生物人教版七年级下册初中生物复习题.doc

初中生物会考复习资料七年级上册1显微镜看到的像是（ ）。2显微镜的放大倍数=（ ）3在视野看到物像偏左下方，标本应朝（ ）方移动，物像才能移到中央。4区分污点的位置：移动装片，污点跟着移动，污点在（ ）上；转动目镜，污点跟着移动，污点在（ ）上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在（ ）上。5调节光线强弱的结构有（ ）和（ ）。弱光时，用（ ）和（ ）。6目镜越长，放大倍数越（ ）；物镜越长，放大倍数越（ ）。7制作洋葱鳞片叶装片的步骤：（ ）。滴加的是（ ）8制作口腔上皮细胞装片时滴加的是（ ），目的是（ ）9生命活动结构和功能的基本单位是（ ）。10植物细胞特有的结构是（ ）。11细胞壁的作用是（ ），细胞膜的作用是（ ）。12西瓜甘甜可口，是因为糖分贮存在（ ）。 13细胞中的能量转换器是（ ）和（ ）。14叶绿体是（ ）的场所，将（ ）能转化成（ ）能，储存在它所制造的（ ）中。 15线粒体是（ ）的主要场所，能将贮存在有机物中的（ ）能释放出来。16细胞核是（ ）库。17染色体DNA基因的关系是：（ ）。18克隆羊多莉羊长得像（ ）。19草履虫的运动靠（ ），呼吸靠（ ），食物由（ ）进入，形成（ ），把食物残渣由（ ）排出，多余的水和废物由（ ）排出。20单细胞生物有（ ）列举两种。21、生物：凡是（ ）都是生物22、生物的特征 （1）、（生物需要 ）；（2）、（生物能进行 ）,绝大多数（吸入 ）；（3）、（生物能排出 ）；（4）、（生物能对外界刺激 ）（ ）；（5）、（生物能 ）；如幼苗长成大树。如单细胞的分裂生殖、植物的无性繁殖、动植物的有性生殖等等（6）（生物都有 的的特性）（7）、除了（ ）以外，（生物都是由 构成的）。利用这些生物的特征去判断一个物体是否是生物。23、影响生物生存的生态因素（1）（ 因素：光、温度、水、空气等）（2）（ 因素：指影响某种生物生活的其他生物）24、地球（ ）和生物的（ ）构成了生物圈25、生物圈的范围：（1）海平面为标准：向上约（ ），向下约（ ）；包括（ 的底部、 的大部和 的表面）26、生物与环境的关系：（1）（生物受 的影响）；（2）（生物 环境的同时又能 和 环境）。 27生物与生物之间的关系:1、（ ）关系如青蛙吃害虫；2、（ ）关系如杂草与农作物争水、肥；3、（ ）关系如很多蚂蚁共同搬动一根大骨头；4、（ ）关系：地衣中的藻类与真菌；5、（ ）关系人体内蛔虫与人。28、玻片包括（ 、 、 ）三种29、动物细胞和植物细胞的异同相同点：都有（ 、 、 ）不同点：植物细胞有（ 、 ）、绿色部分的细胞有（ ），动物细胞没有（ 、 、 ）。30、细胞中的物质（1）无机物：（分子比较 ，一般不含 ）， 如（水、 、氧）等， （2）有机物：（分子比较 ，一般含 ）， 如（糖类、脂类、 、核酸）等。31、染色体是由（ ）和（ ）组成的。（ ）是遗传物质，（ ）是遗传物质的载体。32、细胞分裂的过程：先（ ）分裂，随后，（ ）分成两份，最后，在原来的细胞的中央，形成（ ），植物细胞还形成新的（ ）。33、细胞核分裂时，（ ）的变化最明显。分裂过程中，染色体先（ ），数量（ ），分成完全相同的两份，进入两个新细胞中。分裂结束后，新细胞染色体数目和原细胞（ ）。34、细胞分裂使细胞（ ），细胞分化形成了（ ）。35、植物的四大组织：（ ）36、动物体的四大组织：（ ）37、人体的结构层次：（ ）38、植物体的结构层次：（ ），植物体无（ ）39、绿色开花植物的六大器官：（ ）（属于营养器官）（ ）（属于生殖器官）40、生物圈为生物的生存提供的基本条件：（ ）41、影响生物的生存的非生物因素有（ ）等；七星瓢虫与蚜虫是（ ）关系。稻田里杂草和水稻属（ ）关系。蚂蚁蜜蜂家庭成员之间（ ）。42、生态系统由（ ）部分和（ ）部分组成。生物部分包括（ ）。43、最大的生态系统是（ ）。44、生态系统：在一定的空间范围内，（ 与 ）所形成的统一的整体叫做生态系统。45、生态系统举例:（一片 ，一块农田，一个 等）46、生态系统的组成（1）（ ）部分（ ）：主要是绿色植物，作用（通过光合作用制造有机物）（ ）：不腐生的动物和人，作用（不能制造有机物，只能直接或间接地以植物为食）（ ）：腐生的细菌和真菌、腐生动物，作用（能分解动植体遗体）（2）（ ）部分：（阳光、 、水等。）47、生态系统中不同生物之间的关系，主要是（ 与 ）的关系，这样就形成了（ ）。48、生态系统中的物质和能量就是沿着（ ）流动的，有毒物质也会通过（ ）不断（ ）。写食物链注意：只能以（ ）开始，以最高层消费者结束。不包括分解者，箭头指向（ ）。49、生态系统中的自动调节能力是（ ）的。（生物种类 、自然条件 ）的生态系统调节能力强50、地球之肾之称的是（ ）生态系统，地球之肺之称的是（ ）生态系统51、藻类植物的共同特征：（没有 分化，多数生活在 ） 52、苔藓植物共同特征：（具有 ，但没有 组织，适于生活在 环境） ，根为（假根） 53、蕨类植物共同特点：（有 、 、 的分化，体内有 组织，生活在阴湿地方）54、苔藓植物的作用：叶只有（ ）细胞，可做（ 的指示植物）55、裸子植物：种子（ ），外面（ ）包被的植物。例：（松、杉、柏）。但卷柏是一种（ 植物）56、被子植物：种子（ ），外面（ ）包被的植物57、总结：（1）植物有藻类植物（无 ）、（2）苔藓植物有（ 、 ）（3）、蕨类植物有（ 、 、 ）（4）、裸子植物有（ 、 、 、 ）（5）和被子植物有（根、茎、叶、 、 和 ）（6），被子植物又分为（ 植物和 植物）58、种子中各结构的作用：胚芽发育成（ ），胚轴发育成（ ），胚根发育成（ ），玉米种子的胚乳作用是（ ），子叶（ ）片，作用是（ ），菜豆种子的子叶（ ）片，作用是（ ）。59、 胚包括（ ）四部分。60、 菜豆种子和玉米种子的相同点是都有（ ）和（ ），区别是（ ）。61、 种子萌发的自身条件是：（ ）62、 种子萌发的外界条件是：（ ）63、 种子萌发的过程中（ ）最先突破种皮。64、幼根的生长靠的是：（ ）区和（ ）区。65、枝条是由（ ）发育成的。66、含氮无机盐的作用（ ）；含磷无机盐的作用（ ）；含钾无机盐的作用（ ）67、雌蕊包括（ 、 、 ）雄蕊包括（ 、 ）。68、果实和种子的形成： 花瓣雄蕊柱头和花柱（ ）子房发育成（ ）子房壁发育成（ ） 胚珠发育成（ ）珠被发育成（ ） 受精卵发育成（ ） 受精极核发育成（ ）69、传粉：花粉从（ ）落到（ ）的过程70、受精：（ ）和（ ）融合形成受精卵的过程。71、受精的过程：花粉落到（ ）后，萌发长出（ ），（花粉管）穿过花柱，进入（ ），最后到达（ ），来自（ 的精子）和（ ）中的（卵细胞）融合形成受精卵。72：雄蕊：主要部分是（ ）内生（ ）落在柱头上（ ）产生（ ）内生（ ）2个 雌蕊：主要部分是（ ）内生（ ）内生（ ）与精子结合形成（ ）发育成（ ）73、根吸水的部位主要是根尖的（ ）。成熟区生有大量的（ ）。导管的功能：从（ ）往（ ）运输（ ）。营养物质由（ ）从（ ）往（ ）运输。74、气孔由一对（ ）组成。气孔是植物（ ）的门户，也是（ ）的窗口。75、 蒸腾作用的意义是：（ ； ； ）76、根尖从下到上依次是（ ）：细胞（较大,排列不整齐），有（保护）作用；（ ）：细胞（最小）, （细胞核）最大，分裂增生产生新细胞；（ ）：细胞停止（分裂）,迅速（伸长），（部分吸收）功能；（ ）：停止（伸长），形成（ ），吸收（ ）77、叶片的结构（1）、 （2）、 （3） ）（1）、表皮分（上表皮和 ），有2种细胞：（ ）细胞和（ ）细胞，保卫细胞成对存在，中间的孔隙叫（ ），可进行气体交换。（2）、叶肉：（ ）的作用，（3）叶脉：（ ）78、光合作用的条件是（ ），场所是（ ），原料是（ 、 ），产物是 （ 、 ）光合作用的实质：（制造 ，贮存 ）79、在生产上的应用：提高产量的措施：（合理 、增加 、提高 浓度）80、“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：（ 处理）（耗尽叶中 ）；（部分遮光）；光照数小时后（ 加热 （用酒精脱去叶绿素）；清水漂洗，滴加（ ），结果：遮光部分（ ），见光部分（ ） 结论：（绿叶在光下制造 ）81、植物细胞利用（ ），将有机物分解成（ 和 ），并且将储存在有机物中的（ ）释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在细胞的（ ）内进行的。呼吸作用的实质：（分解 ，释放 ）82、二氧化碳有（使澄清的石灰水 ）的特性。83、保存蔬果：（适当 、充入氮气或二氧化碳）；保存种子时要（晒干、低温、充气 ）；松土、排涝可促进（ ）；适当加大（昼夜温差），降低夜间（ ），可提高作物产量。84、绿色植物通过（ ），不断消耗大气中的（ ），产生（ ），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称（ ）。（呼吸作用）是生物的共同特征。85、光合作用的反应式:（水+ 有机物 + ）86、呼吸作用反应式：（ +氧 二氧化碳十 十 ）87、总结：有光时植物进行（ 作用、 作用、 作用和根的 作用）无光时植物进行（ 作用、 作用和根的 作用）88、我国主要植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林89、我国植被面临的主要问题：（1）、（人均森林面积少）；（2）、（草场退化、沙化）。90、一些数据：（1）、1、我国人均森林面积0.145公顷,不足世界人均水平的（四分之一）。（2）、（ ）为我国的植树节七年级下册1、食物中的六类营养物质是（ 、 、 、 、 、 ）。2、缺钙易患（ ）。要多吃（ ） 缺铁易患（ ）。要多吃（ ） 缺碘易患（ ）。要多吃（ ） 3、缺维生素A易患（ ）。要多吃（ ） 缺维生素B1易患（ ）。要多吃（ ） 缺维生素C易患（ ）。要多吃（ ） 缺维生素D易患（ ）。要多吃（ ） 4、消化道的组成：（ ）5、大消化腺有（ ），最大的消化腺是（ ），小消化腺有（ ）。唾液中含（ ）酶，可将（ ）分解成（ ），肝脏分泌（ ），可将（ ），胃液中含（ ）酶，可以（ ），胰液和肠液中含（ ）酶。6、糖类在（ ）开始消化，在（ ）被彻底消化成（ ），蛋白质在（ ）开始消化，在（ ）被彻底消化成（ ），脂肪在（ ）消化，首先在（ ）作用下变成（ ），最终被彻底消化成（ ）。7、 （ ）是人体消化和吸收营养物质的主要器官。小肠适于消化的特点是：（ ）；小肠适于吸收的特点是：（ ）8、 胃能吸收（ ）。大肠吸收（ ）。9、 小肠里有（ ）（ ）（ ）等 消化液。10、 关注食品安全，要关注食品包装上（ ）等内容。11、购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否（ ），用手摸一摸是否（ ），购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，买肉时还要看是否盖有（ ）。12、 呼吸系统由（ ）和（ ）组成的。13、呼吸系统中的（ ）组成呼吸道，是（ ）的通道，还可以使进入肺的气体变得（ ）。14、（ ）是呼吸道的起始位置，（ ）是消化和呼吸的共同通道，（ ）还是发声的器官，（ ）是呼吸系统的主要器官。15、呼吸运动的过程：吸气时膈肌（ ），膈顶部（ ），胸腔上下径（ ），肋间肌（ ），胸腔前后径左右径（ ），肺（ ），肺内气压（ ）外界气压，气体（ ）。呼气则相反。16、吸气和呼气末时肺内气压（ ）外界气压。17、呼出气中，氧气的含量（ ），二氧化碳的含量（ ）。18、进入血液中的氧，通过（ ）输送到（ ）处，透过（ ）壁和（ ）进入细胞；同时，细胞里的二氧化碳也透过（ ）和（ ）壁进入血液。19、氧气在细胞的（ ）中参与分解有机物，释放生命活动所需要的（ ），这就是呼吸的意义。20、血液是由（ ）和（ ）组成的。21、血浆的功能：（ ）。22、 红细胞的形态是（ ）。成熟的红细胞无（ ）。有（ ）的功能。血红蛋白在氧含量高的地方（ ），在氧含量低的地方（ ）。23、白细胞有（ ）作用。血小板有（ ）作用。24、三种血细胞中有细胞核的是（ ），无细胞核的是（ ），数量最多的是（ ），最少的是（ ），最大的是（ ），最小的是（ ）。25、动脉血管的作用是送血（ ），管壁（ ），弹性（ ），管内血液流速（ ）；静脉血管的作用是送血（ ），管壁（ ），弹性（ ），管内血液流速（ ）；毛细血管的作用是（ ）的场所，管壁（ ），只由（ ）构成，管内血液流速（ ）。26、心脏壁主要由（ ）构成，左心房连（ ）血管，左心室连（ ），右心房连（ ），右心室连（ ）。27、房室瓣和动脉瓣的作用是（ ）。28、向离体心脏注水，发现：从主动脉注水，水会从（ ）流出；从肺动脉注水，水会从（ ）流出；从上腔静脉注水（扎紧下腔静脉），水会从（ ）流出；从肺静脉注水，水会从（ ）流出。29、体循环路线：（ ）。经过体循环， （ ）血变成（ ）血。肺循环路线：（ ）。经过肺循环，（ ）血变成（ ）血。 30、动脉血是含氧（ ），颜色（ ）的血。 静脉血是含氧（ ），颜色（ ）的血。31、 药物注射时（ ）次经过心脏，最先到达（ ），先（ ）循环，再（ ）循环再（ ）循环。31、主动脉流（ ）血，上腔静脉流（ ）血，肺动脉流（ ）血，肺静脉流（ ）血。左心房流（ ）血，右心房流（ ）血，左心室流（ ）血，右心室流（ ）血。31、一般情况下输血以（ ）为原则。32、泌尿系统由（ 、 、 、 ）四部分组成。33、肾脏结构和功能的基本单位是（ ），包括（ ）（ ）（ ）三部分。34、尿的形成包括（ ）和（ ）两个过程。肾小球的（ ）作用：当血液流经肾小球时，除（ ）和（ ）外，其余均进入（ ）形成（ ）；肾小管的（ ）作用：当原尿进入肾小管时，全部（ ）大部分（ ）部分（ ）被肾小管外毛细血管重新吸收，余下的（ ）（ ）（ ）形成（ ）。一昼夜可形成150升原尿，只有1.5升尿液，是由于（ ）作用。35、原尿与血浆相比，原尿中不含（ ），原尿与尿液相比，尿液中不含（ ）。36、若某人的尿液中出现蛋白质血细胞，可能是（ ）病变；若某人尿量大增，可能是（ ）病变；若尿液中出现葡萄糖，可能是肾脏的（ ）病变，或（ ）分泌不足。37、排尿的意义：排出（ ）；调节体内（ ）的平衡；维持细胞的（ ）。38、体内废物的排出方式：二氧化碳尿素和多余的水（无机盐），分别通过（ ）（ ）和（ ）的形式排出体外，叫排泄。排出粪便不是排泄，是（ ）。39、人体神经系统由（ ）（ ）和它们发出的（ ）组成。40、人体生命活动调节的最高级中枢是（ ）41、小脑的功能是使运动（ ），维持（ ）。42、脑干里有维持基本生命活动的（ ）和（ ） 中枢。43、脊髓有（ ）和（ ）功能。44、神经系统结构和功能的基本单位是（ ）。45、神经元由（ ）和（ ）构成，有（ ）功能。 46、神经调节的基本方式是（ ）。47、反射的结构基础是（ ），反射弧不完整，反射（ ）发生。48、反射弧的组成：（ ）49、如果感受器受损，（ ）反射，（ ）感觉，效应器受损（ ）反射，（ ）感觉。50、反射有两种类型：（ ）和（ ）。51、生来就有的反射是（ ），由后天生活经验积累形成的反射是（ ）。人类特有的反射是（ ）。吃梅止渴属于（ ），看梅止渴属于（ ），谈梅止渴属于（ ）。52、视觉的形成：外界光线（ ）房水瞳孔（ ）玻璃体（ ）（ ）大脑皮层的（ ） 形成视觉53、物象在（ ）形成，视觉在（ ）形成。54、近视：晶状体曲度（ ），或眼球前后径（ ），物像落在视网膜的（ ），看不清（ ）的物体。矫正：佩戴（ ），远视相反。55、看近物或强光下，瞳孔会（ ）；看远物或弱光下，瞳孔会（ ）。56、平时所说的黑眼珠是指（ ），眼白是指（ ）。57、眼球的结构中相当于照相机镜头的是（ ），相当于胶片的是（ ），相当于光圈的是（ ），相当于暗箱的是（ ）。58、 眼睛是心灵的窗户，那么窗户的玻璃是（ ）。59、听觉的形成过程：外界声波（ ） （ ） （ ） （ ）内的（ ）感受器 听神经 大脑皮层的（ ）形成听觉 60、听觉感受器在（ ），听觉在（ ）形成，感受头部位置变动的感受器在（ ）。61、遇巨大声响，要迅速张口，使（ ）张开，或者闭嘴（ ）。62、分泌物由导管排出的分泌腺是（ ），如（ ），内分泌腺的分泌物排出不经（ ），直接进入（ ）。63、生长激素由（ ）分泌，作用是（ ），幼年时分泌过少会得（ ），幼年时分泌过多会得（ ），成年时分泌过多会得（ ）。64、 甲状腺激素由（ ）分泌，幼年时分泌过少会得（ ），成人分泌过多会得（ ），缺碘会得（ ），要多吃（ ）。65、胰岛素由（ ）分泌，作用是调节（ ）代谢，使血糖浓度（ ），分泌不足会得（ ），治疗方法是（ ）。66、人体的生命活动主要受到（ ）的调节，但也受到（ ）。67、（ ）是进化论的建立者。他认为，人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）。68、男女生殖系统最主要的生殖器官分别是（ ）和（ ），睾丸产生（ ）和（ ）,卵巢产生（ ）和（ ）。69、（ ）过程指精子和卵细胞结合的过程，结果是形成（ ），新生命由此开始。受精过程在（ ）内完成。发育的场所在母体的（ ）内。胎儿生活在（ ）中，胚胎发育过程中初期营养来自（ ），用完后胎儿所需要的营养物质和氧主要通过（ ）从母体获得。70、青春期的一个显著特点是（ ）；青春期神经调节、心、肺等功能发育更完善；最突出特征是（ ）(童年期性器官发育几乎是静止状态)。女孩出现（ ），男孩出现（ ）。71、我国计划生育的具体要求是（ 、 、 、 ）,其中（ ）能稳定低生育水平。72、全球环境问题除了（ ）以外，还包括（ ）等。温室效应是主要由于大气中( )的含量增加引起的。八年级上册1、目前己知的动物大约有（ ）种，这些动物可以分为两大类：一类是（ ），它们的体内（ ）；另一类是（ ），它们的体内（ ）。2、无脊椎动物体内没有（ ）组成的脊柱的动物。包括：（ 、 、 、 、 、 ）。3、腔肠动物（1）主要特征：( ， ， )。（2）代表动物名称：( 、 、 、 )等。4、扁形动物（1）主要特征：( ， ， )。（2）代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。5、线形动物（1）主要特征：( ， ； ； )。（2）代表动物名称：( 、 、 、 )。6、环节动物（1）主要特征：( ， ； )。（2）代表动物名称：( 、 、 )等7、蚯蚓特征：根据( )判断蚯蚓的前后端，蚯蚓的( )离环带近。（2）用手触摸蚯蚓（ ）感觉粗糙不平，因为有 （ ） ，它与（ ）配合使蚯蚓向前蠕动。（3）用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉，因有( ) ，它与蚯蚓的( )有关，蚯蚓的呼吸器官是( )，因此，在实验过程中，应使蚯蚓体表保持( ) 。（4）观察完蚯蚓后，应把蚯蚓放到( 、 )的土壤中。8、软体动物（1）主要特征：( ， ； )。（2）代表动物名称：河蚌、扇贝，文蛤；石鳖、蜗牛、（ 和 ）等。9、节肢动物（1）主要特征：( ， )。（2）代表动物名称：七星瓢虫、（ 、 、 、 ）、苍蝇、蝗虫等。（3）昆虫的主要特征：（一对 、两对 、三对 、身体分 、 、 ）；（ ）是无脊椎动物中唯一会飞的动物。代表动物名称：蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。10、蝗虫的特征：蝗虫的身体分为（ 、 、 ）蝗虫的体表有一层坚硬的 （ ） ，作用是 1、（ ）；2、（ ）。 蝗虫共有（ ）对足，（ ）对翅，都着生在（ ），气体进出的门户是（ ），呼吸器官是（ ）11、鱼类：靠（ ）和（ ）的协调游泳，（ ）产生前进的动力，（ ）（ ）和（ ）维持鱼的平衡，（ ）控制前进的方向；（ ）是鱼的呼吸器官，鳃丝密布（ ），出鳃水比入鳃水的氧气（ ），二氧化碳（ ）。鱼是（ ）温动物。12、两栖动物和爬行动物都是（ ）动物，（ ）的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，真正适应了陆地生活。13、鸟的身体成（ ）型，前肢特化为（ ），有羽毛；消化系统（ ），直肠（ ），食物残渣很快排出。胸骨具有龙骨突，便于着生（ ）。有发达的（ ），可减轻体重，呼吸方式为（ ），提高了（ ），心脏发达，心率快，体温（ ）。14、哺乳动物的主要特征：体表被（ ）；牙齿有（ ）的分化；体腔内有（ ）；用（ ）呼吸；心脏有四腔；体温（ ）；大脑发达；生殖方式多为（ ）。15、运动系统主要是由（ 、 、 ）组成。16、关节是由（ 、 、 、 、 ）组成。17、骨骼肌由两端的（ ）和中央的（ ）组成。一组肌肉总附着在（ ）块不同的骨上。18、骨骼肌受到刺激有（ ）的特性。19、使关节牢固的结构：（ ）（ ）； 使关节灵活的结构：（ ）（ ）。20、关节软骨的作用是（ ）。21、屈肘时，肱二头肌（ ），肱三头肌（ ），伸肘时则相反。双臂自然下垂，肱二头肌（ ），肱三头肌（ ）；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体下垂，肱二头肌（ ），肱三头肌（ ）。22、骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌（ ），牵动着它所附着的（ ），绕着（ ）活动，于是躯体就产生了运动。骨起（ ）作用，关节起（ ）作用，骨骼肌起（ ）作用。在运动中，神经系统起（ ）作用，还需要（ ）（ ）（ ）等系统的协调配合。23、按照行为的获得方式可分为（ ）和（ ）。24、动物生来就有的行为是（ ），是由（ ）决定的；在生活过程中逐渐建立起来的行为是（ ），是在（ ）基础上，通过（ ）的作用，经过（ ）和（ ）获得的。动物越高等，学习能力越（ ）。25、公鸡打鸣是（ ）行为，老马识途是（ ）行为，蜜蜂采蜜是（ ）行为，红雀喂鱼是（ ）行为。26、社会行为的群体中有明确的（ ），有的还有（ ）。27、群体中的信息交流方式有（ ）（ ）（ ）等。蝶蛾类昆虫可用（ ）通讯。28、用（ ）作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放置性引诱剂，可以干扰雌雄个体之间的（ ），达到控制害虫数量的目的。29、细菌的培养过程：（ ）（ ）（ ）（ ）30、细菌的生活条件需要（ ）（ ）（ ），有的还需特殊条件。 31、细菌的形态有（ ）（ ）（ ）。32、细菌的结构都有（ ）细胞膜、细胞质、（ ），有的有（ ）和（ ）。33、细菌没有（ ），生活方式为（ ）。 34、细菌的生殖方式为（ ）。（ ）是休眠体，不是生殖细胞，对（ ）有较强的抵抗力。35、霉菌和蘑菇的细胞内没有（ ），营养方式为（ ），生殖方式为（ ）。36、细菌和真菌的区别：细菌体内没有（ ），而真菌有。37、发酵技术在食品制作中的作用：酵母菌在无氧时分解葡萄糖，产生（ ）和（ ），可用于（ ）。有氧时分解葡萄糖产生（ ）和（ ），可用于（ ）。乳酸菌在无氧条件下将葡萄糖转化成（ ），可用于（ ）。制醋还需（ ），制酱需多种（ ）。38、食品腐败的主要原因是由（ ）和（ ）的生长和繁殖。39、防腐的主要原理是（ ）细菌和真菌的生长和繁殖。40、保存食物的方法和原理：蘑菇（ ）法、腊肉类（ ）法、果脯（ ）法，咸鱼（ ）法，原理除去（ ）防止细菌真菌生长。袋装牛奶，盒装牛奶（ ）法，依据（ ）原理。袋装肉肠（ ）法，依据（ ）的原理。肉类罐头（ ）法，依据（ ）的原理，冷藏法，冷冻法，依据（ ）抑菌的原理；使用防腐剂、射线等杀灭细菌41、 由（ ）产生的可杀死致病细菌的物质叫（ ），如青霉素。42、净化环境：厌氧菌将有机物分解产生（ ），好氧菌产生（ ）和（ ）。43、科学家用（ ）技术，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。44、乳房生物反应器是改造动物的（ ）来生产人类需要的产品。45、按寄生细胞不同，病毒可分为（ ）（ ）和（ ）（即噬菌体）46、病毒没有（ ）结构。只有（ ）外壳和（ ）的核心组成。47、病毒必须（ ）在活细胞中。48、植物分类的依据是比较（ ），被子植物中，（ ）是重要依据。49、分类单位由大到小依次是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。基本单位：（ ）。50、分类单位越大，包含生物类别越（ ），生物间的相似程度越（ ），亲缘关系越（ ）；分类单位越小，则相反。51、生物的多样性包括（ ）（ ）（ ）。种类多样性的实质是（ ）。我国是（ ）植物的故乡。52、生物多样性面临威胁的原因：（ ）（ ）（ ）（ ）等。53、保护生物多样性的根本措施是保护（ ），保护（ ）多样性，最有效措施是（ ）。54、我国特有的珍稀水生哺乳动物是（ ），中生代动物的“活化石”是（ ），中国鸽子树是（ ），植物界的“活化石”有（ ）八年级下册1、不经过（ ），由（ ）直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。优点：（ ）（ ）。常见的无性生殖方式有（ ）（ ）。嫁接成活的关键是使接穗与砧木的（ ）紧密结合。2、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫（ ）。优点：后代具有（ ）。3、发育经过（ ）（ ）（ ）（ ）等阶段，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫（ ）。如：（ ）（ ）4、发育经过（ ）（ ）（ ）等阶段，幼虫与成体的结构和生活习性很相似,这种发育过程叫（ ）。如：（ ）（ ）5、蛙的个体发育是（ ）。6、青蛙在发育过程中，幼体在水中生活，用（ ）呼吸；成体在陆地和水中均可以生活，用（ ）呼吸，（ ）辅助呼吸。7、导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：生殖和幼体发育必须生活在（ ）中，幼体经（ ）才能上陆。出现畸形蛙的原因：（ ）8、鸟的卵细胞包括（ ）（ ）（ ）三部分。胚胎发育的场所是（ ），胚盘里面含有（ ）。卵壳和壳膜起（ ）作用，主要营养成分储存在（ ）。9、生物主要的遗传物质是（ ），染色体由（ ）（ ）组成10、在生物的体细胞中，染色体（ ）存在，基因也是（ ）存在的。11、生物的（ ）（ ）（ ）都是生物的性状。12、同种生物同一性状的不同表现形式叫（ ）。13、亲代传给子代的不是生物的性状，而是控制生物性状的（ ） 。14、性状的遗传实际上是亲代通过（ ）把基因传给了后代。15、（ ）和 （ ）是基因在亲子代间传递的“桥梁”。16、隐性性状基因组成为（ ），显性性状基因组成为：（ ）或 （ ）。17、在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数目会（ ）。子代体细胞中的每一对染色体，一条来自（ ），一条来自（ ）。18、女性的性染色体为（ ），男性的性染色体为（ ）。在产生生殖细胞时，女性会产生（ ）种类型的卵细胞，男性会产生（ ）种类型的精子，一种（ ），一种（ ），它们与卵细胞结合的机会（ ），因此生男生女机会（ ）。19、我国婚姻法规定，（ ）和三代以内的（ ）之间禁止结婚，