《怎样做教师》读书心得.doc

怎样做教师读书心得 怎样做教师读书心得怎样做教师读书心得第1篇第2篇第3篇第4篇更多顶部目录第一篇今天怎样做教师读书心得第二篇今天，我们怎样做教师读书笔记第三篇今天怎样做教师读书笔记第四篇今天,我们怎样做班主任读书心得更多相关范文正文第一篇今天怎样做教师读书心得在当今形势下，我们应该怎样做教师?好多人都觉得现在当老师太难了，常常内心茫然，手足无措。 因此，我在学校图书馆看到今天怎样做教师这本书时，如获至宝，认真捧读，自感获益非浅。 教育是一种实践活动，作为一个教育工作者，我既想做好一个德育教育者，又想当好一个学科老师。 可是这样的两手抓，似乎在实践当中没有收到我想象的结果，往往顾此失彼!在德育工作方面，我自认为我是负责任又尽心尽力的。 对于每一个学生，一开始的时候我都给予平等的爱，但是后来我发现我的爱渐渐的变了对于好学生听话的学生，我是打从心里喜欢他们;而对于那些老是犯错误而且屡教不改的学生，我甚至有点消极的情绪，我真的怀疑自己是不是违反了师德，是不是不配当一个老师?有一段时间我因此而陷入了困惑的状态，也影响了自己的工作。 是李老师通过这些案例指导了我今天怎么去应对这种困惑。 李老师说“教师首先是一个教育者，然后才是一个学科老师”。 师爱是教师应尽的师德要求，教师对学生的爱是必须做到的，但这是一种职业的爱，而不是私人的爱。 教师的爱是一种关心，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮助，教师在这种情况下是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的。 但是每个人都是一个有感情的人，在私人感情方面，我们是无法强求的。 比如说对于一个说谎成性的人，如果我们还打从心里喜欢的话，那么我们就是一个有问题的教师了。 我们对所谓的问题学生有一点不好的看法是可以理解的，但是这并不防碍我们关心和帮助他，也不是代表我们已经放弃了他们，我们还是要尽自己的力量来教好他们，这才是人性的师爱!我明白了自己并不是放弃了学生，正是这个“矛盾”的爱的思想反映了我想做一个好教师!我相信经过时间的磨练，我一定可以做到真正的爱学生，做到怎么样的爱学生才能更好的让他们健康成长。 在教学方面，虽然我们标榜素质教育，但是到现在为止，恐怕我们不得不承认，在中国的教育中应试教育还是占有重要的地位。 形势和现实所迫，我们不得不要求学生对知识的掌握，不得不要求教师的教学水平不断的提高，这是我们教师压力的根源之一。 可是我们面临的最大问题就是大部分的学生都是贪玩的、不爱学习的;学生所感兴趣的并不是课堂上的东西，而是课外的东西，是外面的花花世界。 看着学生令人头疼的分数，一定会令我们心里充满了压力。 我们有时候都会困惑为什么学生的素质越来越差，为什么那么难教。 其实这个当然有学生的原因，但是也有教师的原因。 也许我们的课堂没有接近学生的生活心理水平，也许没有教学的艺术。 李老师指导了我们，学生的因素是我们不能完全把握的，但是教师的因素则可以由我们自己控制，我们要当一个合格的学科教师，一定要不断的提高自己的教学水平，用自己的知识魅力来吸引学生的学习兴趣。 当然，最有效的方法还是与德育的配合，把握好课堂，认真备好课，认真上好每一节课。 作为一名老师，我正努力做好德育和教学这两方面的工作，我有信心我一定会找到平衡点，经验和不断的反思会让我不会顾此失彼，我也有信心自己一定可以变成一个优秀的教师!第二篇今天，我们怎样做教师读书笔记最近，在我们学校教师圈里掀起了一股读书热潮，全校开展了同读一本教师的诗意生活与专业成长一书的活动。 全书分为6辑，精选了其中67篇文章汇集成册，由于我刚刚生完小孩，迫于时间的压力，只是细细品读了其中几篇，但足以让我对教师这项职业改变了看法。 我始终觉得，我选择教师这项职业是因为喜欢和热爱。 我热爱学校，热爱学生，热爱我所教学的课程。 但也许诗意的生活，是源于灵魂，更是源于我对生活的热爱，懂得怎么样享受人生，享受职业带给我的存在感与幸福感。 作为教师，我们不能期待所有学生都达到自己理想的高度，也不能过于急功近利。 读完其中一篇今天，我们怎样做教师后，突然不知道我之前都是怎么做的。 是啊，我要如何做一名教师，并且是一名快乐的教师?伟大的文学家托尔斯泰说“人生的全部意义就在于付出自己的爱”。 成功学中有一句话是“爱是一切成功的最大秘密”。 那么就是说对学生应该包含满满的爱，学生就会快乐，反正我也会快乐，这样，做起教师来不是更加轻松。 我们身边不是没有美，而是我们眼睛缺少发现。 我们能够拿这样的话来劝慰我们的学生，但我们自己有没有做到呢?我们要对学生的过错多一份宽容，不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里，面对我们的学生只要犯了错误，对有些惯犯那更是深恶痛绝，只要一犯错，我们马上就把他们的老底给抖落出来，批评后，学生表面温顺了，但心里也是鼓鼓的。 那么我们快乐了吗，动了肝火还不是要老几岁?想想我们班四十几个学生，每天都有人犯错，那做教师的不是要累死。 想想吧，我们把眼睛看往何处，我们的心态就会是什么样的，看到鲜花我们会心旷神怡，看到垃圾我们会恶心呕吐。 每个学生都有优缺点，多看看学生的优点会让我们更公正的看待我们的每一个学生，也同样会使我们更乐。 我们的每一个学生都有机会成为天才，我们每个人的生活都将在未来的每一天发生巨大的变化只要你愿意。 如果有一种全新的生活方式你可以去尝试的话，你会拥有健康、快乐的人生，诗意的生活着，会获得健康、财富、幸福和快乐。 第三篇今天怎样做教师读书笔记今天怎样做教师读书笔记教师从事着太阳底下最光辉的职业。 新的时代更要求教师与时俱进，一名教师，应该以健全的人格培养学生健全的人格，以教师的爱培养学生的爱，以不断优化自己的知识结构，帮助学生建立适应社会要求的知识结构。 教师只有不断地更新观念，增强素质，炼就过硬的思想素质与业务能力，才能成为一名真正合格的教师，才能赢得教师的尊敬，赢得学生的爱戴，赢得家长的赞誉。 一、身令其正，德才兼备“四面山风来眼底，万家忧乐在心头”。 教师是人类灵魂的工程师。 个人需要灵魂的自强不息，民族需要灵魂凝聚人心。 而一个高尚的灵魂，纯洁的灵魂对于为千百人传道、授业、解惑的教师来说，尤为重要。 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，作为一名教师，就更应该注重自身的师德建设。 在这个瞬息万变的现代社会中，一切都在发展变化。 对于教师的品德要求也在不断地变化。 与以前的人们相比，教师的心灵上少了许多束缚和制约，但并不意味着可以放松乃至放纵，而正相反，对教师而言要求更高了。 大浪淘沙，真金百炼，去掉外在约束之后，更需要的是心灵的准绳那就是将个人的发展与国家、社会的发展紧密联系在一起，树立民族意识和责任意识。 只能这样，教师才不至于迷失方向，以此来教育人，引导人，以博大的胸怀，高度的社会责任感，把爱洒向学生，用血和汗灌溉着一方方土地，把自己的一切无私的奉献给教育事业。 您现在阅览的是 二、率先垂范，更新知识教师要把眼光放远，视野放宽，及时了解各类前沿知识，这样不至于抱残守缺，固步自封。 作为教师，应该什么都懂一点，但更要精通其中一两点，这一两点就是与自己教学工作相关的知识和方法。 随着教学改革不断深入，新课程标准的全面铺开，在研究型课程中，教师首次成为被学生选择的对象。 这就需要教师具有教育头脑，具有丰富的知识才干。 教师向社会了解新知识，其次由自己升华新知识，最后向学生传授新知识。 这就是教育接力赛的三个环节，缺一不可。 因此，教师应以扎实技能和踏实工作，履行职责，教书育人，回报社会；锤炼党性，身体力行地实践党的教育方针，争做模范；抓紧职业能力的学习，学习真知识，更新新知识，传授给学生真才实学。 三、以心换心，缩短距离爱生是教师的天性。 教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，才会是持久的。 基于这一点，教师更应该不断扩大与学生的知识距离，缩缩与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。 教师的教育对象是人，人是有情感的，她需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。 当然，爱不仅仅是一种情感，而且是一种活动。 教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。 教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心理距离。 其次教师以心换心，与他们沟通情感。 这样，如果他们真正体会到这是出于教师对自己的关心和爱护，那么学生一定会愉快地接受。 四、勇于实践，超越自我在三尺讲台上，教师没有惊天动地的伟大壮举，没有辞藻华丽的豪言壮语。 一名真正合格的教师，是用坚定的步伐走自己的路。 他们在平凡的工作中，脚踏实地，不断进取，努力创新，勇于实践，无私奉献。 只有这样，才会拥有一个崭新的自我；才会不断超越自我；才会奏响永不消逝的强音爱的奉献之歌；才会结出辉煌的硕果；才会有教育的春天。 千里之行，始于足下。 愿每一位教师在教育这块园地里扬起风帆，让它乘风破浪，去搏击，去征服一个又一个的艰难与险阻，从而达到胜利的彼岸。 第四篇今天,我们怎样做班主任读书心得今天，我们怎样做班主任读书心得利用课余时间我仔细拜读了今天，我们怎样做班主任这本书，也真正体会到，做班主任不容易，想做一个好班主任更不容易。 因为班主任是全面关心学生发展的人，是学生的精神关怀者，是学生生命中的“重要他人”。 今天，我们怎样做班主任一书让我深刻体会到班主任的重要性。 读完此书重新审视自己的班主任工作，再一次应证了苏联教育家马卡连柯曾经说过的“没有爱就没有教育。 一、爱是关心和耐心1.关心在班级管理中,我们要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让每个学生能够感受到集体温暖，感受到自己在班上有一席之地。 让优秀学生在完成自己学业的同时帮助后进生，班主任更要在课后精心辅导，不断鼓励他们，促使他们取得更大进步。 我们也要给每一位学生一展身手,表现自我的机会。 让每一位学生都能感受到成功的喜悦，获得成功的体验。 2.耐心我们要常常告戒自己做好后进生的工作不是一朝一夕的事,需要不断地反复做教育工作,必须要有马拉松式的耐心，耐心地与他们交谈，耐心地帮助他们。 对屡教不改的,我们则要“寓爱于严，严中有爱。 凭着这份耐心，我坚持“让每一位学生都学得好”。 二、爱是宽容和信任著名的教育家苏霍姆林斯基说得好“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护孩子，教育者的爱护和关注在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 面对学生，心怀爱意，教育之花必然璀璨盛开，而这种爱是宽容和信任。 在初中生的成长过程中，教师以宽容和信任的态度对待学生,才能使之心悦诚服地接受教育。 我一直坚信多一分信任和宽容，就多一个栋梁之材！三,爱是了解和引导全面了解研究学生是做好班主任工作的前提。 在日常工作中,深入学生与学生打成一片,应事事注意,时时留心，细心观察每一个学生。 当学生在生活上遇到困难，学习中失去信心时，我们都要能及时地给予慈母般的温暖和帮助，以增强他们的自信心.当学生体验到你的爱心，他们就会努力克服生活和学习上的困难，勇往直前。 在平时的生活中，老师要言传身教；在课外，老师是学生的朋友；在课堂上，教师要谆谆教导，利用班会课经常性地总结，发现学生的闪光点并及时地表扬。 有不足的地方，要及时引导，让自己在学生心目中树立威信，引导学生分辨善恶，引导学生学会学习，引导学生学会交友