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文档简介
班级 二年级 主讲 金志秀 5 1观察物体图形 情景导入 启导探索 交流概括 例题分析 知识小结 课后作业 目录 你们喜欢听故事吗 今天 老师就给你们 讲一个 盲人摸象 同学们 的故事 一 情景导入 想一想 为什么盲人叔叔们摸大象会有不同的结论 那我们怎么才能确定大象的形状 把大象摸个遍 同学们说得真好 盲 人叔叔全听到了 说你们 真是一群乐于助人的好孩 子 这节课 老师就和同 学们一起来研究怎样正确 的观察物体 才不至于像 盲人叔叔们一样 1 游戏规则 在每组的桌子中间放一个同样的盒子 在 盒子的四周分别写上了1 2 3 4 然后请每组的四 位同学分别站在桌子的四周 仔细观察 然后汇报自 己看到的数字 1 2 3 4 二 启导探索 小明 小亮 小红 小芳 下面这些图分别是由谁看到的 1 找一找 很遗憾 答错了 加油哦 四 例题分析 丁丁 玲玲 新新 笑笑 2 连一连 下面右边的照片分别是由谁拍的 3 说一说 下面哪幅图是淘气看到的 哪幅图是笑笑看到的 4 看一看 淘气 笑笑 笑笑 淘气 1 下面哪一幅图是淘气看到的 画 笑笑 淘气 2 下面这些图分别是谁看到的 3 淘气 笑笑 后面是淘气看到的 淘气 下面这些图分别是谁看到的 3 淘气 笑笑 淘气 侧面是笑笑看到的 笑笑 下面这些图分别是谁看到的 3 淘气 笑笑 笑笑 淘气 知识小结 这节课我们主要认识了怎样观察物体 图形 了解了在不同的位置观察物体 观 察到的物体的形状是不一样的 进一步懂 得了要知道物体的形状 要从不同的位置 去观察 6 课后作业 1 复习今天所讲的内
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