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文档简介
沪教版中考化学试卷(b卷)(II )卷一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。下列有关水的认识中错误的是( ) A . 大量使用农药、化肥,会造成水体污染B . 水通过三态变化实现天然循环,主要是通过化学变化完成的C . 水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D . 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染2. (2分)“H茶”为芝士(奶酪,是一种发酵的牛奶制品)现泡茶的原创者。自创立以来,受到年轻人欢迎,让我国饮茶这一古老文化焕发出新的生命力。下列说法正确的是( )A . 芝士的主要成分是蛋白质,蛋白质属于有机高分子化合物B . 配制该饮料的橙子富含维生素C,缺乏该物质会引起夜盲症C . 上图中塑料袋加热熔化,具有热固性D . 茶叶中茶多酚化学式为C17H19N3O , 该物质为无机物3. (2分)下列实验操作或记录正确的是( ) A . 稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌B . 打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟C . 用托盘天平称取5.4g氯化钠D . 实验室制得的氧气用玻璃片盖上瓶口倒立于桌面上4. (2分)下列有关水的说法中正确的是( ) A . 水的蒸发和水通电分解都属于物理变化B . 硬水和软水可用石蕊溶液来区分C . 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D . 有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应5. (2分)(2015莆田)用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精,其主要灭火原理是( )A . 淸除可燃物B . 降低可燃物的着火点C . 隔绝空气D . 使可燃物温度降到着火点以下6. (2分)下列实验设计正确的是( )A . 用肥皂水区分硬水和软水B . 用一盆水放在室内防止一氧化碳中毒C . 用10mL量筒量取5.62mL水D . 用点燃的方法除去CO2中的CO7. (2分)下列固体溶于水后,溶液温度升高的是( )氢氧化钠 氯化钠 硝酸铵 生石灰A . B . C . D . 8. (2分)下列各组物质,按化合物、单质、混合物顺序排列的是( )A . 烧碱、钛合金、石灰石B . 干冰、液态氧、空气C . 纯碱、氮气、冰水共存物D . 水银、熟石灰、不锈钢9. (2分)(2012贵港)贵港的“乳泉酒”畅销全国各地,打开酒瓶盖就能闻到浓浓的酒香味,这是因为( ) A . 分子在不断运动B . 分子质量很小C . 分子间有间隙D . 分子可以再分10. (2分)某化学反应的微观示意图如图所示,其中“”、“”、“”、“”分别表示不同种元素的原子下列关于该反应的叙述正确的是( ) A . 属于分解反应B . 可能是氧气与一氧化碳的反应C . “”可能是催化剂D . 4种元素的化合价在反应前后均未改变11. (2分)推理是学习化学的一种方法,但不合理的推理会得到错误结论。以下推理正确的是( )A . 分子可以构成物质物质一定由分子构成B . 溶液具有均一性和稳定性具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C . 含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素D . 化学反应常常伴有能量变化有能量释放的变化都是化学反应12. (2分)下列物质中,既不溶于水又不溶于盐酸,但能与硝酸银溶液发生反应的是( ) A . MgOB . BaSO4C . ZnD . Hg二、 填空题 (共6题;共20分)13. (4分)二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料 (1)利用镍和钯作催化剂,可将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇(CH3OH)该转化属于(填“物理”或“化学”)_变化; (2)日本和灾难后,清洁煤电收到追捧,我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术,使液态二氧化碳成为最终产品,以二氧化碳为原料可生产更环保的钾肥,如碳酸钾等碳酸钾中的阴离子是(填离子符号)_; (3)甲醇是重要的化学工业基础原料和清洁液态燃料,甲醇在空气中完全燃烧生成水喝二氧化碳,该反应的化学方程式是_; (4)为了减少二氧化碳的排放,各国纷纷提出“低碳经济”,下列做法符合“低碳经济”理念的是(填序号)_ 改造或淘汰高能耗、高污染产业乏力发展火力发电研制和开发新能源替代传统能源将二氧化碳变废为宝,循环利用优化建设设计,增强室内自然采光,减少照明用电14. (2分)下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是(_) A表示的是阳离子B表示的元素在化合物中通常显+2价C表示的元素都是非金属元素D它们表示_种不同的元素15. (2分)请根据下列图示回答问题:甲图中R物质在室温(20)时的饱和状态为D点,40时的饱和状态为A点,现将 甲图中的R溶液从A状态变到B状态,请设计并简述一个简单的实验操作途径:_ 乙图是表示M,N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线现分别向60g M,80g N固体中各加入150g水,并加热至完全溶解,同时各蒸发掉50g水,冷却至t,下列分析正确的是_(填序号) a只有N析出晶体 bM,N两种溶液的溶质质量分数相等 c只有M析出晶体 dM,N均有晶体析出 eM,N两种物质的溶解度相同16. (4分)(2014鞍山)我国早在商朝就制造出青铜器,春秋时期开始炼铁,近几十年来铝业飞速发展(1)青铜是铜和锡的合金,青铜属于_材料(2)铁锅被广泛应用,主要是利用铁具有_性(3)铜铁铝出现的先后顺序,与金属的活动性有密切关系用两个实验能验证铜铁铝的金属活动性顺序:在硫酸铝溶液中插入铁丝(用化学方程式表示)_(4)生活中铁制品容易锈蚀,请说出自行车链条防锈常用的方法_ 17. (5分)(2017永州)根据下列甲、乙图示和相关叙述,回答下列问题: (1)图甲中该元素原子有_个电子层,最外层有_个电子 (2)图乙所示的实验中,可以观察到_(选填“上层”或“下层”)蜡烛先熄灭,该实验都能得出CO2不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气_ (3)最近,我国科学家宣布在南海成功开采可燃冰,成为世界上第一个能持续稳定开采可燃冰的国家,可燃冰外观像冰,它是在海底的高压、低温条件下形成的,它主要以甲烷水合物(CH48H2O)的形式存在,其中它的主要可燃成分是_(填化学式) 18. (3分)(2014本溪)AF是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的常见物质,A,E是单质,B,C,D是化合物,其中C是最常见的溶剂,D常温下易分解生成B和C,E是最清洁的燃料,它们之间的转化关系如图所示(“”表示物质间能够转化,部分反应物和生成物以及反应的条件已略去),请回答:(1)写出A的一种用途_ (2)F可能是_(写一种即可)(3)写出BC的化学方程式_三、 简答题 (共4题;共20分)19. (4分)制作“叶脉书签”需用到 10的氢氧化钠溶液。现配制 50g 质量分数为10的氢氧化钠溶液。若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为_g。用氢氧化钠固体配制 10的氢氧化钠溶液过程中需要用到的玻璃仪器有_。下列操作正确的是_(填字母)。 A称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码B.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体C.将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解D.将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_(填序号)。 A氢氧化钠固体不纯B.用生锈砝码称量C.装瓶时有少量溶液洒出D.溶解时烧杯内壁有水珠 E量筒量取水时仰视读数20. (4分)2008年北京奥运会火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如图所示: (1)丙烷的化学式是_; (2)一个丙烷分子中有_个原子; (3)丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳,试写出丙烷完全燃烧的化学方程式_; (4)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)、n烷(CnHy)等分子结 构相似的一类有机物,统称为“烷烃”在CnHy中y=_(用含n的代数式表达)21. (8分)工业上可以用FeSO4制取铁 方案一:FeSO4 Fe2O3 Fe(1)已知FeSO4在高温的条件下会生成Fe2O3和两种硫的氧化物,请写出相应的化学方程式_ (2)实验室中完成反应时,固体颜色的变化是_ 方案二:已知FeCO3 FeO+CO2 C+CO2 2CO(3)硫酸铵在农业上可以用作氮肥,其中N元素的质量分数为_ 反应中往往还加入碳酸钙,碳酸钙能将煤燃烧生成的含硫物质除去焙烧时间与铁金属化率的转化关系如图:(4)曲线a、b差异的原因是_ (5)反应加入煤的作用是_、_粗铁粉中一定含有的杂质为_ (6)【反思】工业上常采用方案二制取粗铁粉请分析不用方案一的原因是_ 22. (4分)周末小坤和爸妈一起逛商场,看到一款新型的燃气灶,小坤对它产生了浓厚的兴趣,请你根据如图和他一起探究下列问题: (1)图中标示的物质属于金属材料的有_(填序号); (2)物质在加热时,一般将铜具置于干镀铬钨钢支架上,这样做的目的是_ (3)该款灶台使用的燃料是天然气,请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:_ (4)比较铁和铜活动性的强弱可用_方法 四、 综合应用题 (共1题;共12分)23. (12分)根据下列装置图,回答有关问题 (1)写出装置图中标号仪器的名称:a_,b_ (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_,收集装置可用C或_(填字母) (3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置是_(填字母);发生反应的化学方程式为_ (4)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水硫酸钾与碱石灰的固体混合物制得,则可选用的发生装置是_(填字母) (5)实验室可用粗锌与稀硫酸制取氢气,若用此方法制得0.3g氢气,至少需要含锌97.5%的粗锌的质量是多少(假设杂质不反应)? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1
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