形政论文-大学生就业.doc

机械学院车辆一班 贾涵杰 关注大学生就业问题摘 要：近年来大学生就业问题日益突出，引发社会公众的广泛关注。每年数百万的大学生的就业问题需要解决，牵涉面波及到高校应届毕业生，高校在读生。高等教育作为我国教育链的终端，高校毕业生就业情况的好坏也直接影响到群众接受教育的积极性。读书无用论在局部地区有所抬头，高校扩招导致大学生供过于求，大学生就业难，就业薪金水平低的声音此起彼伏。本文打算从“探索大学教育宗旨”、“明确大学生就业现状”、“探求大学生的就业出路”三方面来探讨今天大学生就业这个课题！关键词：教育、大学生、就业Q1.大学教育宗旨以往的初等教育是以传授知识为主要内容的，而高等教育在人的培养上强调能力。 即获取知识的能力、分析问题、解决问题的能力、创造能力和一定的组织能力；同时提出了大学生的素质教育, 即强调思想道德素质、文化素质、业务素质、身心素质等高等教育培养能力获取知识的能力分析问题的能力解决问题的能力创造能力组织能力培养素质思想道德素质文化素质业务素质身心素质初等教育：传授知识大学教育的实质是通才教育，旨在培养一个人的能力和素质，使其拥有终身学习的能力和习惯，拥有良好的个人素质，成为一个合格的社会人。大学教育的宗旨就决定了大学和大专的区别。在培养目标上，大学本科生是创新型、复合型人才，而大专生是应用型、技能型人才。这个区别必然导致在进入社会时，大学本科生的实践能力甚至比不上大专生，但大学本科身因为受到系统的思维训练而比大专生明显具有更大的发展潜力和空间。.大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定!大学不是技校，一个机电专业的大学毕业生能够操作、维护一台机器，但是一个只有初中学历的熟练技工也照样可以操作，甚至比大学生操作得更好；一个外语系毕业的大学生能够说一口流利的外语，能够将长篇的外文资料翻译成中文，可是，一个跑到外国卖了几年烤红薯的人也能说外语，甚至比大学生说得更地道；一个医学院的毕业生能够拿起听诊器给病人看病，能够凭借几百万一台的医疗仪器诊断出病人的疾病，可是，很多卫校毕业的中专生在积累若干年经验以后，照样可以拿手术刀，古时候的中医甚至能够悬丝把脉，仅凭一根丝线就能为病人开药方并保证药到病除所以，大学生教育的宗旨绝对不在于让你掌握了一门专业技能。如果是这样的话，那大学跟技校也就没有什么两样了，顶多也只算是一所规模更大的技校。技校厨师专业的学生第一节课可能就要学切菜，而假如大学开设了厨师专业，肯定要用两年来研究厨师的社会使命、职业道德、历史演变、阶级属性和学术分类。主动的分析能力和独立的思考能力正好是一个合格大学生最本质的特征，社会需要的也正是大学生这种系统分析的能力。.大学教育教给你终身学习的能力 7/7我们正遭遇到信息的狂轰滥炸。每时每刻，我们都会见到前所未见的事情，听到前所未闻的观点。 【美】尼尔布朗21世纪是信息的时代这已经是不争的事实。在信息爆棚的今天人类已经不可能学完所有的知识了，更何况是在大学的短短四年里，你可能连自己专业的知识也只是知道一个皮毛。一些不同学派的观点甚至还是完全相对立的。如何对身边的信息进行筛选，找到自己需要的信息？如何利用身边的资源解决现实中遇到的新问题？如何甄别互联网上纷纷扰扰的信息？如何不断调整自身的知识结构以适合社会的发展变化？大学里的基础理论课是你以后进一步学习更先进技术的理论基石，大学里系统的思维训练有助你日后甄别纷繁复杂的信息，充分利用大学里的图书馆和互联网也是你日后获取信息的渠道，如何熟练有效地利用他们关系到自己的终身学习。. 总之：大学本科教育的宗旨是“授之以渔”Q2.大学生就业现状.大学生供过于求？近几年来，我国高校毕业生队伍迅速增大，用人单位有了充分的选择余地，这是就业难的直接原因，但不是根本原因。扩招同就业难之间确实存在关系，中国大学生表面上看起来过剩了，但这种过剩并不是大学生总量过剩，而只是一种结构性过剩，其实社会对高技能、高层次的人才需求量还相当大。与其他国家相比，有13亿人口基数的我国高教的发展还是远远不够。西方发达国家一般都在50%以上，像美国就在70%以上。而我国大学生比例不足20%，这是大学生过剩还是大学生不足？既然大学生不足，为什么大学生还是找不到工作？这个问题要从两个方面来理解。其一，是大学生自身的问题。在大学四年时间没有得到应有的积累，算是本身质量不合格。但是长期以来天之骄子的心态又没有改过来，做起工作有时眼高手低，难的工作做不了，简单的工作又不愿做，使得一些技术要求不高的企业偏向选择录用技校生。这是导致大学生就业难的自身原因。其二，是社会的客观原因。中国现在是一个制造业大国但不是一个制造业强国。单单一个生产制造可不是制造业，真正的制造业是一个产业链，这个产业链包括了产品设计、原料采购、制造、仓储运输、批发经营、订单处理、零售总共7个环节。我们用市场换技术，换来的是“制造”这个“1”而其他“6”个环节却放在了国外。这就是我国经济学家郎咸平非常著名的“6+1”理论。这个“1”不单是污染最重的、利润最少的环节，而且还不需要太多高素质人才，制造嘛！开机器按图施工，技校生就能胜任的工作要什么大学生！而产品的研发等需要大量高技术创新型人才（大学生）的环节却掌握在外国人手里。所以中国在这个过程中吃了亏，中国的大学生也由着产业结构性需求而吃了亏。 产品设计 原料采购 零售 “6”产业链 仓储运输 批发经营 + 订单处理 制造 “1”郎咸平的“6+1”理论. 总之 ：大学生总量并没有过剩，全民教育还需加强，高校还将继续扩招。.金融危机下的大学生就业现状国际金融危机的大环境对大学生就业肯定是有负面影响的，往年各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现,而今年的校园招聘在起动期便寒意阵阵。甚至有企业宣布取消了校园招聘计划。大学生就业难的问题将更加突出，这点不言而喻。但是，金融危机下的大学生就业问题也可以分两个方面来看。企业在观望受金融危机的影响，企业的招聘需求明显萎缩，而今年很多企业的校园招聘来得慢一些、少一些，由于经济环境部景气，多数企业在人才招聘上显得十分保守，很多企业目前还在观望之中。政府在努力从国家到地方政府纷纷出台措施，努力缓解大学生就业压力。2008年国家出台促进就业法，2009年国家宏观上立下了GDP增长保8的目标。对大学生创业实施免税政策，鼓励大学生到西部欠发达地区就业，对就业率过低的专业进行淘汰，高校开设课程对大学生进行就业指导。大学生就业的前景困难是存在的，前途是光明的。尽管大学生就业当前还面临着不少困难，有些困难可能还需要较长时间的调整，但是，从国家社会经济发展的总趋势来看，大学生就业的前景总体上是非常乐观的。为什么这么说？ 经济增长与产业结构升级将为大学生就业创造广阔的空间。 政府就业政策的持续优化将会为大学生从学校到工作的转换创造更好的就业环境。 高等教育的持续改革将会逐步改进大学生更好地满足劳动力市场需求的就业能力。经济增长与产业结构升级将为大学生就业创造广阔的空间。作为一个拥有13亿人口的大国，其潜在的经济需求是极大的。更关键的是，通过30年的改革开放，这些需求已经被成功启动，首先在大中城市，然后是沿海的小城市与农村地区，随之而来的将是广阔的中西部地区。中国同时兼具农业社会向工业社会转型、工业社会向信息社会转型，工业基础设施与信息基础设施的建设都是最为关键的经济发展平台。在未来很长的一段时间内，这都将是吸引就业需求的一个重要渠道。伴随着我国经济结构的调整，经济发展对大学生的需求将会更大。可以说，我国的经济发展与产业结构调整初步进入了一个良性循环的状态，这为大学生就业需求的增长准备了广阔的空间。 政府就业政策的持续优化将会为大学生从学校到工作的转换创造更好的就业环境。国务院规定，政府支持的西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、国家西部地区“两基”攻坚等重大项目，要积极吸纳高校毕业生。国家就业激励政策的实施将会更有效地支持国家整体人力资源发展战略，支持国家经济和社会发展战略的要求，最终实现个人、用人单位和国家“三赢”结果。 高等教育的持续改革将会逐步改进大学生更好地满足劳动力市场需求的就业能力。大学已经开始强化对外部市场的反应速度和能力，增强大学的人才培养的质量和竞争能力，增强大学的投入和产出的效率，极大地提升大学生的就业能力，以消除大学生劳动力市场上的结构性失业问题。Q3.大学生的就业出路有困难我们不能怨天尤人，前景光明我们不能坐等光明到来。那么大学生就业的出路究竟在哪里？为使自己顺利就业，我们能做些什么？.及早规划 要利用有限的大学四年时间创造自己的简历，而不是毕业时编写自己的简历 要想走更远的路，既要马不停蹄地赶路，还要尽量不走弯路。不走弯路就是捷径。为了不走弯路，一开始就要明确自己的目标，并且矢志不渝地朝着这个目标前进。没有目标注定要兜圈子，目标不能恒久也照样可能南辕北辙。不思进取自甘堕落的人我们或许会“怒其不争”，而自强不息勤奋刻苦的人如果因为走了太多的弯路而最终一无所获，我们更加会“哀其不幸”。大学毕业的出路无非有三个大方向：仕途，商界，学术。为了进入不同的领域，大学四年要做的准备是不一样的，因此，及早规划人生方向缩短大学里的迷茫期，利用有限的时间创造自己的简历，在就业时就多了一份保障。 仕途大学毕业 商界 学术“入仕为官”指进入党政军和其他一切“吃皇粮”的事业单位。“经商”指的是加入或创建以营利为目标的市场主体，参与市场竞争。而学术之路主要是指获得一定学位、在某个学术领域有一定造诣之后，在大学或者其他学术研究机构专门从事教学和学术研究。一些企业的技术研究人员似乎也可以归入到学术的行列。俗话说，磨刀不误砍柴工，只有坚定了自己努力前进的方向，才能少走弯路，才可能在人生的舞台上展示自己的光芒。.梳理技能，树立信心，准备就业有了方向，路还是得一步一步走；满满的信心，来自于强大的实力！大学阶段有了人生发展的目标和方向，就得时时刻刻为朝着这个目标而努力，充分为将来参加工作准备好自己的实际能力。社会对人才的需求是广泛的，人才标准的内涵也很丰富。那么，作为一个准备将来能顺利就业的大学生，应该具备哪些能力呢？这个问题总的要从四个方面来说。 大学生应该学会生存。 大学生要学会学习。 大学生要学会做人。 大学生要学会发展。第一，大学生应该学会生存。在当前的环境之下，大学生必须要有肚量容忍不可变动的，有勇气突破有可能突破的，并且要有智慧有经验正确区分这两者。第二，大学生要学会学习。大学生必须在大学生活当中逐步改变只以成绩论英雄的看法，转向以业绩的好坏为评判标准，这其中则包含了各种学问。第三，学会做人。现代社会中，智商决定录用，而情商决定提升。这一点主要是说大学生应该处理好人际关系。其实寝室、班级、学校就是一个个小社会，大学生必须从与同学之间的相处上锻炼驾驭人际关系的能力。这其中最重要的原则就是“分享”。第四，学会发展。大学生必须要明白一个道理，个人的发展一定是建立在以自立为基础上的。总是想依靠别人是根本无法获得成功的。 当然，一个合格的建设人才，过硬的专业知识也是不能少的。深厚的知识积累本身也是一种能力。 在大学阶段就要有意识得培养自己这些方面的能力。毕业的时候才不至于懊悔四年时间什么也没有学到，导致自身硬件不合格而失业。.调整就业心态俗话说，性格决定命运，心态决定成败。这说明心态好不好，对于一个硬件过硬的大学生找工作也是至关重要的。十几载的求学经历，即将毕业的大学生对自己的未来充满了美好的希望。希望本身并不是坏事，但不要变成苛刻的奢望才对。有一颗平常心，可以从零做起，这往往是毕业生最难做到的，虚心的态度是极为缺乏的。现在的毕业生认为自己什么都会，经常要求一到公司就担当重要职位，但到公司才发现其实实际操作与课本学到的内容相差太多，而且要在一个公司内挑大梁至少得了解公司文化，结果到公司后才发现自己其实什么都做不了。中国石油大学社会科学院的李教授在中国青年研究学术期刊上发表题为大学生就业要转变六个心态的论文。全文就大学生就业心态问题进行了论述，给出了六点建议。一、 要转变非“名牌”大企业不去的观念。二、 要转变非白领职位不干的观念。三、