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Lesson10Notforjazz Music知多少 traditionalmusic传统音乐classicalmusic古典音乐lightmusic轻音乐dancingmusic舞曲popmusic流行音乐folkmusic民间音乐countrymusic乡村音乐Jazz爵士rock roll摇滚blues布鲁斯 蓝调swing摇摆乐campussongs校园歌曲civicballad民谣 Whathappenedtotheclavichord Itwasdamagedbyavisitorwhotriedtoplayjazzonit Newwordsandexpressions jazzn 爵士音乐musicaladj 音乐的instrumentn 乐器clavichordn 古钢琴recentlyadv 最近damagev 损坏keyn 琴键stringn 乐器的 弦shockv 使不悦或生气 震惊allowv 允许 让touchv 触摸 1 Jazz爵士音乐2 Musical音乐的 喜欢音乐的amusicaltalentEveryoneinhisfamilyisverymusical musician 音乐家she safinemusician 3 instrumentn 仪器 乐器 工具 器械Shecanplaynearlyeverymusicalinstrument Clavichord recentlyadv 最近 Haveyouseenhimrecently recently lately damagen 损害 损失 毁坏 n 损害 损失 伤害Thestormhasdonealotofdamagetothevillage vt 损害 毁坏 损坏Thecarwasbadlydamagedintheaccident Whodamagedmycar damage destroy 1 在程度上 destroy指十分彻底地破坏 而damage指并不彻底地破坏 2 在后果上 destroy指不能或很难修复了 而damage指不能发挥正常作用了 3 在对象上 destroy可接物 也可接人 而damage通常只用于非生物 4 在造成破坏的原因上 destroy多指不可抵抗的外界力量 而damage则常因人的过失 Manylivesweredestroyedbytheearthquake 这次地震造成许多人死亡 Anexplosion k spl n destroyedtheengine end n 一声爆炸把发动机毁坏了 keyn 琴键 n 琴键 n 钥匙 答案keytothedoor门钥匙Doyouknowthekeytothequestion adj 关键的keystructure words Stringn 乐器的 弦aguitarstring一根吉他弦Thispieceofstringistooshort 这条绳子太短astringof一串stringinstrument弦乐器 shockv 使不悦或生气 震惊 v 使不悦或生气 震惊跟人的情绪有关的动词的宾语往往是 人 以sth 为主语 Thenewsshocksme 这个消息使我震惊 adj 令人震惊的Itisshocking adj 感到震惊凡是能够用 人 做宾语 又是表示人的情绪活动的动词 有两个形容词形成 令人 V ing 感到 V ed I mshocked shockv 使不悦或生气 震惊inshock休克Hewasinshock 他处于休克中 shock使不快 不快Youcan tshockme 你不会让我生气 shocked生气的Don tlooksoshocked 别这么生气 oilshock石油危机electricshock触电 电击 电休克cultureshock文化冲击 突然处于一个与前大不相同的社会和文化环境中因而感到困惑 忧虑 烦恼的心情 allowv 允许 让allowsb todosth sb beallowedtodosth allow常用于被动语态Youareallowedtosmoke 被动语态 Youarenotallowedtoentertheroomifyoudon ttakethecardwithyou touchv 触摸 vt vi 触摸 碰Don ttouch 请勿触摸 alighttouchontheface在脸上轻摸一下senseoftouch触觉Atouchof一点Shethoughtshejusthadatouchoftheflu 她觉得她只是有一点感冒 intouchwith联系Iwillgetintouchwithmylawyeraboutthis 我会就此与我的律师联系 losetouchwith outoftouch失去联系keepintouchwithsb保持联络 Wehaveanoldmusicalinstrument Itiscalledaclavichord call在这里的意思是 把 称为 称呼 既可用于主动态 也可用于被动语态 callsb sth sb becalled称某人为 什么被称为 Whatdoyoucallthis 你们把这称为什么 Ourclavichordiskeptinthelivingroom keep vt vi 保存 存放 保持 ItwasmadeinGermanyin1681 Madein acountry 表示产地Madeof amaterial 表示用某种材料制成 Theteapotismadeofsilver 茶壶是银制的 Glassismadefromsandandlime 玻璃是由沙和石灰制成的 Thisiscakewasmadebymysister 这块蛋糕是我姐姐做的 bemadeof sth 意思是 由 制成 介词of所指的原材料一般是未经变化 仍可看出材料的 bemadefrom sth 意思也是 由 制成 但介词from所指的原材料往往是经过变化 已看不出原材料的 bemadein sp 意思是 由 什么地方 生产的 表示某一物品在某地生产或制成 in后面接表示地点的名词 bemadeby sb 意思 强调制造者 bemade 1 Stampismadepaper 2 Tablesaremadewood 3 Thiskindofpaperismade rags 破布 4 Papercanbemadeoutbamboo 竹子 5 BeerismadeBarley 小麦 6 ThiskindofradioismadeJapan 7 ThisbeautifulcardismadeTom of of from from from in by 根据句子意思 用of from inby填空 of in from Ithasbelongedtoourfamilyforalongtime belong是一个表示状态的动词 而不是行为动词 所以不能用于进行时 常用的时态是一般现在时和现在过去时 Thisfarmbelongstomeanditbelongedtomyfatherbeforeme Theinstrumentwasboughtbymygrandfathermanyyearsago Recentlyitwasdamagedbyavisitor Thepassivevoice 被动语态 结构 Footballisplayedallovertheworld 用来表示主语是动作的承受者 语法重点 Keystructure 被动语态 构成 主语 be 过去分词 by 动作的发出者 Thestorywastoldbyhim Manybirdswerekilledlastyear Anewshopwasbuiltlastyear Itisastamp 邮票 Itismadeofpaper It sakey Itismadeofmetal 金属 2 Whatisitmadeof It smadeofpaper 3 Whatisitusedfor It susedforreading It sabook 1 What sthiscalledinEnglish What sthiscalledinEnglish Whatisitmadeof Whatisitusedfor achair wood sitting wood 36 Wehaveanoldmusicalinstrument Itisaclavichord ItwasinGermanyin1681 Ourclavichordisinthelivingroom Ithasbelongedtoourfamilyforalongtime Theinstrumentwasbymygrandfathermanyyearsago Recentlyitwasbyavisitor Shetriedtoplayjazzonit Shestruckthetoohardandtwoofthestringswere Myfatherwas Nowwearenottotouchit Itisbeingbyafriendofmyfather s called made kept bought damaged keys broken shocked allowed repaired Fillintheblanks 1 ThePeople sRepublicofChina onOctober1 1949 A foundB wasfoundedC isfoundedD wasfound2 English inCanada A speaksB arespokenC isspeakingD isspoken3 ThisEnglishsong bythegirlsafterclass oftensingsB oftensangC isoftensangD isoftensung4 Thiskindofcar inJapan A makesB madeC ismakingD ismade5 Newcomputers allovertheworld A isusedB areusingC areusedD haveused 1 Pleasepassmeanothercup Thisone A isbrokenB isbreakingC brokeD broken2 Thestorybooks bythewriterinthe1960s A arewrittenB werewrittenC arewritingD werewriting3 Whattime thedoor everyday A does closedB does closeC is closedD close4 Greatchanges inthepasttenyearsinChina A tookplaceB havetakenplaceC weretakingplaceD hadtakenplace5 Theteachermadehim hishomework A todoB doC didD done6 Theboy streetswithoutpayintheolddays A wasmadetocleanB madecleanC madetocleanD wasmadeclean 1 Jane tosingusanAmericansonglastSaturday A calledB wasaskedC toldD wassaid2 Thepapers tothem A wereshownB showC shownD haveshown3 Thecoat hersister A madetoB weremadeforC wasmadeforD wasmadeto4 Thebridges twoyearsago A isbuiltB builtC werebuiltD wasbuilt Shetriedtoplayjazzonit playn 玩 演奏 乐器等 跟球类连用 直接 球类 跟乐器连用 the 乐器 演奏乐器而非音乐 playmusicon 乐器 一定要用 on trytodo尽力去做某事 努力想达到目的trydoing尝试 试着做某事 只是试着去做 没有说十分想成功 作到的意思 试比较 他努力想爬上那棵树 Hetriedtoclimbthattree 他试着爬那棵树 Hetriedclimbingthattree Shestruckthekeystoohardandtwoofthestringswerebroken Myfatherwasshocked Nowwearenotallowedtotouchit Itisbeingrepairedbyafriendofmyfather s allowsb todosth 允许某人做某事 45 Itisbeingrepairedbyafriendofmyfather s Therivercourse astudentofmine apictureofmygrandfather s 河道正在被清理 isbeingcleaned afriendofmyfather s Languagepoints 1 s所有格 s s 1 有生命的物体Tom s TomandJack 共有Tom sandJack s非共有2 时间 today snewspaper3 距离 fiveminutes walk4 城镇 国家 thecountry splan 名词的所有格 of所有格名词 of 名词 无生命的物体alegofthedesk theroofofthehouse 3 双重所有格 所谓双重所有格就是套用了两种形式的所有格 英语中有两种表示所有关系的格式 1 词尾加s 只用于表示具有生命的名词或表示度量的名词 简单说有两种办法 a 不是由s词尾的名词 包括大多数单数名词和特殊形式复数名词 如 astudent sbook 学生的书本Children sDay儿童节b 由s词尾的名词 包括大多数复数名词和以s结尾的单数名词 如 students books2 介词of短语 可以用于所有的名词 特别是无生命的名词 表示所有关系 thestudentsofClassOne thecolourofthecar汽车的颜色 区别如下两句1 Thisisapictureofmygrandfather2 Thisisapictureofmygrandfather s 两句的具体区别第一句是我爷爷的照片 照片上的人是我爷爷第二句只是属于我爷爷的一张照片 照片上的人不一定是我的爷爷 双重所有格是为了解决物主代词和某些代词或冠词不能连用的情况而出现的 比如你不能说把 我的一本书 说成是 myabook 只能是 abookofmine 它所修饰的名词之前 如果有指示代词this that these those修饰 那么这一结构可以表达爱憎和褒贬等情感 如 LookatthiscleverchildofMary s WehaveenjoyedthesedeliciousapplesofKate s 我父亲的一个朋友我的三个老师Tom的一本书4 她的那些书 Afriendofmyfather sThreeteachersofmineAbookofTom sThosebooksofhers 一 它所修饰的名词之前 要有表示数量的限定词 二 它所修饰的名词之前 如果有指示代词this that these those修饰 1 Thewomandressedinblueis mother A Mary sandJames sB MaryandJamesC MaryandJames sD Mary andJames 2 Theytrytofindwhatthedifferencesbetween cars A Tom sandEd sB TomandEd sC Tom sandEds D TomandEds3 Afriend cametoseemeyesterday A ofmeB ofmineC formeD ofamine4 Theseare A newspaperoftodayB today snewspaperC today snewspapers D todaynewspaper s5 hastravelledtoBeijing A AfriendofherB AfriendofhersC AherfriendD Her sonefriend 1 TodayisSeptember10th It s Day A TeacherB Teacher sC Teachers D Teacher 2 It sJune1st it s Day A ChildrensB Children sC Childrens D Childrens s3 Thisyear isonMay9th A Mymother sbirthdayB Mymothers birthdayC Mymothersbirthday
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