第四单元文章的修改与完善第三节语言的锤炼_.ppt

第三节语言的锤炼 故事导引 学生用书P115 轻风扶细柳淡月失梅花传说 有一天苏小妹 苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句 苏小妹说 轻风细柳 淡月梅花 两句中间各加上一个字 作为诗的 腰 成为五言联句 苏东坡略加思索 随即说出 轻风摇细柳 淡月映梅花 苏小妹说 还算好 黄山谷接着吟道 轻风舞细柳 淡月隐梅花 苏小妹说 是个佳句 但是仍然没有用上理想的字 这时苏东坡忍不住了 问 那么 妹妹加的是什么字呢 苏小妹说 长兄 摇 映 二字确实写出了柳的动态和月的皎洁 但山谷公的 舞 隐 要略胜一筹 因为 舞 是模仿人的动作 隐 是夸张写法 使月的皎洁更加突出 而我要说的是 轻风扶细柳 淡月失梅花 苏东坡 黄山谷听了 一起鼓掌称赞 说 妙极 扶 字不仅写风的轻柔和柳的纤弱 而且写出风与柳的亲昵之态 因而更形象生动 失 字也较 隐 字贴切 既强调月光的皎 又兼顾了梅花的洁 突出了两者融为一色的景象 更为吻合贴切 从上述故事中我们知道 要使语言凝练 富于表现力必须加以推敲 不断锤炼 知识梳理 学生用书P115 1 如何理解 语言的锤炼 孔子说 言之无文 行而不远 意思是说文章的语言没有文采 就不会流传的久远 要使文章色彩绚烂 必须对语言进行修改与锤炼 修改是纠正弥补自己的失误 锤炼是打磨 润色 是精益求精 是提炼和完善 冗杂的使之简洁 单薄的使之丰富 肤浅的使之深刻 呆板的使之生动 根据著名语言学家吕淑湘先生给修辞学下的定义来看 语言的锤炼应该表现在对众多词语 句式 语言风格之间的选择 调整 以更好的表情达意 2 语言的锤炼应从哪几个方面入手 1 整齐之中富于变化 2 根据表达需要松紧有度 3 句子以及文段间的衔接与呼应 3 何谓语言 整齐 如何做到 整齐 整齐的核心是对称 整齐对称在语言中的表现就是对偶和排比 相对来说 在现代文中排比用得较多 排比的组成有两种情况 第一种情况是我们的话语中本来就包含几个方面或几个层次 这几个方面或层次是并列或递进关系 在这样的情况下我们可以通过调整句式使它们呼应 对应 也可用重复其中一些词语的方法组成排比 另一种情况是我们的话语原来就一层意思 在这种情况下 我们可将原来的意思分解 扩展成几个侧面 以排比的形式说出来 或者根据原有的句子 另外组织几个与之结构相近的来陪衬 烘托 构成排比 4 什么是语言的 变化 举例说明 排比中有重复 也应含有变化 重复起到了强调和呼应的作用 但过多重复会使人感到单调啰嗦 因此有时还需要适当的变化 在写作时 一定要善于根据所要表达的需要选择恰当的词语 恰当的句式 以节奏的变化 语气的转换 达到相应的效果 例如2008年高考福建卷优秀作文 一蓑烟雨任平生 当一种美 美得让人无所适从 也只好手之舞之 足之蹈之 当一种平淡 淡得让人无从品味 也只好叹之惜之 赞之赏之 你甘于平淡 乐于平淡 自得于平淡 只愿在梦中化蝶而逍遥 只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地 不愿累于国事 不愿牵绊于尘世 你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉水 给人以绝境逢生 给人以平静致远 给人以超脱物外 这段文字灵动鲜美 诗意盎然 这得益于作者既注意了语言的整齐 对称 又用适当的变化避免了行文的呆板 第二个句子三个 平淡 强化了要表达的中心意思 又用 甘于 乐于 自得于 三个递进关系的词语把认识导向深入 5 句子的 松与紧 分别指什么 西方修辞方法上有 松句 和 紧句 的提法 松 指有的句子结构复杂修饰成分多 而 紧 指结构简单 成分紧凑 其实 松 紧 与我们常说的 长句 短句 意思基本一致 长句的特点是层次多 容量大 便于表现事物内部的各种复杂关系 它书面色彩浓 严密精确 句子的每一个成分都经得起分析 常用于科技说明和议论 短句特点是短小活泼 结构简明 带有口语色彩 根据需要有时长短句要互相转换 6 文章的衔接与呼应包括哪两方面 文章的写作讲究脉络分明 脉络要靠语言的衔接与呼应来完成 1 句子之间的衔接与呼应句子之间的衔接有三种形态 重现 指称 省略 重现 就是同样的词语或类似的词语反复出现 它可以起到呼应的效果 指称 就是使用代词进行前后的衔接 省略 可以让上下文衔接紧密 使语气紧凑 2 一篇之中的衔接与呼应文章要做到结尾严谨 要注意到首尾呼应 通过过渡 照应等手法 使文章紧密衔接 层次井然 并形成一个整体 技法点拨 学生用书P116 一 词语要细心推敲 所谓 百炼成字 千炼成句 1 注意用词的准确 贴切要做到用词准确 贴切 首先要对客观事物有正确的认识 如叶圣陶的小说 多收了三五斗 最初发表时有一句是 另一位先生听得厌烦 把嘴里的香烟屁股掷到街心 后来再版时 作者将 掷 改成了 扔 字 因为掷的东西常较重 掷 的方向也较明确 被扔的东西往往较小较轻 这种行为有较大的随意性 对香烟屁股用 扔 字就更为贴切 合适 要用词准确 贴切 还要注意词语的内涵 外延的意义及其感情色彩 如鲁迅的名句 忍看朋辈成新鬼 怒向刀丛觅小诗 中 忍看 原是 眼看 刀丛 原是 刀边 虽是两字的改动 但 忍看 就把反动派的凶残令人 惨不忍睹 这层意思更突出了 刀边 是指一把刀 刀丛 是一片刀 这样对敌人白色恐怖的揭露就更有力 也更能表现蔑视敌人的英雄气概 又如苏联电影 列宁在一九一八 中 有人报告斯大林说 英国兵舰撤退了 斯大林纠正说 不 他们逃跑了 一词之差 有力地表现了斯大林的自豪感 揭露了英军的狼狈相 2 注意语言的简练 精粹语言简练精粹 就是要求没有多余的词句 用最少的词句表达尽可能丰富的内容 这就是古人说的 文约而事半 也就是我们今天说的言简意赅 第一要防止语言重复 例 妈妈见我回来 不放心地问 你把车票退掉了吗 我说 我把车票已经退了 我拍拍胸脯自豪地说 你看 这是退车票的钱 妈妈说 把退车票的钱给我吧 我说 给你 妈妈接过了钱 这段话非常啰嗦 应把重复和不言而喻的部分省略 可改为 妈妈见我回来 不放心地问 退票啦 退了 我拍拍胸脯自豪地说 你看 这是退的钱 把钱给我吧 给你 妈妈接过了钱 第二要防止词语的堆砌 追求表达的形象是没错的 但不能一味堆砌华丽的词藻 砌词藻 有时会弄巧成拙 有损表达的效果 如 你看 框台里那一块块璀璨夺目 银光四射 晶莹耀眼的国产手表 构成了一幅幅美丽的图画 璀璨夺目 银光四射 晶莹耀眼 都表光亮的意思 选一个 璀璨夺目 也就可以了 3 语言要生动形象 富于表现力生动形象指所用语言不死板 不平淡 活泼 新颖 给人印象鲜明活脱 如鲁迅 故乡 中 便飞出了八岁的侄儿宏儿 一个飞字 写出了儿童的欢快 巧妙活用词语可以适当运用修辞手法 如比喻 拟人 夸张等化笼统为具体 化抽象为形象 化深奥为浅显 化干瘪为丰满 变直白为含蓄 排比 对偶能增强文势 突出韵律 设问句能延展文路 反问句则发人深思 例如 红杏枝头春意闹 着一 闹 字境界全出 二 行文