告l更正:一例离婚后焦虑情绪咨询报告l例:一例就业焦虑情绪咨询报告主题与内容的关系l论文内容要紧扣主题l例:艰难地跋涉,坚定地选择l内容要注意的是多次的“选择”上。l例:一例焦虑情绪咨询报告l重点应在“咨询”过程上。l例:一例康复期抑郁情绪分析报告重点在“分析”上。如何选题?l1、个案报告的选题是写作的第一难题l(1)选自己熟悉的、与自己职业有关的、容易描述的l(2)有充分论据(或事实)给予说明的。l2、选题一定要有足够的材料l(1)一般资料、自己的诊断l(2)有效的咨询治疗方法l(3)可信的咨询过程和效果根据职业选题(以单位证明为准)l护理专业患者康复心理咨询l临床专业病态症状咨询(研究报告)l教育专业就业焦虑心理咨询、环境不适应抑郁情绪、学生恋爱问题等咨询。l社会型人际交往障碍、压力缓解问题、婚变问题、家庭问题、亲子教育等的心理咨询报告。l(注意:单位证明与个人成长经历要相符)如何描述事例?l1、必须与主题吻合。l2、必须前后呼应,合乎逻辑性。l3、事例的描述要有可信度。l例:我对宗教没有兴趣,但我很欣赏观音菩萨,她能令那么多人朝拜。l4、事例描述要用书面语言和专业用语,避免口语和自造词汇。l5、简练、清晰,避免画蛇添足。语言描述要合逻辑l1、用词不当l例:经常保持愉快、正直的心情,会青春常驻。l例:“这段不幸造就了我的自卑情结”。l2、时间逻辑错误l(1)在个人成长史中描述了自己在2004年考取心理员资格的,但个案咨询却是1998年的,已熟练地运用了某咨询方法。l(2)单位证明显示自己在2003年兼职做心理咨询工作,但个人成长史却未有此经历。l3、语句错误例:.身边每一个真诚帮助他人的人,都会在我心中燃起英雄的感觉。l4、概念理解错误l例:我发现自己既乐于奉献又乐于助人的品格,也就是心理咨询师应有的品格。l例:l采用认知疗法,通过ABC理论逐步改变来访者不正确的看法。l个案分析报告易出现的错误咨询目标l1、分为近期目标(或短期目标)、远期目标(或长期目标)l2、目标的制定一定是双方协商制定的,而且是现实、可行、可操作的。l3、近期目标的制定,一定要符合求助者目前急需解决的问题,不要跑题,也不要过于抽象,难于实现。易出的错误l例:“改变求助者的错误认知”。l问题1:如果他的错误认知与其固执的个性有关是否可以通过几次咨询得到改变?l问题2:“改变求助者的错误认知”是大范围的,而心理咨询要解决的问题应该具体的,强调改变什么方面的错误认知。l例:“帮助求助者解决离婚的问题”l问题:这不是求助者需要你解决的问题。鉴别诊断l(1)与精神病相鉴别l(2)与严重心理问题相鉴别l(3)与焦虑性神经症相鉴别l(或与抑郁性神经症相鉴别)l(4)与其他神经症相鉴别l个案资料所反映出的情况接近哪一种,就一定要具体鉴别。3、诊断依据l采用了什么标准诊断。l如:根据病与非病的原则l根据许又新教授的神经症评分标准l必要的心理测量4、咨询方法l(1)运用疗法,必须是依据某种具体的疗法,如贝克的认知疗法、艾利斯的合理情绪疗法等。l(2)要注意按照咨询方式或疗法的基本程序进行。l(3)咨询方式或疗法之间的比较要有清晰的认识。(答辩时容易出题)l(4)建议采用“行为”“合理情绪”疗法。忌用“精神分析法”5、咨询过程l(1)咨询次数不等于咨询阶段。l(2)不要停留在表面症状的处理,一定要依据求助者深层的根源展开咨询。l(3)注意家庭的支持效果,特别是与家庭有关的心理问题,只靠咨询师的咨询帮助是远远不够的。l(4)不是任何咨询在一开始咨询时就要留作业的,而且作业必须是对咨询有辅助帮助的。l(5)咨询过程要有适当的对话,但要切忌问答形式、咨询师的话比来访者话多的现象。6、心理测量问题l(1)运用量表的必要性(如果测量结果只是轻微度的,测量是没必要的)。l(2)如果是自己实施测量,应该在咨询师或督导的认可下实施的。l(3)正确地解释测量结果,但必须注意测量的结果并非最终结论。l(4)量表软件的?l(5)对量表的运用必须很熟悉。7、咨询效果的评估
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