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文档简介

学习中心编号： 学习中心名称： 学号的第4至第6位。西南大学网络教育学院毕 业 论 文论 文 题 目： （二号宋体，居中）学 生 学 号 专 业 层 次 通讯地址 邮政编码 指导教师 西南大学网络教育学院毕业论文（设计）评定表学生姓名学号入学年级专业所属学习中心名称毕业论文（设计）题 目指导教师意见：评分：指导教师（签名）年 月 日评审意见：评审组长（签名）年 月 日备注摘要正文小四号宋体，首行缩进二个字，字数300500字，单倍行距。语文课程标准在教学中的实际作用的调查研究四号黑体论文题目，三号黑体居中，上下各空一行。空一行摘要 本文将调研的两个语文课例作为论据，从印象式、创造性阅读方面立论。依语文课标为宗旨，与传统的教学作比较，通过印象式阅读，即初读、观察、想象等，以此来培养学生的探究意识和推测能力；通过创造性阅读，即综合阅读、材料中的重要信息提取、互动交流与自我展示，从而体现了学生的个性化学习，注重学生创新精神和创造能力的培养两个方面展开论述。上述论证既是语文课程标准在教学中的实际作用初见成效的出发点，又是归宿点。同时对课堂教学中学生的合作交流、自主学习进行了剖析，提出了相应的对策。空一行关键字：课程标准，教学实践，调查研究四号黑体小四号宋体，逗号分开，最后一个关键字后面无标点符号。空一行小2号黑体 居中目 录小四号宋体,单倍行距 摘 要 （小4号宋体）一.绪论1二研究目的和意义31 二级标题4.五.结论21参考文献23附录24致
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