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文档简介
假期学习体会与心得 假期学习体会与心得假期里,我认真学习了国家中长期教育改革和发展规划纲要,深刻解读了胡锦涛主席和温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话,领会了教育的重要意义,深感自己作为一名教师任重道远。 同时,我也认真学习了名师风采,里面每位名师都是我们身边活生生的例子,而他们正是教书育人的真正典范,是我们学习的榜样。 温总理在讲话中指出要加强教师队伍建设。 如果说教育是国家发展的基石,教师就是奠基者。 有好的教师,才可能有好的教育。 教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。 教师应该成为传道、授业、解惑者,成为具有教育智慧的学者,成为人格修养的楷模。 如果说教师是太阳下最光辉的职业,其光辉之处就在于教师可以照亮一代又一代新人,从而提高全民族的素质和推动社会的发展进步。 教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 通过学习解读,我深刻体会到作为人民教师肩负的重担。 教师不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。 我们要自觉加强师德修养,“学为人师,行为世范”。 要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。 教师是知识的传播者和创造者,教师的知识和业务水平决定着教育的质量。 要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。 这就要求我们具备广博的知识和广泛的兴趣,具备深厚的专业功底和独特的教学艺术,具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。 而以上方方面面,正是我们学校的名师们所具备并在实践中贯彻落实的。 读完名师风采,我深有感触,他们的奋斗史各有不同但又惊人的相似。 一、心中有爱,用“爱”谱写教育,嫁接沟通的桥梁。 “没有爱就没有教育”是大家耳熟能详的教育理念。 我们教师从事的是特殊的行业,服务的对象是活生生的人,有血有肉,有感情,有思想,你爱他,他才能爱你。 二、坚守职责,甘于奉献。 为师者,只有具备了一心为教育的责任心,才能为他人、为社会多做贡献,才能对学生对家长对社会有所交待。 每位名师对待工作、学生的责任感都是无可挑剔的。 他们在工作中任劳任怨,无怨无悔;他们对学生无愧于心,但对自己的家人孩子却充满了深深的歉意和愧疚。 三、刻苦钻研,潜心向学。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 每位名师的成长历程都是艰辛的付出过程,“冰冻三尺非一日之寒”,完备的知识架构和开阔的文化视野是这些名师通过长时间不间断的文化学习、自我充电,通过一次次的课堂实践总结提炼经验得来的,通过不间断的阅读、学习、反思、实践、总结、求索而获得。 如此,日积月累之下,他们才具备了广博的知识储备和丰富的实践积淀,进而获取成熟的教育思想,所谓功到自然成,才能在教学中有所突破,名列前茅,得到各方肯定。 我是带着敬佩与感动的心情读完名师风采,他们的精神又岂止这些,每位名师的金色光环是由辛勤的汗水铸成的,都是我们学习的榜样。 与名师相比,我自惭形秽,发现自己与他们的差距太大了。 虽然热爱教育,但仍缺乏那种执着的精神,有时缺乏细心、耐心与恒心;对学生关心程度不够,疏于思想引导;对自身要求不高,欠缺理论学习,专业书籍看得不深不透,却还经常为自己找没有时间读书的理由,没能真正摸索出一套独具特色行之有效的教学模式与方法。 通过假期对教育材料的学习和对名师的学习,我决定在今后的教育教学工作中,做到以下几点第一,爱岗敬业,做忠诚于党的教育事业的践行者。 忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。 我们要把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。 树立高尚的职业理想,培养坚定的职业操守,肩负起人民教师的光荣职责,把全部心血和精力奉献给祖国的下一代,培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。 第二,学为人师,做学生健康成长的引导者。 教师要像一盏明灯,给学生以温暖和希望,照亮孩子前进的道路。 我要用真心、真情、真诚关爱学生,开启学生智慧,陶冶学生情操,引导学生全面发展、健康成长。 始终站在教学一线,静下心来教书,潜下心来育人。 要注重挖掘每个学生的闪光点,激发潜能,鼓励创造,宽容失败。 要做学生的良师益友,帮助学生解决思想困惑和生活困难。 第三,开拓创新,做教育改革发展的推动者。 创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。 增强创新意识,把握教育规律,勇于探索,敢为人先。 坚持启发式教学,加强实践环节,培养学生的创新精神和实践能力。 第四,行为世范,做良好社会风尚的引领者。 优秀的教师是学生的表率、社会的榜样,一代代名师就是人们心中的一座座道德丰碑。 要树立高尚的精神追求,恪守学术道德,甘当人梯,甘守寂寞,以自身的师表风范和人格修养带动社会风气的改善。 以教育为职业者,必须具
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