语文北师大版六年级下册蝶恋花 答李淑一 第二课时.docx

蝶恋花 答李淑一(第2课时)毛泽东学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文并背诵。体会诗人抒发的革命者博大的胸怀和高尚情操。2、展开想象，学习双关和引用神话的写法。3、理解课文内容，品味重点词句。教学重难点： 品味重点词句，感悟作者思想感情。教学过程：一、导入1，我们学过沁园春雪是谁的作品？你能背诵吗？今天我们继续学习伟大领袖毛泽东主席写的词，请大家齐读课题：蝶恋花 答李淑一2、通过上节课的学习，我们知道这是一首毛主席写给湖南长沙第十中学语文教师李淑一的回信中的一首词，文中出现的人物有哪些？他们之间的关系是怎样的，你能简单讲述吗？（杨开慧，李淑一，毛泽东，柳直荀）那我们全班一起来有感情的朗诵这首词吧！二、品味词句，理解词义看来同学们在课前是认真朗诵了的，每组加一颗认真预习之星。这首慷慨激昂的词很有深意，让我们逐句理解。（PPT）1、“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。”哪位同学能解释第一句？（两个失字是痛失的意思，为杨柳二人的牺牲痛惜。“我君”相称，又异常亲切，用来形容革命先烈的“骄”字表现了革命志士的英雄气概，也抒发了自己为先烈们的骄傲之情。重霄九，九重霄，为了押韵而颠倒。）是啊，失去了妻子，毛泽东悲痛伤心，而杨开慧为革命不惜牺牲生命，又让他感到骄傲敬仰。他说：全班读：“女子革命而丧其元，焉得不骄？”一个“骄”瞬间将悲痛之意化作了敬仰之情。请你读这句子”我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。”这一句中，杨柳这个词还有特殊的意味，你们知道吗？（杨开慧，柳直荀，也指他们的灵魂像杨花柳絮一样），“双关”，我们还在哪学习过？（我的伯父鲁迅先生，四周黑洞洞的，很容易碰壁）2、问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。这里出现的两个神话人物吴刚，嫦娥，你了解多少? 问讯：问好和询问。桂花酒：仙人的饮料，“捧”表现无限的敬意，嫦娥：清高之人，却为二位忠魂舒广袖（展开宽大的袖子翩翩起舞，表现热情欢迎，）这四句让我们仿佛置身于仙境中一般，这种诗体叫做“游仙诗”，也就是写自己和仙人游玩的事，而毛主席在给李淑一的回信中这样解释：“作者自己不在内，别与古之游仙诗。”这首词，作者不是写自己游仙，而是想象先烈的忠魂跟仙人在一起，仙人为他们敬酒舞蹈，奇妙的想象使革命知识的献身成为体现美好理想的，值得后世敬仰歌颂的壮举。这里引用神话展开想象，写出仙人对烈士忠魂的的崇敬，实际表达了 是人自己对烈士的赞颂之情！读：问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。3、忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨报：传来了，伏虎：革命胜利，推翻帝国主义，封建主义，官僚资本主义三座大山被推翻。曾：新中国成立已经8年了，生：在最后两句中，我感受到了英烈看到人间取得革命的胜利时激动得泪如雨下的情景。特别是“泪飞”和“倾盆雨”，泪水就像倾盆大雨一样流下来。师问：为什么？生：因为听到了革命胜利的消息，烈士们感到非常激动，他们的血没有白流，经过艰苦的斗争，终于打败了敌人，建立了新中国。他们的心愿得以实现，可以放心了。所以他们的泪水飞流直下，像下大雨一样。师：这是什么样的写法？有什么作用？生：这是夸张，更好地表现出了他们激动的心情。是啊，革命胜利的来到多么不容易啊，千百万人赴汤蹈火，浴血奋战，孜孜以求的革命目标终于实现了，怎能不激动，这种“人间曾伏虎”的消息就是对这些英烈最好的告慰，读。三、体会情感，陶冶情操同学们，毛泽东这首词，是为了答复李淑一而作。她在这首菩萨蛮惊梦（课件出示）中写到：齐读：兰 闺 索 寞 翻 身早，夜 来 触 动 离 愁 了。底 事 太 难 堪，惊 侬 晓 梦 残。 征人何处觅，六载无消息。醒忆别伊时，满衫清泪滋！师：读了李淑一的这首词，你能感受到她是什么样的心情吗？生：伤心、悲伤、悲痛师：失去消息六年的丈夫最后传来的，却是牺牲的消息，这让人怎么能不悲痛欲绝呢？李淑一半夜惊醒，泪湿衣襟。毛泽东看了李淑一的词，他这样回复她：（出示蝶恋），全班齐读。师：在这两首词中，都写到了同一事物，那就是生答：“泪”。“醒忆别伊时，满衫清泪滋。”请女生读这两句话。毛泽东写到：课件出示）“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。”请男生读）师：这两种泪，一样吗？生回答：不一样。李淑一的泪中，全是悲伤，哀愁。生：毛泽东词中的泪水，有喜悦，有激动，（读句子）师：蝶恋花中的泪，是谁的泪？是怎样的泪？这是诗人毛泽东的泪，因为他思念妻子，想到妻子和那些牺牲的先烈们，他也很悲痛。除此这外，他也是激动的泪水，经过多少苦难，流了多少鲜血，才换来今天革命的胜利。教师引读：“忽报人间曾伏虎”（生齐读）“泪飞顿作倾盆雨。、是神仙的泪。为人间的胜利高兴而流泪。是那些活着的革命者以及中国的老百姓。他们因为看到了革命成功而喜极而泣。老百姓们感激革命者为他们创造美好的生活而流下感恩的泪。一个“泪”字，流出了多少人的心声，表达了多少人的感情，它是对逝去亲人最深切思念的体现，它是对心中激情最痛快地倾泄，它是对