灵山县2017年学前教育工作计划.doc

灵山县2017年学前教育工作计划灵山县2017年学前教育工作计划一、工作思路深入学习贯彻党的十九大和上级学前教育工作文件精神，努力实施灵山县第三期学前教育行动计划(20172020年)，以我县被批准为自治区首批学前教育改革发展实验区为契机，创新学前教育体制机制，推进幼儿园文化建设，强化学前教育管理，提高学前教育质量。二、工作目标(一)落实灵山县第三期学前教育行动计划(2017-2020年，完成每个乡镇建设1所中心幼儿园任务和学前教育三年毛入园率达87%任务，完成20152016年项目工程建设，继续新建、改扩建一批农村幼儿园。(二)完成学前教育改革发展实验区实验方案的制定、实验任务分解等工作。(三)开展幼儿园特色文化建设专项工作。(四)加强对幼儿园管理，开展教育科研工作，提高教育质量。(五)组织开展教师和幼儿技能比赛等活动，丰富幼儿园文化生活。三、具体措施(一)全力推进学前教育项目建设健全幼儿园项目工程推进工作机制，严格把好幼儿园项目工程质量关。一是积极完成2015-2016年未完成项目。今年上半年完成2015年新建新圩镇中心幼儿园、旧州镇中心幼儿园和伯劳镇中心幼儿园项目工程;12月31日前完成2016年新建灵城镇中心幼儿园、陆屋镇中心幼儿园、三勤中心幼儿园项目工程和6个改扩建项目工程。二是今年3月份前开工建设烟墩镇古榕中心幼儿园项目工程。三是做好已列入规划项目的用地证照、界址测绘、可行性研究报告、项目立项、旧房拆除、三通一平等工作，确保项目下达后顺利推进。(二)加大投入，改善办园条件1.积极筹措资金，完善幼儿园项目附属工程建设。今后凡新建(改扩建)一所幼儿园，要同步规划幼儿园场地、围墙、园门等附属工程，严格做好附属工程预算，能与主体工程同步施工的要同步施工，确保建成一所，达标一所。2. 加大设施设备投入力度。各幼儿园用好生均公用经费，严格按照广西壮族自治区学前教育项目设备设施基本配置目录(试行)要求逐步配备幼儿园教学设备、玩具、图书等，进一步改善办园条件。(三)加强幼儿园管理，规范办园行为1.加强师德师风建设。建立幼儿教师师德师风考评机制，把师德师风建设列为评优评先的重要指标。教师严格遵守教育法、教师法和未成人年保护法，品德高尚，仪表端庄，爱岗敬业，遵守纪律，自觉维护幼儿园合法权益。严禁体罚和变相体罚幼儿等行为。2.加强幼儿园工作人员的配置。按照幼儿园教职工编制标准，合理配备各岗位人员。每个镇中心校配备1名专职幼教专干;县城幼儿园和镇中心幼儿园要每班配备2名专职教师，农村幼儿园(班)必须每班配备1名以上专职教师;纠正园长一人一证挂两园(多园)不合理现象，纠正小学教师每天轮教幼儿班等行为。3.加强幼儿园安全和卫生保健管理。修订完善幼儿园安全制度、卫生保健制度和安全应急预案，落实人员安全责任，定期开展各项安全工作检查。严格执行校车安全管理条例、托儿所幼儿园卫生保健管理办法，加大对幼儿园安全检查的力度，严厉整治幼儿园违规使用车辆接送幼儿等行为，保障幼儿身心健康。4.加强幼儿园课程的组织和实施。幼儿园严格执行班额标准，制定课程计划、内容和目标，强化幼儿一日生活皆课程观念，并形成幼儿园教育特色，防止教育内容和教育方法小学化倾向。5.加强幼儿园科研和培训工作。以行动研究为主线，以主题式课程教材为依托，开展县本教研、镇本教研、园本教研，完善教师备课、听课、评课制度。鼓励教师积极参加学历提高、技能提高等培训，提高专业能力。区、市示范幼儿园要有园本课题;教师积极参与科研活动，积极撰写学术笔记、论文。6.加强经费管理和使用。严格落实公办幼儿园收费标准、民办幼儿园收费备案制度和收费公示制度，不得多收费、乱收费。严格按相关文件要求使用保教费和生均公用经费，杜绝违规使用经费的行为。(四)加强示范幼儿园的示范引领工作建立幼儿园帮扶工作长效机制，给合灵山县历史文化底蕴，以幼儿园特色文化建设为切入点，以逐步均衡全县学前教育发展为目标，开展示范幼儿园与薄弱幼儿园手拉手、骨干教师与成长中教师结对子活动，共同提高，互相促进。(五)加强多元普惠幼儿园的管理工作严格执行广西壮族自治区多元普惠幼儿园认定及管理办法(试行)， 出台我县具体管理办法，引导多元普惠幼儿园不断改善办园条件，提高保教质量，增强公益性责任。拟于今年4月份开展多元普惠幼儿园过程性检查，并将检查结果上报自治区教育厅，对不履行服务合约、办园行为不规范、保教质量严重下滑、管理混乱、违规收费、出现重大安全故事问题的，上报取消其多元普惠幼儿园资格。(六)加强幼儿学籍管理工作严格按规定完善全国学前教育管理信息系统数据。幼儿入园后及时做好学籍信息的录入(或变更)等工作。幼儿转园务必履行转园手续，并在系统中转园操作，不允许生硬录入、重复录入;严禁通过要求原单位删