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Unit 6 Im watching TV.Period One(1a2c)教学目标:掌握以下词汇 newspaper, read a newspaper, use, soup ,make a soup ,wash, movie, go to the movie掌握以下句型What are you doing now? Im watching TV. What is he/ she doing ? He/ Shes playing football now教学的重、难点: 教学重点:词汇、词组搭配和现在进行时的用法。 教学难点:现在进行时中现在分词的结构及读音,能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。教学过程设计Step 1 Warming up T:We are having an English class now. What are we doing now?接下来教师要求几个学生做一些动作,让其他学生用英语来猜测。Step 2 Presentation教师出示几张图片,引出现在进行时的结构和用法。(1)叫一位学生按照老师图片上的提示做动作,教师接着说: T: He/ She is singing now. They are playing football now. T: What is he/ she doing? He/ Shes playing football now2)然后叫一个学生做动作,另一个学生问,进行问答练习。S1: What are you doing now?S2: Im watching TV. sing-singing / watch-watching / play-playing /ect.Step 3 Practice1. Show some pictures and let the students ask and answer in pairs.2. Practice Section A (1a)3. 然后叫学生归纳出现在进行时的结构句型。Step 4 Listening 接下来的任务型听力要求学生对动作作出反应,教师可承接刚开始的话题,引导学生根据所学语言完成以下任务:1. What are the people doing?2. Write numbers from1abelow.3.Check the answers in pairs like this:Step 5 Pair work接着教师叫一些学生背向着全班同学来做一些动作,让其他学生来猜他或她正在干什么。然后叫学生看第32页2C部分的内容,让学生进行结队练习。本部分要求学生掌握一些固定的词组搭配。Step 6 Group work 接下来我设计的任务是要求三个学生为一小组, 进行问答练习。Homework:熟记本课的单词、词组和句型。板书设计Unit 6 Im watching TV.Period One(1a2c)newspaper, read a newspaper, use, soup ,make a soup ,wash, movie, go to the movieWhat are you doing now? Im
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