课标版2020年中考化学试卷（I）卷.doc

课标版2020年中考化学试卷（I）卷一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 金属铁、铝、铜均具有银白色的光泽B . 早在商朝时期就开始生产和使用铁器C . 把生铁炼成钢就是把生铁中的杂质全部氧化除去D . 赤铁矿、菱铁矿、黄铜矿、磁铁矿都是金属矿物2. （2分）除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳气体选择的方法合理的是（ ） A . 通过澄清石灰水B . 点燃C . 通过灼热的氧化铜D . 通过灼热的碳层3. （2分）丙烯酸（C3H4O2）可用于制取“尿不湿”，下列有关丙烯酸的说法正确的是（ ） A . C3H4O2是混合物B . 个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和一个氧分子构成C . 其中碳、氢元素的物质的量之比为9：1D . 丙烯酸的式量为724. （2分）过氧化氢（H2O2）是隐形眼镜的洗液成分，下列有关叙述正确的是（ ） A . 1个过氧化氢分子是由1个氢分子和1个氧分子构成的B . 过氧化氢中含有氧气和氢气两种物质C . 过氧化氢是由过氧化氢分子构成的D . 过氧化氢分子中含有氢元素和氧元素5. （2分）下列实验方案正确的是（ ） A制备工业上电解氯化镁制取金属钠B鉴别用灼烧的方法区分羊毛线和棉纱线C检验用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气D除杂用溶解、蒸发的方法除去粗盐中难溶性杂质A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列各组中的离子，在pH7的溶液中可大量共存的是（ ） A . Na+、Ag+、NO3-、ClB . NH4+、Ba2+、NO3、SO42C . Al3+、K+、CO32、OHD . Fe3+、Mg2+、SO42-、Cl二、 填空题 (共4题；共17分)7. （5分）化学用语填空 （1）硫酸铁_。 （2）地壳中含量最多的金属元素_。 （3）3个钠离子_。 （4）标出硝酸（HNO3）中氮元素的化合价_。 8. （6分）如图中的、分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图根据题中信息回答： （1）钙原子的核电荷数为_； （2）氟元素的相对原子质量为_，原子结构示意图为_（填字母，下同）； （3）原子结构示意图D中，X=_；A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_； （4）A，B，C，D四种粒子中易得到电子的是_； 9. （3分）已知氯化钠和硝酸钾的溶解度如表： 温度/0204060溶解度/gNaCl35.736.036.637.3KNO313.331.663.9110（1）20时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数是_% （2）请在如图中画出KNO3的溶解度曲线_：图中两溶解度曲线交点的意义是_ （3）KNO3是化学肥料中的_肥料，从热的KNO3浓溶液中析出晶体的方法是_ 10. （3分）燃煤电厂烟道气中含有大量CO2。将CO2捕捉后再将其资源化可实现CO2的可持续循环。根据下图回答问题。 （1）CO2转化为CO的反应中，基本反应类型有化合反应和_。 （2）CO可以作为燃料，反应时的化学方程式为_。 （3）清华大学化学工程学院研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下，请在方框内补全相应的微粒图示。_ 三、 推断题 (共1题；共4分)11. （4分）A，B，C，D，E均为初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示，部分生成物及反应条件已略去 （1）如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，则E的化学式是_，A与B反应的化学方程式可能是_ （2）如果C是一种浅绿色溶液，D是红色固体单质，则E的化学式是_，A与B反应的化学方程式可能是_ 四、 实验题 (共1题；共9分)12. （9分）学习化学离不开实验 （1）【实验I】下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题： 写出图中编号仪器名称：_。（2）用A装置制取氧气时，反应的化学方程式为_。若用装置B制取氧气则反应的化学方程式为_，装置B和装置C比较优点是_。 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，整套装置导管接口的符合题意连接顺序是a_（依次填导管接口，用a、b、c表示）。 （4）【实验】实验室中配制10%的氯化钠溶液。 实验需要的玻璃仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和_。（5）实验的主要步骤有计算、_、溶解、转移、装瓶并贴标签。 （6）用量筒量水俯视读数，所配溶液溶质质量分数_（填“”、“=”或“”）10%。 五、 科学探究题 (共1题；共6分)13. （6分）M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动。 （1）（提出问题）M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？ （猜想与假设）小敏的猜想是AlCuM；小强的猜想是AlMCu；你的猜想是_。（设计与实验一）小莉取M丝、铜丝、铝丝放入盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸的、3支试管中，进行如表的实验。实验操作M丝插入试管中铜丝插入试管中铝丝插入试管中实验结论刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡MCu：MAl几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生_（交流与表达）同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管中无气泡产生的原因，该原因是_。（2）（设计与实验二）为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验： 试管乙中观察到的现象是：_。（3）试管丙中反应的化学方程式为_。 （4）（交流与表达）同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管_（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。 （解释与结论）通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。（评价与反思）实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据_进行判断（任写一种）六、 计算题 (共1题；共3分)14. （3分）小亮提出了“使带火星的木条复燃的氧气质量分数值是多少呢？”这个问题后，他对此展开探究，他先把一个集气瓶装满水后，倒出1/3体积的水后，用玻璃片盖上，倒置于水槽之中用排水法收集氧气，当气泡从瓶外冒出时，停止收集，正放于桌上，试计算，他收集的这瓶气体中氧气的体积数。（精确到0.1%）第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共4题；共17分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、1