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文档简介

Unit 9Have you ever been to a museum?Section A 第 1 课时（1a2d) 自主学习方案 1.自学生词，并记住拼读及拼写。 2.预习课本，并找出重点短语及句子。3.读记后完成自学导练作业。课堂导学方案Step 1情景导入(Show the pictures of amusement parks，water parks，space museums，zoos , art museums and history museums)T：What can you see in the picture?T：Have you ever been to an amusement park?S：No.T：Now，well learn Unit 9Have you ever been to a museum?Step 2完成教材1a1c的任务1.学生朗读1a中的单词或短语，教师纠正错误，然后两人一组互相提问。2.你想要去参观哪些地方呢？按照你最愿意到最不愿意的顺序把这些地方标号，完成后小组内互相交流。3.认真听录音，标出Claudia和Sarah曾经去过的地方。将1b中的表格填写完整，完成后集体核对答案。（3分钟）4.再听一遍录音，并跟读对话。5.小结训练。( C )If you don go to the park， .A. so do I B . neither do IC. neither will I D. so will I环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使语言目标得以强化。Step 3完成教材2a2d的任务1.认真观察2a的城镇地图，听录音，圈出听到的地方，再集体核对答案。2.再认真听一遍录音，根据听到的内容，判断句子的正误，正确的在句子后面的方框中圈T，错误的圈F，完成后请几名学生展示答案，教师点拨。3.听第三遍录音，学生跟读，整体感知对话。4.两人一组利用2a地图中的地方，仿照2c的形式，编练新的对话，邀请几组学生表演新的对话。5.大声朗读2d对话，读熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。6.小结训练。( A ) you tothe capital?No，I .I there early next mouth.A. Have; been; havent; am goingB. Had; been; hadnt; am goingC. Have; gone; havent; was going Step 4问题探究( B )Mr. Black China since the summer of 1998. A. has been to B . has been in C. has come to D. came to教学反思本
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