大学生对手机依赖程度的调查PPT课件.pptx

大学生对手机依赖程度的研究计划 101405012510小教一班范凯俐 2020 3 5 1 随着科学技术的飞速发展和人们生活水平的不断提高 手机已是大部分人可以支付的起的电子产品 也是现在生活逐渐必不可少的通信工具 当代大学生几乎是人手一部手机甚至多部手机 大学生使用手机已成为一种普遍现象 大学生对手机的使用也越来越频繁 对手机的依赖程度也在不断的提高 手机为大学生带来多种便利的时候也存在极强的负面影响 手机对学生的身心健康有很大的影响 正确引导学生使用手机是迫切需要解决的问题 研究背景 2020 3 5 2 研究目的 大学生是使用手机的重要人群 走在校园里随处可以看见同学们一边走路一边拿着手机打电话发短信或着登QQ 这是一种新潮 新的时尚 新时代的生活方式 手机在当代大学生中普及不足为奇 然而手机的频繁使用极大的方便了沟通与交流 但在另一方面也引发了一系列问题 比如部分学生对手机已经产生严重的依赖 而且对大学生的影响比较大 希望通过研究找出对手机依赖对大学生学习生活产生负面影响 为大学生正确使用手机提出可行性的建议 引导学生合理正确的使用手机 2020 3 5 3 研究内容 1 大学生使用手机情况2 大学生个人生活状态3 大学生对手机的依赖程度4 大学生对手机依赖的原因 内因 外因 5 大学生对手机过度依赖的解决方法 2020 3 5 4 已有文献 1 王芳 李然 路雅 张福龙山西大学本科生手机依赖研究中国健康教育2008年5月第24卷第5期 2 李巧艺略论大学生的手机依赖心理及调适成都职业技术学院学报2008 2 第2卷 第2期 3 唐玉兰州市大学生 手机依赖 状况调查报告新闻世界104 4 颜美艳杭州市在校大学生手机依赖状况调查当代经研究2009年第5期 2020 3 5 5 5 杜立操 熊少青大学生手机依赖状况调查及干预对策研究四川教育学院学报第25卷第7期 6 徐华 等大学生手机依赖量表的编制ChineseJournalofClinicalPsychologyVo1 16No 12008 7 石翌彤应届大学毕业生手机幻听依赖现象调查及相关分析决策 信息 下旬刊 2009年第10期 8 郭俊芝手机依赖是一种心理疾病自我保健2009 4 9 冯晓平大学生社会资本扩张 大学生手机 热 之理性分析经济与社会发展2005 3 3 152 154 10 高花兰调整生活缓解手机依赖家庭医学2008 7 2020 3 5 6 研究方法 问卷调查法 此研究主题是对大学生的依赖程度的研究 需要通过问卷调查初步统计出大学生的手机使用情况 进而根据统计情况估测出大学生对手机的依赖程度 进一步分析出大学生对手机依赖的内外因 抽样法 随机按总体10 的比例且男女为1 1的比例 各年级比例为1 1 1 1 抽出一部分大学生进行访谈 访谈法 为了能更加深入的了解大学生对手机产生依赖的原因 了解大学生心理 采用访谈法 2020 3 5 7 研究的基础与条件 鉴于我就是一个典型的手机依赖性较强的人物 外加在儿童心理学课上大家对于没有手机绝对不行的强烈态度 内心颇具震撼 大学生对手机的依赖程度特别特别强 这种现象似乎影响越来越严重了 因此勾起了自己研究这个课题的兴趣 希望能通过自己的研究为大学生正确使用手机带来些可行性的建议 曾以为网上没有相关的文献资料 百度了一下 还是有那么几篇相关文章的 虽然很少但是也给了自己很大的动力 研究的问题还是有些可行性的 也有那么些许的研究价值 2020 3 5 8 论文框架 第一章绪论研究背景研究构想第二章研究成果研究问题的提出研究方法的选择 问卷调查法抽样法访谈法 2020 3 5 9 收集资料的方法 问卷调查访谈总结分析 资料检索 第三章问卷调查大学生使用手机情况大学生个人生活状态大学生对手机的依赖程度大学生对手机依赖的原因 内外因 第四章访谈更进一步了解大学生使用手机的情况 了解大学生使用手机对个人生活的影响 深入了解大学生对手机依赖程度加深的内因和外因以及大学生的心理状况 为以后更深入的研究奠定基础 2020 3 5 10 为了让访谈的结果更加合理化 我采取抽样的方法 基于各年级的同学 男女同学对手机的依赖程度会有所不同 运用分层抽样的方法 男女比例1 1 各年级比例1 1 1 1 使结果更加具有普遍意义 具有代表性 第五章资料分析对调查问卷结果分析对访谈结果的整理分析对现有资料的研究及对比分析及反思 2020 3 5 11 第六章初步结论大学生对手机的依赖程度不断加深 甚至依赖到完全离不开手机 手机走到哪里都会带着 手机不在身上就会觉得特别不安 心慌等等心理反应 对手机依赖程度的加深已经严重影响到大学生的身心健康 要引导大学生正确使用手机 促进大学生的身心健康发展 第七章研究者的思考与反思大学生是一个庞大的群体 之间存在很大差异性 要使所研究的成果具有普遍意义和可行性 在调查中要全方位思考到不同年纪不同性别所存在的差异 使所调查的结果更加真实有效 针对大学生提出可行性的建议 2020 3 5 12 研究日程 1 2012年3月之前 发现和明确研究主题 设计研究方案 2 2012年3月 设计和讨论研究框架 3 2012年4月中旬之前 设计研究工具 调查问卷 抽样 访谈提纲 4 2012年4月中旬到4月底 修改研究工具更完善 5 2012年5月 对资料进行收集 整理 20