江西版二年级语文【下册】同步练习试题 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前江西版二年级语文【下册】同步练习试题 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、给多音字注音。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、读一读，找出不同类的词用“”划掉。(1)书桌 板凳 电视 机椅子(2)狮子 大象 袋鼠 动物(3)棉袄 棉被 棉裤 裙子(4)铅笔 苹果 尺子 橡皮2、写出下面划线词语的反义词。（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（ ）（2）有时候我很温和。（ ）（3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。（ ）3、我会填词。 产生 发生 果然 居然 发明 发现（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。 无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。（2）、列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。 没有想到，我（ ）能得到一等奖。（3）、指南针是我国古代四大（ ）之一。 春天来了，我（ ）迎春花开了。4、比一比，再组词。杏（ ） 股（ ） 净 （ ） 句 （ ） 幸（ ） 骨（ ） 敬 （ ） 具 （ ） 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。 chn ji shn i li tn 哎 累 烫 辰 街 衫 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、按要求写句子。(1)葡萄沟是个好地方。(改为感叹句)_(2)枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。(扩句)_(3)日月潭吸引了中外游客。(改为“被”字句)_ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。（ ）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。（ ）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。（ ）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。（ ）直到第八次终于结成了一张网。（ ）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、猜谜我能行。(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。 风来它就躲，雨来它带头。谜底：（ ）(2)像云不是云，像烟不是烟。 风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：（ ） 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读短文，回答问题。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋。它把_色给了_，_ 。1.秋天的颜色很多，请圈出3个表示颜色的词。2.请展开想象，把文中画“_”的句子补充完整。3.我会积累。（从文中选择合适的词语填空）（ ）的叶子 一（ ）扇子 田野像（ ）（ ）的夏天 一（ ）颜料 枫叶像（ ）2、阅读天地。 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。 水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qn ）蜓（tn），像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。 萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪 夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。3、用 “-” 画出写“天上”的句子。4、画“_” 的这句话中，小飞机指_，机场指_。3、阅读我要的是葫芦片断，回答问题。 细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。1.这段话有_句。 2.单选题。（1）文中描写葫芦藤样子用的词语是( ) A.可爱 B.雪白 C.细长（2）文中描写花儿颜色的词语是( ) A.可爱 B.雪白 C.细长3.填入恰当的词语。 （ )的葫芦藤 （ )的绿叶 （ )的小花 （ )的小葫芦 4.第_句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第_句写了小葫芦的数量，第_句写了那个人关心小葫芦。 5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦？ _ _ _ 九、习作（本题共计25分）1、习作：我的老师。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影？请你以“我的老师”为题，写写我们的老师，注意语言流畅。字数在220-300字之间。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案略二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：(1)电视机 (2)动物 (3)棉被 (4)苹果2、答案：（1）粗心（2）暴躁（3）苦恼3、答案：（1）产生 发生 （2）果然 居然 （3）发明 发现4、答案灵活（略）考查知识：考查学生对同音字、形近字的辨析和理解和正确书写。考查能力：考查学生对同音字、形近字的辨析理解和正确书写。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：(1)葡萄沟是个多好的地方啊！ (2)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 (3)中外游客被日月潭吸引了。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：4、1、5、2、6、3七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:文文：琪琪你好，我明天要去海边玩了，准备给你和大家带礼物呢，但是我的背包太小了，我怕装不下，能不能借用你的双肩包呀？琪琪：当然可以呀，朋友之间当然要相互帮助。文文：谢谢你，我一定会小心爱护的。琪琪：嗯，不用谢！2、答案：(1)云(2)雾八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1.黄色 红色 金黄色2.例：橙色 果树 橘子、柿子争着要人们去摘呢3.黄黄 把 金色的海洋 炎热 盒 邮票2、答案：1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3、第四自然段 4、蜻蜓 叶子3、答案:1.解析：数数就知道。正确答案：四2.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：（1）C（2） B3.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：细长 茂盛 雪白 可爱4.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：一， 二，四5.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：葫芦的叶子生虫子了，他不治，最后叶子被虫子吃光了，所以没有得到葫芦。九、习作（本题共计25分）1、例文：我的老师 我的语文老师姓谢，可年轻了，今年才三十多岁。中等个儿，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确，生动，语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。 记得有一次，谢老师给我们上十里长街送总理一文时，讲着，讲着，有的同学都让泪水红润了眼眶。因为：这见件事本来就人又