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文档简介

Unit 11 How was your school trip?Section B (1a-1d)昆明市西山区第一中学 李梦莹一、学习目标 Learning aims1、知识目标 Enowledge aims(1)掌握本课新单词: painting;museum; fire;fire station(2)掌握本课中的动词词组及其相应的过去时(3)巩固并掌握以Did引导的一般疑问句的问答及练习以How was 引导的特殊疑问句的问答。2、技能目标 Skill aims(1)引导学生听懂Jane 与Tony 通论关于各自学校旅行的活动及看法。(2)引导学生用一般过去时分角色表达Jane 和Tony的学校旅行活动及看法。(3)让学生尝试用一般过去时描述自己的学校旅行活动。3、情感目标 Emotion aims让学生学会客观地表达对学校旅行活动的看法。二、学习重难点 Learning difficulties and important points1.学习重点:一般过去时的判断及以Did引导的一般疑问句的问答。2.学习难点:以How was 引导的特殊疑问句的具体应用。三、学习步骤 Learning proceduresStep 1 Warming upStep 2 Review1、你去学校旅行了么? 2、是的,我去了。/不,我没有去。 3、你的学校旅行怎么样? 4、非常棒/很糟糕。 5、昨天天气怎么样? 6、天气很热。 Step 3 小组讨论、翻译并将短语填到对应的图片位置。Step 4 单词及词组1、观察图片及短语,猜测短语的含义并将短语中的动词变化为相应的过去时。_(go) to the zoo _ (climb) a mountain_(ride) a horse _(visit) a fire station _(go) fishing _ (see) paintings_ (have) lunch _ (draw) pictures2、将单词及短语与对应的中文翻译连线.去乡下骑马爬山去钓鱼看油画吃午饭参观博物馆参观消防站画画去动物园糟糕的went to the zooclimbed a mountainwent to the countrysiderode a horse visited a fire stationwent fishingvisited a museum saw paintingshad lunch drew picturesterribleStep 5 听力与回答1、听录音完成 1b的练习题。2、听录音完成 1c的练习题,根据Jane 和Tony的学校旅行活动在相应的方框里打钩。3、听录音并尝试将描述学校旅行的句子翻译成汉语。(1)How was your school trip ? (2)It was terrible. (3)The food was really delicious. (4)It was so much fun. (4)Sounds like you had a great school trip. Step 6 Speaking1、根据1b和1c听力答案描述Jane的学校旅行。My school trip _ (is) terrible. We_ (go) to the countryside and _(climb) a mountain. But the weather was cold. It _ (rain) all day long.2、 尝试根据1b和1c听力答案描述Tony的学校旅行。与同桌搭档分角色讨论Jane 和Tony的学校旅行。T: How was your school trip?J: Oh, it was _ . We _ to the countryside and _ a mountain.But the weather was so cold.How was your school trip?T: It was _. We _ an art museum. There were so many interesting things to see. We _ paintings. We _ delicious lunch. Then, we went to an art room and _ pictures.J: Sounds like you _ a great school trip.T: Yes. We had a really a good time.3、展示对话。Step 7 小结Step 8 练习( ) 1. How _ your last school trip? A.is B. are C. was D. am( ) 2. I _ a mountain yesterday? A. go B. climbed C. climb D. was( ) 3. _ you go to school last week? A. Do B. Does C. Dont D. Did( ) 4. Did you go to the museum yesterday? No, I _ A. Do B. Didnt C. Dont D. DidStep 9 课后作业Use the w

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