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文档简介
除法的初步认识 温宿县克孜勒镇艾尔肯吐尔村小学努尔古丽 阿卜杜热伊木 知识回顾 什么叫平均分 平均分用什么方法计算 你们以前学过哪些数学符号呢 这是什么运算符号 每份分得同样多 叫平均分 平均分用除法计算 除号 除法的初步认识 一 创设情境 引出新知 请你试着分一分 并思考问题 1 可以怎样分竹笋 2 到底每盘应放几个 同学们好 我想把12个竹笋平均放在4个盘里 请你帮我分一分 平均 是什么意思 二 除法意义的学习 把12个竹笋平均放在4个盘里 每盘放 个3 12 4 3除法算式 读作 12除以4等于3 一 认识除号 读除法算式 除号 我们能把刚才分竹笋的情况和结果用一个算式来表示吗 可以用除法表示 用除法算 12 4 3 被除数 除数 商 你知道它们叫什么吗 读一读 并说出算式中的被除数 除数和商 8 4 2 10 2 5 6 2 3 18 6 3 12 3 4 15 5 2 有10个每5个放一盘 可以用几个盘子 算式 10 5 2 2 把15条鱼平均放在5个盘里 每个盘里放 条 三 练习深化除法意义的理解 一 基本练习 15 5 3 3 1 把10根小木棒平均分成2份 每份 根 10 2 把10根平均分成5份 每份 根 10 三 练习深化除法意义的理解 二 辨析练习 分一分 填一填 5 2 5 5 2 我会写除法算式 被除数是16 除数是8 商是2 被除数是16 除数是8 商是2 商是3 除数是5 被除数是15 同学们 请谈谈你
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