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文档简介
八年级生物知识竞赛(3)一、单项选择题1.今日的地球,森林正在减少;海洋、河流、湖泊受到污染;荒漠在蔓延;湿地在缩小;大气中,二氧化碳在增加;臭氧层遭到破坏;生物种类减少的速度加快人类面临着一系列生态环境问题,这些问题的解决,( )学发挥了重要作用。A.地理B.生物C.物理D.化学2.1996年,世界上诞生了第一只克隆羊多莉,你知道它是哪个国家的吗?A.中国B.法国C.德国D.英国3.我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是A.杂交水稻B.杂交小麦C.克隆羊D.转基因鱼4.宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?A.光B.温度C.水D.空气5.秦汉时期我国的一部解释词语的著作尔雅记载了590多种动物和植物。在17世纪之前,人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的,直到1665年,英国物理学家虎克发现了细胞。生物界,除了病毒,其他生物都是由细胞构成的,你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构,都包括A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞壁、叶绿体、细胞核C.细胞膜、液泡、细胞核D.细胞壁、细胞质、细胞核6.在一个阴湿山洼中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个A.生态系统 B.食物网 C.食物链 D.生态系统的生物部分7.如果你和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。那时,你已经脱离了生物圈这个圈层,但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包括A.氧气袋、矿泉水、各种吃的B.太阳能电池、保暖内衣C.宠物猫、电脑、光盘D.驱蚊器、盆花、照相机8.把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于A.合作B.捕食C.竞争D.寄生9.小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,请问透明纸上写的是什么字?A.pB.qC.dD.b10.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台?A.20X45 B.15X10 C.10X40 D.5X811.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。造成这一差异的环境因素是A.水 B.光 C.温度 D.湿度12.在草原上人工种草,为防止鸟把草籽吃掉,用网把实验区罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是A.植被破坏 B.环境污染 C.缺水干旱 D.食物链被破坏13.下列关于一个农田的食物链写法正确的是A.土壤水稻害虫青蛙 B.土壤水稻害虫青蛙真菌和细菌C.水稻害虫青蛙真菌和细菌 D.水稻害虫青蛙14.生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是淡水中的衣藻高山上的油松土壤中的细菌朽木上的蘑菇树上的麻雀 河边的青蛙 土壤中的蚯蚓树叶上的毛毛虫池塘里的蠕虫 鲜艳的大丽花A.B.C.D.15.活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是A.选择透过性B.完全透过性C.全封闭特性D.有时全透性,有时半透性16.有同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类依据是A.有根或无根B.有种子或无种子C.水生或陆生D.有果实或无果实17.如果将细胞比做汽车的话,发动机靠油给汽车提供动力,那么,动植物细胞中,被称为能量转换器的是A.细胞质、液泡B.细胞核、细胞质C.线粒体、叶绿体D.细胞壁、细胞膜18.打开你的影集,会发现:现在的你比童年的你长高了许多,知道这是什么缘故吗?A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果19.如果把生物按照有没有细胞结构来区分的话,那么,没有细胞结构的微小生物就是病毒。下列说法,你认为不正确的是A.病毒的个体很小,只能用纳米来表示,所以要用电子显微镜才能观察到B.病毒无细胞结构,只能寄生在活细胞里才能进行生命活动C.病毒能引起任何动、植物的多种疾病,所以病毒对人类只有害处D.科学家研究,牛患疯牛病和人患克雅氏病,都是由一种结构改变了的蛋白质引起的,它能像病毒一样传播疾病20.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的?A.根B.茎C.叶D.芽21.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系有1 400万条根组成,全长600千米,也就是从北京到锦州的距离,这些根共有150亿条根毛,根毛全长10000千米,也就是从北京到巴黎的距离。那你知道根的什么部位长得最快?A.根冠B.生长点C.伸长区D.成熟区22.牧场的一大片牧草又矮又小,那才急死人!后来偶然发现牧场内有一小片牧草长得非常茂盛,原来是微量元素钼的微妙作用,这一过程最初是使用了科学探究的哪一基本方法?A.分析资料 B.调查 C.收集资料 D.观察23. 我国确定每年的哪一天为植树节?A.9月10日B.3月12日C.7月1日D.4月12日24.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸滕作用D.蒸滕作用和运输作用25.下列哪一组说法是正确的玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切成总是都变得一样蓝种子中子叶发育为叶,芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A.B.C.D.二、识图题26.细胞是生物体结构和功能的基本单位。据植物细胞模式图回答问题:(1)“种豆得豆,种瓜得瓜”这句俗语反映的现象是由 控制的。(2)细胞中的 能使水稻细胞中含硅的无机盐比含钙的无机盐多。(3)植物进行光合作用的场所是A 。(4)吃苹果、梨时感觉有甜味,这些甜味的汁液主要存在于 中。(5)在做人的口腔上皮细胞实验时应在载玻片中央滴一滴生理盐水,而做植物细胞实验时却滴清水,这是因为植物细胞有 。27.根据右图回答:(1)是由雄蕊花药所产生的 ;(2)所示结构受精后将发育成种子中的 ;(3)受精后,所示的这层壁将发育成 ;(4)这个结构图是 植物所特有的,它的下半部受精后将发育成 。28.研究发现甲、乙两种动物的发育周期很相似,各自产生的后代的数目随时间变化的直方图: (1)根据直方图完成表格中的四个空格时间(周)123456甲动物存活数4333乙动物存活数10311(2)根据图表计算甲动物的后代存活率是 (存活率=(存活数/被研究数)*100%)(3)分析甲、乙两动物发育的特点 。三、实验题29.请结合显微镜操作要领,回答下列问题:(1)现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜10,物镜40;乙:目镜5,物镜10),若要在视野中看到较多的细胞,应选 显微镜。(2)小枫在显微镜视野找到一个细胞(如图),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往 方向移动。(填“”)(3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是 。(4)在做洋葱细胞标本时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后再缓缓放下,其目是 ,以便于观察。(5)利用显微镜观察草履虫的实验中,在载玻片上放几丝棉花纤维的目的 。30.下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应环境条件。(1)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是 ;(2)在上述五个实验装置中,请找出一组对照实验 ,这一组对照之间的唯一变量是 ;(3)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择 两个装置进行实验观察;(4)你能预测 烧杯中的种子将在7天后发芽。31.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是 。(2)把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,在这里酒精的作用是 。(3)向叶片滴加碘液,发现未被遮盖的部分变成了 色,说明叶片的这一部分产生了 。(4)用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来,另一部分不遮,其目的是 。四、分析题32.根据所学植物类群的特征,据图表回答:(1)处应填写 ;(2)类植物的代表有 ;类植物的代表有 ;植物用种子繁殖用 繁殖种子有果皮包被种子无果皮包被有茎叶无茎叶有根无根无根(假) 类植物 类植物 类植物苔藓类植物 类植物(3))是 类植物,是 植物。33.阅读以下三段材料,回答问题:材料1:常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,这简练而又朴素的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的物质基础,就是存在于细胞核中的核酸,核酸又和蛋白质一起组成了染色体。材料2:染色体是细胞核中载有遗传信息(基因)的物质,在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色,因此而得名。在无性繁殖物种中,生物体内所有细胞的染色体数目都一样。研究结果表明,每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸()分子,每个分子含有很多个基因,一个基因是分子的一部分。材料3:禽流感是禽流行性感冒的简称,它是由禽流感病毒引起的传染病。科学家研究发现,目前在世界各国发生的禽流感致病病毒多为H5N1型甲型流感病毒。该病毒具有高致病性,会造成大批禽类死亡,而且已经出现了人被感染而死亡的现象。(1)由材料1可知,遗传物质是 。(2)阅读材料2,把染色体、基因、DNA按所含信息量从大到小排序 。(3)H5N1属于 病毒。它与染色体在物质组成上的共同特点是:都由 和 组成。34.根据下面的资料,请运用所学的知识分析:十七世纪,比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里,只浇雨水。5年后,柳树长到85千克,而泥土的重量只少了不到0.1千克。由于水是加到桶里的唯一物质,所以,海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。 (1)该实验中泥土的重量减少了,这主要是
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