2014届高三二轮复习教案.doc

2014届高三二轮复习发展生产 促进消费教案 保康一中 李婷 【教学目标】知识：进一步落实基础知识，全面理解影响消费水平的因素、生产和消费的关系、我国基本经济制度。能力：强化易混知识的判别，形成专题化的复习体系，培养学生分析、解决实际问题的能力。 情感、态度、价值：联系时政热点和社会生活话题，开阔视野，通过本节课的学习，教育学生要树立正确的消费观，自觉践行科学发展观。【教学重点和难点】核心探究“居民消费与经济发展、所有制结构的调整与完善”【教学方法】讲授法 讨论法 练习法【教学过程】知识整合考点分析 影响消费水平的因素，理智消费，生产与消费，公有制为主体、多种所有制经济共同发展。专题网络构建基础自查1生产与消费2. 影响消费水平的因素3. 消费类型与消费结构4. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展易错排查1.随着收入增加，某商品需求量的增加幅度递增。2.居民消费已由生存资料消费向享受资料消费转变。 3.贷款消费属于超前消费，背离了正确的消费观。4.汽车消费增长是汽车生产增长的决定性因素。5.提高存贷款基准利率有利于扩大居民消费需求。6.国有经济成为经济制度基础。7.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。8.非公有制经济的主导性作用进一步得到了发挥。核心探究一探究点一居民消费与经济发展命题点1生产与消费的关系1随着生产和科技的发展、各种移动新媒体的普及，通过手机等无线设备支付订单，网购已经成为一种新的消费方式。这表明()消费是社会再生产的重要环节 消费对生产的调整和升级起重要作用消费的方式、质量是由生产决定的 生产为消费提供对象，为消费创造动力A B C D命题点2影响消费水平的因素2关于居民收入水平(Y)和居民消费需求量(C)，存在如右图所示的关系(C0B曲线)。不考虑其他因素，由该图可推断出()消费需求量增幅随着收入水平的提高而减小收入越高，消费占收入的比重越大收入水平在A点左侧人群不可能有银行存款提高A点左侧人群收入有利于提高社会总体消费水平A B C D命题点3树立正确的消费观念3下表是山东省实施的阶梯性电价。该电价的实施()基本用电量档次价格每户每月210度及以下执行原价每户每月210度400度每度加价0.05元每户每月490度以上的每度加价0.3元城乡“低保户”和农村“五保户”家庭每户每月15度内的免费表明居民用电量由价格决定发挥了消费对生产的决定作用有利于节约资源和绿色消费 体现了宏观调控与市场调节的有效结合A B C D二探究点二所有制结构的调整与完善命题点1公有制经济的地位和作用42013年1月22日，工业和信息化部等12家单位联合发布关于加快推进重点行业企业兼并重组的指导意见，央企将在这一轮的兼并重组中扮演极为重要的角色。推进央企兼并重组有利于()增强央企的竞争力优化社会资源的合理配置巩固央企的垄断地位发挥国有经济的主导作用A BC D命题点2多种所有制经济共同发展5十八大报告提出，要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。其主要依据是 ()社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次我国除公有制经济外还存在大量非公有制经济非公有制经济是社会主义经济的组成部分发展非公有制经济有利于扩大就业、提高人民生活水平、增加财政收入A B C D6(2013浙江高考)2010年5月，国务院发布“新非公36条”，鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域。2012年9月，国务院发布关于第六批取消和调整行政审批项目的决定，进一步扫除民间资本进入铁路、市政、金融等领域的障碍。这表明 ()各种所有制经济依法公平参与市场竞争的原则进一步得到了贯彻非公有制经济的主导性作用进一步得到了发挥市场规律进一步得到了尊重非公有制经济发展的障碍扫清了A B C D热点链接厉行节约反对浪费背景材料餐桌浪费令人触目惊心。据最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮；全国一年公款吃喝开销就达3 000亿元，挤占了教育、卫生、医疗、社会保障等民生支出。为此，中央出台了厉行节约、反对浪费的一系列规定，各级政府带头过紧日子，严查餐桌浪费。近来，一场拒绝“剩宴”的“光盘行动”在民间迅速展开，倡议大家珍惜粮食，杜绝身边的浪费。多维探究中央出台了厉行节约、反对浪费的一系列规定，各级政府带头过紧日子，严查餐桌浪费。阅读材料，回答问题。近5年我国粮食总产量及谷物进口量占粮食总产量比率注：我国粮食人均占有量仅为发达国家的三分之一，又是世界人口最多的国家，粮食安全问题始终是关系国计民生的头等大事。材料一据调查，我国每年有2 000多亿元的餐桌浪费，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这其中“面子文化”的影响不可小视，奢华浪费的吃饭方式成为中国人讲面子、讲排场、体现热情的表达方式。浪费折射出奢华的思想观念和浮华的社会心态。(1)概括图表(含注)中的经济信息。结合图表和材料一运用经济生活知识说明，我国为什么要开展厉行节约、反对浪费活动？材料二习近平同志对厉行勤俭节约、反对铺张浪费做出重要批示，要求广大党员干部大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。(2)运用中国共产党的相关知识，结合材料二，