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高三年级体育教学计划高三年级体育教学计划篇一第一单元:体育基础知识 授课节数:2 起讫时间:20* /8/309/3质量指标:基本掌握 要求:了解运动损伤的预防及处理;了解青春期少女注意事项,为提高人生质量做准备。重难点:运动损伤的预防及处理,青春期少女注意事项。基本知识点:运动损伤的概念和分类;运动损伤发生的原因;运动损伤的预防;月经期间应注意什么;怎样消除或减轻经前综合症;身材高矮和月经有无关系;体重过低会影响月经吗.基本技能:能为自己判定健康与否,并能进行基本的调节。第二单元:身体素质恢复练习 授课节数:6 起讫时间:20*/9/69/25。质量指标:身体负荷由小到中上,心理愉快指数:0.75 要求:循序渐进活动身体各部为使之达到健康锻炼的目的。重难点:跑、跳、投等基本素质的提高。基本知识点:基本身体素质对健康的促进作用。基本技能:掌握基本身体素质的练习提高方法。练习计划:采用游戏、接力、比赛等形式,进行加速跑,往返跑练习,发展学生速度以及快跑的能力。第三单元:体操 授课节数:3 起讫时间:20* /9/2510/10。质量指标:身体负荷中上,心理愉快指数:0.85 要求:基本掌握单、双杠及技巧练习技术方法。重难点:单杠:杠上侧倒重心。双杠:双足的“鞭打”动作。技巧:团身。基本知识:体操能够增强上下肢及腹背的力量;提高身体的协调性以及前庭分析器官的功能;培养勇敢、顽强、果断的意志品质。基本技能:发展身体素质及运用体操进行锻炼身体的能力。练习计划:辅助练习、器械上练习、保护帮助、学习状况测验。第四单元:排球 授课节数:4 起讫时间:20* /10/1010/24。质量指标:身体负荷中上,心理愉快指数:0.90 要求:基本掌握排球练习、比赛的技术方法。重难点:传、垫、扣球技术的学习和掌握。基本知识:上肢动作垫球:插、夹、压。传球:屈、伸、送。扣球:伸、收、甩。基本技能:初步掌握排球的基本技术,并运用其进行身心调节以增进身心健康。练习计划:垫、传、扣球练习,基本素质练习,教学比赛。第五单元:篮球 授课节数:8 起讫时间:20*/10/11/12。质量指标:身体负荷中上,心理愉快指数:0.90 要求:基本掌握篮球练习、比赛的技术方法。重难点:运球、传球以及运传配合技术的学习和掌握。基本知识:掌握“迎来送往”,熟悉球性 。基本技能:初步能在场上进行简单的比赛,并运用其进行身心调节以增进身心健康。练习计划:运、防配合,传、切配合,上篮,小场地比赛等第六单元:足球 授课节数:11 起讫时间:20*/11/1212/30。质量指标:身体负荷中上,心理愉快指数:0.85 要求:基本掌握足球练习、比赛的技术方法。重难点:运球、过人、掷界外球、突破等技战术基本知识:熟悉球性。基本技能:初步能在场上进行简单的比赛,并运用其进行身心调节以增进身心健康。练习计划:运、防配合,传、切配合,射门,小场地比赛等。高三年级体育教学计划篇二一、学生基本情况分析:(对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析)通过高中两年的体育教学训练,学生知道科学锻炼的基本原理,能够按计划进行体育锻炼,大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼,而且掌握了所选项目的基本技术,有部分同学已达到较高的水平。二、本学年教学目标:(按知识目标、能力目标和情感目标分项填写)知识目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用,应用简单的方法测试自己的体能,按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。能力目标:增强学生自我锻炼能力和创新能力,增强学生团队合作与社会适应能力。情感目标:发展良好的心理素质,培养顽强的意志,勇于克服困难的品质,增强自信,感受交往、合作与竞争,培养创新能力及团队精神。三、主要教学措施:(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动学生积极性,抓好形成

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