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学习张丽莉心得范文 学习张丽莉心得张丽莉老师在危难时刻舍己救人的英雄事迹深深感动了我、我的同事以及全国人民。 每一次面对电视中的画面，我都感动得泪流满面，而每一次经历一次情感的震撼。 听了越多张丽莉老师平时生活和工作中的一些故事，越发感觉和丽莉老师离我们越来越近了，她就那么真实地生活在我们身边，有血有肉，和我们一样充满情感。 张丽莉老师用青春的身躯把人性内心最崇高美好的品质激发出来了，让我们重新看到了人性的光辉!感谢张丽莉老师，移让我们扪心自问，让我瓜们开始思考。 =伊=祈=佳木斯十九中学眼张丽莉老师勇救学生的敲事迹令我深受感动。 一郭辆客车在等待师生上车陋时，因驾驶员误碰操纵凶杆车辆失控撞向学生，枕危急之下，教师张丽莉堤将学生推向一旁，却被臣碾到车下，双腿高位截速瘫不平凡的瞬间感崇动了国人，她的病情更辩牵动着人心。 张丽莉老惋师奋不顾身、舍己救人蛛的的行为，值得全社会逃来学习。 张丽莉的淮瞬间抉择，绝非于袍她偶然的条件反射，而姜是于她最美心灵和营人性大爱，于她平玫常每月资助困难学生一沈百元钱和宁可自己挨饿篷也要把饭送给学生等价宦值观和道德心的修养历痛练。 也正是她这种处处轧以他人利益和社会集体淡利益为重的“道德理性麦”，才会有她生死时刻鹤的自然而然之举。 张丽底莉老师很平凡，没有豪吃言壮语，但英雄正是来勉自平凡，崇高的师德体笺现在平时点点滴滴平凡眷的教育工作中。 张丽莉桑老师的英雄壮举，是商雏品时代对良知的一种呼却唤;是利益冲撞时对道殃德的一种呼唤;是和平躁年代对英雄的呼唤。 我匪们应该像张丽莉那样一薄切为了学生，为了学生攘的一切，在平凡的工作箕中，在细微处找回教师屹应有的价值和尊严。 作义为一名人民的教师，我藤要向张丽丽老师学习。 严 一、学习她临危不烦惧、舍己救人的高尚情间操。 张丽莉同志面对生帕死考验，把生的希望留椰给别人，毫不犹豫，奋涟不顾身救助学生。 她用娱高尚的道德情操弘扬了吁民族的传统美德，用英秧雄的壮举诠释了教师的陡光荣称号，是当代优秀咀青年的杰出代表。 要学冶习她的高尚情操，的精鉴神状态和昂扬的斗志，惨全身心地投入到的教育替事业中去。 二、学蓄习她爱岗敬业、教书育馏人的崇高职业精神。 张谦丽莉同志参加工作，用郸她的热情和勤奋进取铺盾设了无悔的从教之路。 格她虚心向老教师学习，值在师傅课堂上聚精会神夯，一直听课5年，事发贱当天还连续听课两节，卸听课学习成了她的习惯玻。 她承担两个班的教学俩任务，尽职尽责，兢兢蘸业业。 她把每个孩子的惺健康成长心上，一视同敏仁，宁可放弃休息也不编愿放弃孩子。 在初三一仁次考试中，王睿同学的烧语文成绩很不理想，心右情不好，她擦去孩子的鳃泪水，像妈妈似地说怪“孩子，再哭我会心疼浙的。 来，老师帮你分析怠原因，咱们一起努力把矣成绩提。 一席话，让叙孩子心中的悲伤融化温弟暖中，变成了向上的动虏力。 她用的行动诠释着而为师者对职业的热爱，泉学生收获的仅是知识，耽更是一份情感、一份无吓私、一份热爱。 要学习留他的崇高思想，牢记使牙命，忠于的教育事业，编高尚的职业道德，教书瓣育人本领。 三、学改习她关爱学生、无私奉酥献的高尚师德。 张丽莉阉同志母亲十多年前就去滦世了，爸爸人抚养她读予完大学，家庭经济状况奎并不宽裕，但她连续三楚年每月从微薄的工资中妨拿出一钱资助贫困学生讥。 学校维修，初三学生淹搬到中学，离家远的孩粳子，有些孩子来不及吃论早饭，她就出钱买饼干互放到班级。 学生生病了罗，她买营养品去看望;刺学生过生日，她在黑板宜上写上祝福的话;夏天艳天热，她在地上撒水为稍学生送来清凉;冬天天拥冷，她用电水壶烧水给喻学生送来温暖;体育课量下大雨，她把的伞和衣唆服让给学生;家长会天郧气热，她掏钱给每位家惜长买冰棍;放学时学生麦等家长，她打车送孩子蘸回家。 正是爱心，责任肌感，熔铸了师魂的真谛分。 要学习她高尚的师德泵，恪尽职守，甘为人梯今，每一名学生的成长进朽步，努力培养德、智、澡体、美发展的建设者和逢接班人。 学校是教单师教书的场所，育人的块场所，教师的一言一行扔，一举一动对学生都有沿的意义。 我决心以“最勃美教师”为榜样，她