小学综合实践活动教研总结[范本]

小学综合实践活动教研总结 这次教研活动，按广州市教研员邹立波老师的原话来说：“非常成功！”可惜的是，参加的老师不多。他们是：长湴小学赖素梅、岑村6人、渔沙坦张惠珍，戴薇、柯木塱杨海平、新塘小学李艺，杨历秀、沐陂小学陈学凌、珠村小学曾伟雄、前进小学钟心欢、五山小学3人、棠下小学吴建林、华景3人、龙口西小学陈晓丹，汤少梅、东圃小学3人、棠德南小学廖雯莉、侨乐小学3人、泰安小学1人、骏景小学方丽丽。（有些名字看不清，打不出来）数数签到的有36人，实际只来了30人左右。本次活动有以下环节：1、由四年级的石喻老师上了一节水的开题课。2、由三年级的周志霞老师上了一节我眼中的秋天的汇报课。3、由三年级的王瑜老师介绍了他们是如何开展我眼中的秋天主题活动的。4、由邹立波对这两节课进行点评。5、最后，我对本学期教研活动作简短总结。邹老师点评：优点：1、可以看出学校对课程的开发有计划性、规范性。保障了综合实践活动的严肃性。2、体现出三年级以我眼中的秋天为主干课题，方案是明确的、规范的，保障了时间的延续和方案的实施。3、从这两个课例来看，程序很明确。综合实践活动课堂上能操作的不外乎有“主题确立”“方案设计”“成果展示”“手工制作”，第一节主题确立课，老师作了充分的知识、信息的铺垫，激起了学生的兴趣，让学生明确探究的重要性，觉得选择这种主题有价值。第二节课学生的主题性表现得比较充分，学生对资料能筛选处理，能自然地表达出来，成果的展示多样化。值得商榷的是：教师引导的度；主题给学生提供的空间、可能性有多少亲力亲为；各班探究的子课题有个性化。我的小结：1、感谢陶育路小学为我们提供了这么有研究价值的教研活动，不管怎么样，给大家带来借鉴、听完这两节课你们一定有所收获。2、感谢邹老师的精彩发言，从邹老师的发言，我也有所收获。学到了不少东西。3、关于评估课须注意，希望都上汇报课，因为已经是期末了。4、关于中心组成员的问题。5、建议老师们积极撰写案例和论文，明年4月中交给我参加省市的论文年会。6、发03、04年交上来的案例和论文的评奖奖状。7、给老师们的继续教育证盖证明。8、宣布这次活动是这学期的最后一次教研活动。下学期，我会开展网络教研，希望大家积极参与。在今后的综合实践活动中，不管老师们遇到什么难题，都可以随时来找我，我会尽力帮助大家。我的反思：对综合实践活动的开展，有了一点头绪，也有很大的阻力。不过，我相信自己，也相信天河区教研室，更相信学校和老师。当老师们充分认识到该学科实施的意义后，他们会自觉地认真地开展课程。还有一个小插曲：当我在龙口西小学对老师们进行什么是综合实践活动？后，如海珊、王燕玲、徐彦等老师多次对我说对该学科很感兴趣，希望能参与进来。我是多么的感到欣慰、看到了曙光。前途是光明的、道路是曲折的，不管如何艰辛，我会铁心干下去，为综合实践活动课程的实施继续努力。再有，必须尽快提高自己的理论水平，拜李伟成老师为师，拉近知识距离。提高自己的语言表达能力，学会用口头语言倒自己肚里的“墨水”，让他人容易接受自己的理念。这学期，锻炼了我，让我快速成长。事实上，我真的很感谢给我锻炼机会的领导，老师。谢谢你们！谢谢