2014年中寨小学秋季学期卫生环境卫生活动实施方案.docx

2014年中寨小学秋季学期卫生环境卫生活动实施方案 为了加强中小学校园安全综合治理和环境卫生管理，净化校园育人环境，提升校园文化品位，助推中小学对外形象，优校园环境，营造安全、有序、整洁、文明的校园环境和健康、向上、优雅、和谐的育人氛围，我校全体师生针对中小学校园安全卫生环境建设和管理活动，特制定如下方案。一、指导思想坚持以党的十七大和科学发展观重要思想为指导，以“美化校园”活动为契机，进一步推动中小学安全治理和卫生环境管理的深化落实，努力改善育人环境和条件，治理与管理相结合，找准薄弱环节，突出整治重点，人人参与、人人动手、人人维护，创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园，助推中小学对外形象，优化校园环境发展，提高校园安全和卫生环境管理水平，实现校园综合治理和卫生环境安全化、清洁化、秩序化、优美化、制度化。二、活动重点校园及周边安全综合治理、校园卫生环境管理、校园文化建设等方面。三、活动内容（一）健全活动组织。1、学校把校园安全卫生环境建设和管理作为对学校工作的一个重要方面,列入学校工作计划，经常进行会议研究与部署，制定相关的计划，有序推进工作。2、学校成立由活动领导小组，校园安全卫生环境建设和管理有专人负责，明确工作职责，制订工作措施，分块管理，分工协作，及时督导、协调、落实活动内容。（二）建立活动制度。1、学校定期研究校园安全卫生环境建设和管理工作，有计划，有方案，有检查，有总结。2、完善管理制度，制定了具体细致、操作可行的规章制度，做到安全工作日检查、周报告、月研究制度，制度执行有记载，建立长效机制。3、建立完善学校安全、卫生、环境的管理台帐，分门别类，完整齐全，把握动态，跟踪整改。4、实行校园安全卫生环境建设和管理责任追究制，建立评比考核制度。（三）丰富活动内容。1、校园及周边安全综合治理。建立安全隐患排查制度，及时发现和消除隐患；定期制定安全倡议书、告家长书、保证书；强化学校安全管理，坚持校务安全值日制度，坚持节假日值班护校制度；加强班级安全教育，认真落实安全委员日常工作；加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力，提高学生防范意识和防范能力；严密防范各种流行疾病，开展防火、放电、防溺水、交通、食品、恶劣天气、自然灾害等教育，安全教育天天讲、时时讲、事事讲；组织“安全教育日”、安全教育征文比赛、安全知识竞赛、安全歌谣、小手拉大手、安全文明岗等多种形式活动，不断提高安全教育的系统性、针对性和实用性；做好学生食堂、小卖部的食品卫生管理工作；积极开展学校周边环境治理和社会治安综合治理工作，2、校园卫生环境管理。实现洁净卫生，做到整齐规范，治理脏、乱、差，绿化美化校园环境，创建整洁优美校园。治理乱丢、乱吐现象，避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水等，校舍基本做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无污物、无异味等；校内无车辆乱停、物品乱放、房屋乱建、墙壁乱涂、线网乱拉等现象；学生食堂生产加工流程规范有序，学生宿舍物品摆放整齐。3、校园文化建设等方面。校园具有一定得文化氛围，定期布置校园宣传栏，举办画展、作文展，举办黑板报，注重校园环境的美化、净化、艺术化，校园文化有系列、赏心悦目，实现墙壁说话、花草传情、标识励志，于无声处体现优美，于无声处催人奋发。（四）彰显活动效果。校园环境洁净，师生精神饱满，学生文明有素，校园井然有序，校园周边整洁，学习氛围浓厚。四、活动过程第一阶段：宣传发动阶段 各中小学校要高度重视，加强领导，制定方案和规划，充分宣传动员，营造氛围，健全制度，明确目标，落实责任。第二阶段：自查整改阶段 中小学校要按照校园安全卫生环境建设和管理的内容与要求，结合本校实际情况，积极行动，加强校园环境管理，促进校园环境建设上台阶，并进行认真自查。发现问题，及时加以整改。五、活动要求1、加强宣传发动。中小学校要高度重视校园安全卫生环境建设和管理，加强宣传教育工作，提高广大师生的参与的积极性、主动性、创造性，使全体师生员工爱护校园卫生、维系校园安全，维护学校形象。2、落实责任机制。各学校校长是第一责任人，要高度重视，并切实做好校园安全卫生环境建设和管理的评比工作，要把评比工作落实到具体责任人，一级抓一级，层层抓落实。校园安全卫生环境建设和管理要与学校实际、文明素养教育、建设良好的育人环境相结合，集中整治与长效机制建设