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野草 北师大版六年级语文下册第四单元 河南省商丘市解放村小学邱素婷 夏衍原名沈乃熙 字端先 中国著名文学 电影 戏剧作家 文艺评论家 翻译家 社会活动家 创作有电影剧本 狂流 春蚕 话剧 秋瑾传 上海屋檐下 及报告文学 包身工 1994年10月 国务院授予 有杰出贡献的电影艺术家 荣誉称号 欣赏自读 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 白居易 赋得古原草送别 燕草如碧丝 秦桑低绿枝 李白 春望 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 高鼎 村居 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 白居易 钱塘湖春行 用自己喜欢的方式快速读课文 注意读准字音 读通句子 野草的种子给你留下怎样的印象 课文中哪些例子描写了种子力大 笋的成长 小草的成长 学习课文第六自然段 它为着向往阳光 为着达成它的生之意志 不管上面的石块如何重 石块与石块之间如何狭 它必定要曲曲折折地 但是顽强不屈地透到地面上来 它的根往土壤钻 它的芽往地面上挺 这是一种不可抗的力 阻止它的石块 结果也被它掀翻 一粒种子的力量之大 如此如此 这三个动词更能让我们感到种子那不可抗的力 透 钻 挺 作者为什么赞颂小草的力量 在文字的背后蕴涵了作者什么样的内心情感呢 朗读课文后两自然段 作者为什么赞颂小草的力量 在文字的背后蕴涵了作者什么样的内心情感呢 作为和平年代的我们 生活中有这样像野草精神的人吗 谁也别想战胜我 我要扼住命运的咽喉 贝多芬 再来读野草 又能得到什么启示呢 请同学们拿起笔来写一些 1 假如你是悲观的种子 飘落在石缝里 此时 你遇到了野草 它跟你说 3 假如你是沃土中的一株矮松 你会羡慕石缝间的松柏吗 为什么 2 假如你是小小的山花 花圃里的玫瑰嘲笑你不艳丽时 你会怎么说 体会文章的深该含义 本文表面赞颂的是小草顽强的生命力 实际赞颂的是全国人民不可抗拒的 长期抗战 的力 赞颂的是抗战军民不畏艰险 坚韧不屈的斗争精神 同时也在启示人们 不要被困难吓倒 要以顽强的意志克服一切阻力 奋然向上 勇于斗争 作业 2 同学们 请大家在课后根据课文的内容 再加上你自己的想象和推理把这
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