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R 二年级下册 认识有余数的除法 有余数的除法 把下面这些每2个摆一盘 能摆几盘 用小棒摆一摆 再填写表格的问题一 6个草莓 总数 每2个一盘 每份数 分了3盘 恰好分完 份数 6 2 3 盘 结合图说一说6 2 3 盘 表示什么含义 7个草莓 每两个摆一盘 能摆几盘 用小棒摆一摆 再填写表格的问题二 6个草莓 总数 每2个一盘 每份数 分了3盘 恰好分完 份数 6 2 3 盘 7个草莓 总数 每2个一盘 每份数 分了3盘 还剩1个 份数 余数 7 2 3 盘 1 个 结合图说一说7 2 3 盘 1 个 表示什么含义 7 2 3 盘 1 个 被除数 除数 商 余数 填写学习单1 什么是余数 余数就是 2 7 2 3 盘 1 个 读作 说说算式中各部分的名称 3 余数的单位与 的单位相同 平均分完后剩下的部分 7除以2等于3盘余1个 被除数 三 巩固提高 1 圈一圈 填一填 1 17个 2个2个地圈 圈了 组 剩下 个 8 1 8 1 2 23个 3个3个地圈 圈了 组 剩下 个 7 2 7 2 2 1 9支铅笔 每人分2支 可以分给 人 还剩 支 4 1 9 2 人 支 4 1 2 9支铅笔 平均分给4人 分一分 把分的结果画出来 每人分 支 还剩 支 9 4 支 支 2 1 2 1 今天你有什么收获 2 用摆小棒或圈一圈的方法解决下面各题 小明买来13个苹果 平均分给
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