小学数学人教2011课标版二年级锐角和钝角 (10).ppt_第1页
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文档简介

锐角和钝角 光荣小学赵明菲 学习目标 认识什么样的角是锐角 认识什么样的角是钝角 能在自己的生活中找到角 边 边 顶点 角的大小与 无关 与 有关 边的长短 角的两条边张口大小 6 5 1 2 4 3 比直角小 比直角大 6 5 1 2 4 3 6 5 1 2 4 3 3 2 6 4 比直角小 比直角大 直角 直角 锐角 钝角 一个角是什么角可以怎样判断 能用眼睛判断的可以不需要三角板来帮忙 如果一眼看不出来就需要请三角板上的直角来比一比 钝角 直角 锐角 找一找 有哪些角 是什么角 小朋友 你们能很快地说出下面各角的名称吗 并用线连起来 直角 锐角 钝角 所有的锐角都一样大 所有的钝角都一样大 所有的直角都一样大 博士 发明家 同学们 你们能利用身边的东西创造角吗 要求 小组合作用不同的方法创造一个锐角 一个直角 一个钝角 用你的四肢表示出直角 锐角和钝角 表演家 俄罗斯 德国 波兰 韩国 马来西亚 意大利 国家电网 这课你学到了什么 多谢指导

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