八年级下学期物理期末考试试卷（II ）卷.doc

八年级下学期物理期末考试试卷（II ）卷一、 选择题(每题2分，共20分) (共10题；共20分)1. （2分）下列估算数据中不合理的是（ ） A . 学生课桌的高度约为 B . 学生双脚立时对地面的压强约为 C . 中学生所受的重力约为500ND . 中学生正常的步行速度约为1.1m/s2. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 木块漂浮在水面上是因为浮力大于重力B . 力能改变物体的运动状态，但不能改变物体的惯性大小C . 手提水桶时手上出现压痕，是因为水桶的重力作用在手上D . 斜面上静止的物体所受的重力和斜面对它的支持力是一对平衡力3. （2分）如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是 （ ） A . 茶壶B . 锅炉水位计 C . 盆量的自动给水装置D . 乳牛自动喂水器4. （2分）第18届国际篮联篮球世界杯将于2019年8月31日至9月15日在中国的北京等八座城市举行。有关篮球中涉及到的物理知识分析正确的是（ ） A . 篮球撞击篮板时，只有篮板发生了形变B . 投出去的篮球在惯性力的作用下在空中飞行C . 篮球从高处自由下落的过程中，运动状态没有改变D . 篮球比赛中，所用的篮球上面有许多花纹属于增大摩擦5. （2分）如图所示的杠杆中，动力的力臂用 表示，图中所画力臂正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 水的沸点山顶比山脚高B . 流体流速越大的位置压强越大C . 地磁场南极在地理北极附近D . 煤、水能、核能都属不可再生能源7. （2分）下列情形中，没有对物体做功的是（ ） A . 举着杠铃不动B . 将弹簧拉力器拉长C . 将篮球抛向空中D . 把掉在地上的课本捡起来8. （2分）如图所示，用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止 . 下列各对力中属于平衡力的是（ ）A . 手对课本的压力和课本对手的压力B . 课本的重力与手对课本的压力C . 课本的重力与手对课本的摩擦力D . 课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力9. （2分）为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是（ ） A . 用动滑轮提升重物上升h高度，测力计也上升h高度B . 若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力C . 减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D . 若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少10. （2分）2017年4月26日，我国第一艘国产航母001A型在大连造船厂正式下水。航母从大海驶向内河时，将（ ） A . 上浮一点B . 下沉一点C . 不变D . 无法判断二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11. （2分）小磊用力蹬自行车的脚踏板，自行车前进是因为受到地面对它的_。停止蹬脚踏板时，自行车仍能向前运动，这是由于自行车具有_的缘故。 12. （2分）汽车轮胎表面制成凹凸的花纹形状，这是通过_来增大摩擦力，大型卡车往往有 4 个以上的轮子这是通过_来减小压强。 13. （2分） 2018年3月9日下午4时30分左右，在广东一小区，3个月大的女婴凡凡（化名）被楼上落下的苹果砸中，生命垂危。高处的苹果具有较大的_，在掉下来的过程中这种能量转化为_，所以这种小小的苹果才会有这么大的破坏力，我们一定不要高空抛物！ 14. （2分）阅读下列短文，完成文后问题。共享自行车的车锁是物联网设备，上锁时里面的弹簧被压缩，开锁时弹簧把锁推开。锁里还内置太阳能电池给小型蓄电池充电，蓄电池则给GPS（全球定位系统）接收器、4g网络等电子设备供电。打开手机APP，附近的共享自行车的位置通过GPS在手机屏幕上清晰地显现出来，用手机扫描车上的二维码，车锁便会应声打开。坐在宽大舒适的座垫上，手握住粗糙的车把，不时轻松的转动车头，遇到前面有行人，可轻轻旋动装在右手车把上的车铃，车铃便发出轻柔悦耳的声音，人们听到车铃声时就会往旁边让路。到了目的地，用力捏手闸，自行车很快就停了下来，停放好自行车，用力按下车锁按钮，车就锁好了。厂家还可以加装一个发电机，利用自行车行驶时带动发电机发电，给自行车车灯供电，便于晚上骑车。要求从文中找出6个跟物理知识有关的短语或句子，并分别将其涉及的物理知识填入下表的空格内。短语或句子包涵的物理知识示例GPS（全球定位系统）利用电磁波传递信息（利用电磁波定位）1_2_3_4_5_6_15. （2分）如图是军运会实弹模拟测试赛的情景。若射击用枪枪膛长30cm，火药在枪膛内对子弹的推力是100N，子弹离开枪膛后前进了500m，则火药对子弹所做的功是_J，子弹离开枪膛的过程中把_能转化为_能。 16. （2分）物理知识在生产和生活中有着广泛的应用，液体密度计是应用_的典型例子；水坝边上修筑的船闸是_应用的实例；登月舱每个支脚底部都安装了一个面积较大的底盘，减小它对月球表面的_，避免在着落时深陷松软的表面。 三、 计算题(每题5分，共10分) (共2题；共10分)17. （5.0分）体积为510-4米3的金属球浸没在水中，求金属球受到的浮力F浮。 18. （5.0分）如图是我国研究制造的新一代战略军用大型运输机Y20Y20轮胎与地面接触总面积为1.5m2 ， 某次试飞时，总质量为210t，在空中以720km/h的速度水平匀速飞行，受到的平均阻力为5105N求： （1）当飞机静止在机场的水平地面上时，对地面的压强； （2）当飞机以720km/h的速度匀速飞行时，发动机的功率。 四、 综合题(每图2分，每空1分，共28分) (共7题；共28分)19. （4分）如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的形变，如果力F1F2F3F4 ， 那么 （1）图AB能说明力的作用效果与_有关。 （2）图_能说明力的作用效果与力的方向有关。 （3）图_能说明力的作用效果与力的作用点有关。 20. （4分）小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。 （1）通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是_。 （2）该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是_。 （3）保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且_，这两个力才能彼此平衡。 （4）小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的_。 21. （3分）如图所示为“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验装置： （1）将物体A置于相同水平木板表面或水平毛巾表面上。实验过程中用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使其被拉动的物体做_运动，滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计示数的大小。 （2）分析_两图可知：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；分析_两图可知：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）甲图中物体A匀速运动时，木板对A物体的摩擦力f甲=_N；乙图中物体B随A一起匀速运动时木板对A物体的摩擦力f乙=_N。 （4）为了探究滑动摩擦力大小是否与物体运动快慢有关。小高利用甲图所示装置拉着物体A在水平木板上以不同速度做匀速直线运动，两次拉力的大小应_（选填“相等”“不相等”），于是得出摩擦力大小与运动快慢_（选填“有关”“无关”） 22. （3分）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置。 （1）实验前，杠杆如甲图所示静止，你认为图中的杠杆处于_状态。(选填“平衡” 或“非平衡”)（2）根据图甲杠杆所处的位置，应将平衡螺母向_(选填“右”或“左”)调整，使杠杆处于水平位置平衡。这样做的目的是_。 （3）小亮同学记录的实验数据如下表： 动力(F1/N)动力臂(L1/mm)阻力(F2/N)阻力臂(L2/mm)366334264428她分析上述数据，可得出杠杆平衡的条件是_。（4）小明将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会向_(选填“右侧”或“左侧”)下降。 （5）如图丙所示，将测力计由竖直方向，改为斜向拉动，仍使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 23. （4.0分）小华同学为了探究浮力的大小与哪些因素有关，做了以下几个实验。他首先用弹簧测力计测得某一金属块的重为3.8N，测得体积相同的石块的重为1.1N，然后完成了以下步骤： 实验1：把金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中的不同深度处，观察到弹簧测力计的示数始终是3.3N；实验2：把金属块浸入水中一部分，观察到弹簧测力计的示数是3.6N；实验3：把金属块浸没在硫酸铜溶液中，观察到弹簧测力计的示数是3.1N（硫酸铜水）；实验4：把石块浸没在水中，观察到弹簧测力计的示数是0.6N。分析上述实验结果，可以得到初步结论：（1）根据“实验1”可知，浮力的大小与浸没在液体中的_无关； （2）根据“实验1、3”可知，浮力的大小与_有关； （3）根据“实验_”可知，浸没在液体中的物体所受浮力与物体本身的密度无关； （4）根据“实验_”可知，浮力的大小与排开液体的体积有关。 24. （5.0分）小明实验小组做“测量滑轮组的机械效率”的实验，实验装置如图甲、乙所示。（1）按照甲图装置实验，小明应竖直向上_拉动弹簧测力计，使钩码从A处升高到A处。由图可知拉力为_N，钩码上升的高度为_cm。 （2）小明实验小组又用图乙的实验装置进行实验，实验数据记录在表中。 实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率12.00.02 0.0483%24.00.032.20.06 根据表格中的数据，请在图乙中画出实验时绳子的绕法_（要求向下拉绳子的自由端使钩码升高）。由表格数据可知，第一次实验时的拉力是_N（结果精确到0.1N）；第二次实验时滑轮组的机械效率是_（结果精确到1%）。由两次实验可知，用同一滑轮组提升重物时，物体越重，滑轮组的机械效率越_（选填“高”或“低”）。25. （5.0分）小明利用液体压强计等器材学习液体压强的特点。 （1）实验前检查器材，当液体压强计的金属盒在空气中时，U形管两边液面如图（a）所示，所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压_外界大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是_。（选填A或B） A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装（2）仪器调节正常后，小明把金属盒缓慢放到液体的底部时，发现U形管两边的高度差逐渐变大；当他把金属盒停在液体的某一位置，旋转旋钮改变金属盒的朝向，发现U形管中液面高度差不变 ；把金属盒从液体的底部缓慢取出时，发现U形管两边的高度差变小。分析现象得出结论： 同种液体，液体内部压强随_的增加而增大（选填“高度”、“高度差”、“深度”）_（3）小明将金属盒先后浸入到清水和盐水中，分别如图（b）和（c）所示，他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，觉得可以验证液体密度越大，液体内部压强越大这一结论。你认为，小明的分析是_ （填“对的”或“错误的”） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(每题2分，共20分) (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1