武汉生物工程学院毕业论文(设计)撰写规范-生工细则.doc

武生学院本科毕业论文（设计）管理办法（试行）-生工细则一、毕业论文(设计)工作的意义毕业论文(设计)是培养学生综合运用本学科的基础理论、基础知识、专业知识和基本技能，完成规定的毕业论文(设计)任务，提高学生提出问题和分析与解决实际问题的能力、从事科学研究工作和独立工作能力的重要环节。按教学要求完成毕业论文(设计)是本科生获得学士学位的必要条件。搞好学生的毕业论文(设计)工作，对于保证和提高我校教育水平和教学质量具有重要的意义，各系、各有关部门务必加强指导、精心组织和实施。二、毕业论文(设计)工作的组织与管理毕业论文(设计)工作在主管院长的统一领导下，实行校、系两级分级分工管理的办法。（一）教务处为校级管理部门，其工作职责是：1、统一管理全校的毕业论文（设计）工作，制定、完善学校有关毕业论文（设计）的工作管理办法和有关规定，对毕业论文（设计）进行宏观指导；2、汇总各系毕业论文(设计)课题和指导教师安排，检查执行情况，协调有关工作；3、组织有关专家对全校毕业论文(设计)过程及成果进行检查和抽查，随时掌握毕业论文(设计)的进展情况，并将检查、抽查情况及时反馈至各系，以保证毕业论文(设计)工作的正常进行；4、组织我校省级“优秀学士学位毕业论文(设计)”的评选推荐工作。 （二）各系的工作职责是：1、制订毕业论文（设计）大纲、计划；2、布置毕业论文(设计)工作任务；3、审查毕业论文(设计)题目和课题任务书；安排指导教师；进行毕业论文(设计)工作动员；4、定期检查毕业论文(设计)工作进展情况；协调处理毕业论文(设计)中的有关问题；考核指导教师的工作情况；5、评审学生外文翻译和文献综述质量；6、对学生毕业论文(设计)进行审查，组织开展毕业论文(设计)答辩和成绩评定工作；复查成绩评定情况，对有争议的毕业论文(设计)成绩，组织校级答辩，最终确定成绩；7、向学校推荐参加“优秀毕业论文(设计)”评选的毕业论文(设计)；8、做好毕业论文(设计)工作总结。三、毕业论文(设计)工作的主要任务和基本教学要求（一）主要任务学生在教师的指导下，独立完成所选定的专题研究或设计，并撰写出符合要求的毕业论文或毕业设计文件。（二）基本教学要求1、培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基础训练。2、培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。3、进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力，以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。4、在毕业论文、毕业设计工作中，要认真贯彻“三个结合”的原则：理论与实践相结合；教学与科研、生产相结合；教育与国民经济建设相结合。通过三个结合，实现毕业论文、毕业设计的教学、教育功能和社会功能。5、毕业论文(设计)要规范化。四、毕业设计（论文）选题与工作程序（一）毕业论文（设计）选题1、选题应从各专业培养目标出发，必须满足教学要求，保证基本的专业综合训练，培养学生应用所学基础理论、基本知识和基本技能，分析、解决本专业实际问题或科学研究问题的能力。2、选题应紧扣专业，理论联系实际。3、选题应在满足教学要求的前提下，适应社会主义经济建设的迅速发展，尽可能安排有理论探讨意义和实际操作价值的题目供学生参考。4、选题应遵循因材施教的原则，让各类学生的能力都得到较大的发展，鼓励学生有所创新。5、毕业论文（设计）必须做到一人一题。若一个题目需要几个学生共同完成时，必须要明确每人独立完成的任务，应有不同的子课题。6、论文（设计）工作量（即从开题报告通过到论文定稿）要适当。要求达到10周的全日工作量。7、下列情况的题目不宜做学生毕业论文（设计）的选题：(1) 题目偏离本专业所学基本知识；(2) 题目范围过专、过窄、内容简单，或题目过大，涉及内容过于宽泛，达不到综合训练的目的；(3) 工作量过大，在规定时间内难以完成。8、题目一经下达落实不得随意更改，如因特殊情况确需变更，须由学生提出书面报告说明变更原因，经指导教师报本系毕业论文（设计）工作领导小组同意，方可变更。（二）工作程序1、毕业论文（设计）课题由指导教师提出，并以书面形式陈述课题来源、内容、难易程度、工作量大小等情况，经教研室、系讨论审定后，由指导教师填写毕业论文（设计）任务书。2、任务书必须认真填写，除提供完成毕业论文（设计）必要的内容、要求、数据和应完成的工作外，还要按各环节拟定阶段工作进度，列出参考文献目录。由多个学生共同完成的课题，应明确各个学生独立完成的工作内容。3、任务书经系审查，系主任签字批准方可确定。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况需要变更的，必须经系同意，并报系主任批准。4、选题、审题工作应在毕业论文（设计）的前一学期完成并落实到学生，以便学生及早准备。任务书应在毕业论文（设计）开始前发给学生。五、对指导教师的要求毕业论文（设计）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业论文（设计）阶段的教学活动全面负责。（一）毕业论文（设计）指导教师应由有讲师以上职称所指导学生人数少于15人；其中具中级及以上职称的实验人员指导学生数量应少于8人；对于近三年指导学生获得省优秀毕业论文荣誉的指导教师或有科研课题的教师，指导学生数量可往上浮动3-5人；（或相当职称）、有经验的教师或工程技术人员担任。助教、研究生与有中级职称的教师共同挂名，工作量正常计算，但指导学生数量应控制在3人以内不能单独指导毕业论文（设计），但可有计划地安排他们协助指导教师工作。指导教师由各系安排，报系主任审查。 （二）对在校外做毕业论文（设计）的学生，可由有关系聘请外单位相当于讲师及以上职称的科研人员、工程技术人员和校内教师共同担任教学指导工作，校内指导教师必须掌握教学进度及要求，并协调有关问题。（三）为确保毕业论文（设计）的质量，每位指导教师所指导的学生人数一般为8-12人，各教学单位应根据具体情况进行合理安排。指导教师在学生毕业论文（设计）进行期间，要有足够的时间与学生直接见面。要严格控制出差，确因工作需要必须出差的，应妥善安排好工作，并报经系主任批准同意。（四）对初次担任毕业论文（设计）指导工作的教师跨系指导教师要求获得指导教师所在系部和学生所在系部审核同意后方可进行，且近三年该教师在指导论文工作方面应没有不良记录，且跨系指导学生数量应控制在5人以内。，教研室、系要给予具体指导，组织必要的试做，并定期检查他们的准备工作和指导工作。（五）指导教师对毕业论文（设计）的业务指导，应把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面，应在关键处起把关作用，同时在具体的细节上要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性。（六）指导教师的具体任务：1、选择课题。根据课题性质和要求编写毕业论文（设计）任务书，经教研室主任审阅，系主任批准后下达给学生；2、审定学生拟订的开题报告；3、对学生每周至少进行一次工作进程与质量的检查，同时进行答疑和指导，并有指导记录；4、指导学生正确撰写毕业论文（设计）；5、在毕业论文（设计）结束阶段，按照毕业论文（设计）任务书的要求，审阅学生完成任务情况，同时对学生进行答辩资格预审，并指导学生参加毕业答辩；6、学生在完成毕业论文（设计）后，指导教师收齐学生毕业论文（设计）全部资料，在资料袋上列出清单。根据学生毕业论文（设计）的完成情况、工作态度、工作能力、论文（设计）质量写出考核评语。六、对学生的要求（一）学生在指导教师的指导下，根据各系公布的毕业论文（设计）题目采取自选与分配相结合的办法，决定自己毕业论文（设计）的课题，也可根据本专业特点，选择自己实践中感兴趣的实际问题作为毕业论文（设计）课题，但必须经指导教师审定，并在指导教师的指导下完成。（二）学生应高度重视毕业论文（设计）工作，明确自己所选课题的目的和意义，努力学习、勤于实践、勇于创新、保质保量地完成任务书规定的任务。（三）在毕业论文（设计）工作的过程中，要尊敬师长、团结协作，认真听取指导教师和有关工程技术人员的指导。（四）独立完成规定的工作，做好试验记录，不弄虚作假，不抄袭别人的成果，否则毕业论文（设计）作不及格处理。（五）在毕业论文（设计）工作期间，要严格遵守纪律，在指定地点进行毕业论文（设计）工作，写毕业论文（设计）日志；每次试验完后清理实验室和实验台面卫生，检查门窗、水电安全。因事或因病，要事先向指导教师请假，否则作为旷课并按学籍管理有关规定进行处理。（六）毕业论文（设计）结束时，学生应按要求将毕业论文（设计）成果、资料整理好，及时交给指导教师。毕业论文（设计）要求字数为10000字以上。七、答辩（一）评阅答辩程序1、资格审查。凡按教学计划要求完成毕业论文(设计)的学生，经指导教师进行答辩资格审查、答辩小组复查通过，方可获得评阅答辩资格。2、评阅。（1）指导教师评阅。指导教师对学生的毕业论文（设计）、文献综述等进行认真审阅，及时向学生反馈意见，并根据武汉生物工程学院本科毕业论文（设计）评分标准（以下简称评分标准）对学生进行综合评价，评定成绩，写出评阅意见。（2）评阅教师评阅。各系根据学生选题及研究方向为每名参加答辩的学生指定一名毕业论文（设计）评阅教师，评阅教师必须具有指导教师资格。评阅教师对学生毕业论文（设计）予以评阅，写出评阅意见，并根据评分标准评定成绩。3、答辩。（1）学生毕业论文(设计)通过答辩资格审查并经指导教师评阅、评阅教师评阅后，方可参加以公开形式进行的答辩小组答辩。（2）答辩前一周，学生应将毕业论文（设计）复本及相关资料提交给各答辩小组成员，各答辩小组成员须认真审阅每位学生毕业论文(设计)，并拟定答辩提纲，做好答辩准备。（3）答辩开始前，答辩小组对学生答辩资格进行复查，复查通过后方可开始答辩。答辩过程须严格按程序进行：学生报告论文（设计）的主要工作及研究内容、研究方法、手段和结果等；答辩小组成员就学生论文（设计）及专业相关的基本理论、基本知识和基本技能等内容进行提问或质疑，并提出修改意见；学生根据所提问题进行答辩；答辩小组评议，对学生论文（设计）及答辩进行综合评价，拟定答辩小组意见，并依据评分标准评定成绩。（4）每位学生答辩时间不得少于30分钟，其中报告论文15分钟左右。答辩过程中，答辩秘书应认真做好答辩记录，并实行指导教师回避制度。（5）指导教师、评阅教师、答辩小组均按百分制予以评分。4、综合成绩评定。（1）论文（设计）综合成绩采用结构评分方式评定，指导教师评阅成绩占30%，评阅教师评阅成绩占20%，答辩成绩占50%，折算综合成绩，并根据综合成绩确定相应等级：优秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）。（2）答辩成绩不及格者不能参加综合成绩评定，论文（设计）成绩记为不及格。（3）综合成绩及等级评定应分布合理，优秀论文（设计）比例一般不超过本专业应届毕业生人数的15%，良好在50左右，中等在25左右，及格及以下在10左右。5、复议。（1）各系答辩委员会对毕业论文（设计）评阅、答辩成绩进行审查，对评定等级为优秀或不及格以及答辩评分中有争议的论文（设计）应进行复议，确定论文（设计）最终综合成绩及等级。（2）毕业论文（设计）成绩经系主任审核签字后方为有效，并及时报送教务处备案。（二）组织管理1、各系根据教学计划总体安排，尽早落实评阅答辩安排，并提前将安排报送教务处备案。2、学校答辩周开始前，各系应组织规范严格的公开答辩，为答辩工作提供示范和指导，有条件的系可聘请校外相关专业知名专家参加答辩工作。3、各系应加强对评阅及答辩工作的组织领导，努力营造客观公正、科学严谨的评阅答辩氛围，采取有效措施，加强对评阅答辩工作的组织和督查。八、毕业论文（设计）教学工作管理（一）毕业论文（设计）教学管理工作以系为单位，由系主任负责领导全系毕业论文（设计）工作，组织教研室对毕业论文（设计）工作进行检查，并及时解决毕业论文（设计）工作中存在的问题。（二）各专业在毕业论文（设计）工作开始前必须进行动员，组织指导教师、学生和有关人员学习学校关于本科生毕业论文（设计）工作的有关规定。（三）毕业论文（设计）工作检查。检查工作分前期和期中二个阶段进行。前期着重检查各专业指导教师到岗情况，课题进行所必需的条件是否具备，毕业论文（设计）任务书是否下达到每个学生等；期中着重检查毕业论文（设计）的学风、工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和问题等，并采取有效措施给予解决。教务处要通过不同的方式了解各系期中检查的情况，并协助解决有关问题。（四）毕业论文（设计）后期工作1、答辩前各专业应着重对学生进行答辩资格的审查，根据任务书的要求，检查学生完成工作任务的情况，并组织教师对学生毕业论文（设计）成果进行验收。 2、各系提前公布答辩的时间、地点。 3、答辩工作结束后，各系将学生论文（设计）进行整理，优秀论文（设计）另行装订，一般论文（设计）按专业、班级归类，学生成绩汇总在规定时间交教务处。4、教务处组织对学生毕业论文（设计）进行随机抽查。（五）工作总结毕业论文（设计）工作结束后，各专业要认真进行总结。总结内容包括：本专业在毕业论文（设计）工作过程中执行学校规定和要求的情况；工作特色和取得显著效果的做法、存在问题及改进的措施；对学校毕业论文（设计）工作提出意见或建议。（六）毕业论文（设计）资料的保存学生毕业设计（论文）资料由各系安排保存，保存期为四年。九、毕业论文撰写规范本科毕业论文（设计说明书）是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。其撰写在参照国家、各专业部门制订的有关标准及语法规范的同时，还要遵照武汉生物工程学院毕业论文（设计）撰写规范进行。附件1：武汉生物工程学院毕业论文（设计）撰写规范附件2：武汉生物工程学院本科毕业论文（设计）开题报告附件3：武汉生物工程业学院毕业论文（设计）任务书附件4：武汉生物工程学院毕业论文(设计)文献综述附件5：武汉生物工程学院毕业论文(设计)（封面）附件6：武汉生物工程学院毕业论文(设计)指导教师审查意见附件7：武汉生物工程学院毕业论文(设计)评阅教师评语附件8：武汉生物工程学院论文(设计)答辩会议记录附件9：武汉生物工程学院毕业论文 (设计)指导教师离校申请表附件10：武汉生物工程学院毕业论文（设计）评分参考标准（文科类专业）附件11：武汉生物工程学院毕业设计（论文）评分参考标准（理、工、农等类专业）附件12：缩略语中英文对照表附件13：生物工程系毕业论文修改说明附件14：毕业实习鉴定表附件15：毕业论文答辩申请表武汉生物工程学院毕业论文（设计）撰写规范1论文结构及写作要求论文（设计说明书）应包括封面、目录、题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、参考文献、致谢和附录等部分。1.1 论文封面一律采用教务处统一规定的格式。封面内容均须打印，论文题目为三号宋体加粗，系、专业、学号、姓名、指导教师等为四号宋体加粗，日期为小四号宋体。 1.2 目录目录单独成页，目录页每行均由标题名称和页码组成，包括引言（或前言），章、节、参考文献、致谢、附录等序号。 1.3 题目 题目应该简短、明确、有概括性。论文题目一般中文字数不超过20个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。1.4 摘要与关键词1.4.1 摘要 摘要是对论文（设计说明书）内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要一般为300字左右。1.4.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列38个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。中英文关键词应一一对应。1.5 论文正文论文正文包括前言、论文主体及结论等部分。1.5.1 前言前言前无序号，顶格书写，格式与同一级标题格式，断前断后0.5行 其目的是向读者交代本研究的来龙去脉，作用在于使读者对论文先有一个总体的了解。前言应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。对所研究问题的认识，以及提出问题。1.5.2 论文主体 正文是论文的核心部分，占主要篇幅，论文的论点、论据和论证都在这里阐述。由于论文作者的研究工作涉及的学科、研究对象和研究方法和结果表达方式等差异很大，所以对正文的撰写内容不作统一规定。但总的思路和结构安排应当符合“提出论点，通过论据或数据对论点加以论证”这一共同的要求。正文应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。1.5.3 结论（结果与分析）结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文（设计）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能作出应有的结论，则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。1.5 参考文献应用文献数量应大于20篇参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。应是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。1.6 致谢致谢部分后落款不用写时间。向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。 1.7 附录附录中图标应尽量统一大小，并标注图题与图注。对部分与结果有重要相关性的应在图中做特殊标注。 不宜放在正文中但有重要参考价值的内容（如公式的推导、程序流程图、图纸、数据表格等）可编入论文的附录中。2书写及打印要求2.1 论文书写论文（设计说明书）要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4页面（210297）复印纸打印。其中上边距25、下边距25、左边距25、右边距25、页眉15、页脚15。字间距为标准，行间距为单倍行距。页眉封皮、作者声明部分不需要页眉；内容统一为“武汉生物工程学院本科论文（设计）”，采用宋体小五号斜体字居右排写。页码在下边线下居中放置，用小五号字体。目录、摘要、关键词等文前部分的页码用罗马数字（、）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2）编排。2.2 目录应为软件自动生成目录目录应包括论文中全部章节的标题及页码，含摘要与关键词（中、外文）、正文章、节题目（农、理、工科类要求编写到第3级标题，即.。文、法、经、管科类可视论文需要进行，编写到23级标题）、参考文献、致谢、附录等。目录题头用四号黑体字居中排写，隔行书写目录内容。目录中各章节题序及标题用五号宋体。目录打印示例见附录。2.3 摘要与关键词中、外文摘要与关键词单独成页置于目录后，编排上中文在前，外文在后。摘要、关键词题头均用四号黑体字居中排写，隔行书写具体内容，内容文字用五号宋体字，英文用Times New Roman。关键词各词条间用分号“；”隔开。2.4 论文正文2.4.1 章节及各章标题 章节标题应突出重点、简明扼要，字数一般在15字以内，不使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词正文中缩写词大于10个，应在论文正文前单独成页标注中英文缩写。（格式见后附件）。2.4.2 层次层次根据实际需要选择，以少为宜。各层次标题不得置于页面的最后一行（孤行）。层次代号格式要求参照表2-1和表2-2。表2-1 理工农科类论文层次代号及说明章1顶格，四号黑体节1.1顶格，小四号黑体条1.1.1顶格，五号黑体款顶格，五号黑体首行空两格，五号宋体项（1）顶格，五号宋体首行空两格，五号宋体表2-2 文法经管类论文层次代号及说明章一、顶格，四号黑体节（一）顶格，小四号黑体条1.空两格，五号黑体空两格，五号宋体（正文）款（1）空两格，五号黑体空两格，五号宋体（正文）项空两格，五号宋体首行空两格，五号宋体（正文）2.4.3 正文格式正文中中文字体采用5号宋体，英文字体采用5号Times New Noman字体，单倍行距，首行缩进2个字符，两端对齐；一级标题段落段间距“段前0.5行，段后0.5行”，二级、三级及以后的标题段落段间距0行；2.5 参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献，除个别专业的外，均应有外文参考文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献不少于20篇。按照参考文献在文中出现的顺序采用阿拉伯数字连续编号，参考文献著录格式可因专业不同而有所差异，但各专业应统一著录格式。中文参考文献著录格式中的标点符号采用中文全角状态下的符号，英文参考文献著录格式中的标点符号采用英文状态下符号，后空一格。文字换行时与作者名第一个字对齐。建议各系按照本学科通行惯例制定参考文献著录格式，也可参考国家标准“文后参考文献著录规则 GB/T 7714 2005”或参照下面格式。 常用参考文献编写规定如下：著作图书类文献序号作者书名M版次出版地：出版者，出版年：引用部分起止页翻译图书类文献序号作者书名M译者版次出版地：出版者，出版年：引用部分起止页学术刊物类文献序号作者文章名J学术刊物名，年，卷（期）：引用部分起止页学术会议类文献序号作者题名A见：编者，文集名C，会议名称，会议地址，年份出版地：出版者，出版年：引用部分起止页学位论文类文献序号学生姓名学位论文题目保存地：保存单位，年份报纸文献序号作者文章名N报纸名，出版日期（版次）在线文献序号作者文章名EB/OL电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）注：文献中的作者数量低于三位时全部列出；超过三位时只列前三位，其后加“等”字即可；作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。 2.6 图、表、公式2.6.1 图：由“图”和从 1 开始的阿拉伯数字组成，例如“图 1 ”等。图的编号应一直连续到附录之前，与章、节的编号无关。只有一幅图时，仍应标为“图 1 ”。图题置于图下，图注或其他说明时应置于图与图题之间。图名在图号之后空一格排写，图题用黑体小五号字。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献编号。图中若有分图时，分图号用a)、b)标识并置于分图之下。图中各部分说明应采用中文（引用的外文图除外）或数字项号，各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上），采用揩体小五号字。2.6.2 表：表格一般采取三线制，不加左、右边线，上、下底为粗实线（1磅），中间为细实线（0.75磅）。比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。由“表”和从 1 开始的阿拉伯数字组成，如“表 1 ” 、“表 2 ”等。表的编号应一直连续到附录之前，与章、条和表的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表 1 ”。表应有表题，置于表的编号之后，表的编号和表题应置于表上方的居中位置，采用黑体小五号字，表注采用楷体小5号；表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号。表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。全表如用同一单位，将单位符号移到表头右上角，加圆括号。表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“”字线（占2个数字宽度）。表内文字和数字上、下或左、右相同时，不允许用“”、“同上”之类的写法，可采用通栏处理方式。2.6.3 公式：序号一律采用阿拉伯数字分章依序编排；如：“式（ 2-13 ）”、“式（ 4-5 ）”，其标注应于该公式所在行的最右侧。公式书写方式应在文中相应位置另起一行居中横排，对于较长的公式只可在符号处（ + 、 - 、 * 、 / 、等）转行。 公式中乘号用“”表示，除号用分式表示如图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、表题和页码。 公式较长时在等号“”或运算符号“、”处转行，转行时运算符号书写于转行式前，不重复书写。公式中应注意分数线的长短（主、副分线严格区分），长分线与等号对齐。公式中第一次出现的物理量应给予注释，注释的转行应与破折号“”后第一个字对齐，格式见下例：式中 Mf试样断裂前的最大扭矩（Nm）；f试样断裂时的单位长度上的相对扭转角注：插图、表、公式与其题为一个整体，不得拆开排写于两页。应编排在正文提及之后，插图、表、公式处的该页空白不够时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。论文中照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。对显微组织类照片必须注明放大倍数。2.6.4 单位符号（1）质量单位：kgg；（2）时间：天“d”，小时“h”，分“min”，秒“s”，论文中涉及到的以上时间一律用英文书写，年，月时间用中文书写；（3）体积：微升“L”，毫升“mL”，升“L”，论文中涉及到的体积单位一律用英文书写。（4）统计概率P使用斜体大写“P ”；（5）化学元素符号，首字母大写，如Ag(银)、N(氮)、NaCl(氯化钠)等。（6）长度单位：米“m”，毫米“mm”，纳米“nm”，微米“m”；（7）摩尔浓度“mol/L”，当量浓度“N”，质量浓度“g/L”“g/mL”，百分比浓度“%“（8）温度：摄氏温度“，光照强度：勒克斯”Lux“或“lx”；（9）酶活：“U/mL”,国际单位”IU“其他未标明单位符号，参照中华人民共和国国家标准：有关量、单位和符号的一般原则（GB 3101）执行；2.7 附录附录序号采用“附录1”、“附录2”或“附录一”、“附录二”等，用四号黑体字左起顶格排写，其后不加标点符号，空一行书写附录内容。附录内容文字字体字号参照正文要求。附录1 目录示例应为自动生成目录格式（空一行） 目录（4号黑体居中，不加粗）（空一行）摘要（5号宋体）关键词（5号宋体）Abstract（5号宋体）Key words（5号宋体）前言（5号宋体） 11.材料与设备21.1试验材料21.2试验试剂2 1.3试验仪器设备 22. 试验方法 21.1试验的流程和操作方法22.2最佳测定波长的选择 32.3 番茄红素分析检测的方法 32.4 番茄红素得率的计算 32.5 单因素试验设计 32.6 筛选试验设计 32.7 响应面优化试验设计33.结果与分析43.1番茄红素的光谱分析测定43.2单因素试验设计43.2.1温度对番茄红素提取效果的影响43.2.2时间对番茄红素提取效果的影响 5 3.2.3pH值对番茄红素提取效果的影响 6 3.2.4不同波液对番茄红素提取效果的影响63.3Plackett-Burman试验设计法筛选重要因素73.4响应面分析法优化番茄红素的提取条件10 3.4.1Box-Behnken的试验设计及回归分析确定最优条件组合10 3.4.2响应面曲面图和等高线图的分析124. 结论与讨论14参考文献15致谢16附录2 论文摘要及关键词示例（中、英文）我国事业单位实行绩效工资制度的初步探究（小2号黑体居中）（空一行）（小2号黑体居中） 摘要（4号黑体居中）（空一行）2009年9月，国务院出台新政策我国事业单位将全面实行绩效工资制度。本文就此对我国事业单位当前工资制度的弊端以及实行绩效工资制度的意义作出了全面分析，并且结合国内有关学者意见指出当前我国国情下实行绩效工资过程中可能遇到的各种难题，同时借鉴国外相关经验，提出健全和完善事业单位绩效工资制度的相应对策，旨在为我国事业单位绩效工资制度得以顺利实行提供参考意见。（5号宋体，单倍行距）（空一行） 关键词（4号黑体居中）（空一行）事业单位；绩效工资；业绩；人事制度（5号宋体）（空一行）The preliminary inquiry of our institutions to implement performance （空一行）3号Times New Roman居中，单倍行距 Abstract（4号Times New Roman居中）（空一行）September 2009, the State Council promulgated the new policy - the full implementation of our institutions will pay for performance system. The literature on institutions in China as well as the shortcomings of the current wage system, the implementation of performance pay system has made a comprehensive analysis of the meaning, and combined with the scholarly opinion that the domestic situation in China under the current process of implementation of performance pay may encounter various problems, drawing on foreign relevant experience, improve and perfect the institutions proposed performance pay system countermeasures to performance pay system for our institutions to the successful implementation of the Guide.（5号Times New Roman，单倍行距）（空一行）Key words（4号Times New Roman居中）（空一行）Institutions; Merit pay; Performance; Personnel system（5号Times New Roman）附录3 论文格式示例（农、理、工科类用）1标题（正文第1章标题， 4号黑体，上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）（5号宋体，单倍行距）11（正文2级标题，小4号黑体）（5号宋体）1.1.1（正文3级标题， 5号黑体）（5号宋体）2（正文第2章标题，要求同上）（5号宋体）（正文后空一行） 参考文献（4号黑体居中）（空一行）1（5号宋体）23 致谢（4号黑体居中）（5号宋体，单倍行距）附录：（另起一页，4号黑体，顶格）注：文中表格与插图格式严格参照规范要求。附录4 论文格式示例（文法经管类用）一、标题（正文第1章标题， 4号黑体，上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）（5号宋体，单倍行距）（一）（正文2级标题，小4号黑体）（5号宋体）1（正文3级标题， 5号黑体）（5号宋体）（1）（正文4级标题，5号黑体）二、（正文第2章标题，要求同上）（5号宋体）（正文后空一行） 参考文献（4号黑体居中）（空一行）1（5号宋体）23 致谢（4号黑体居中）（5号宋体，单倍行距）附录：（另起一页，4号黑体，顶格）注：文中表格与插图格式严格参照规范要求。附录5 文献综述示例我国事业单位实行绩效工资制度的探究现状（空一行）摘 要：2009年9月，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，决定在公共卫生与基层医疗卫生事业单位和其他事业单位实施绩效工资。这一决定宣告我国事业单位人事改革进入新一阶段。相关学者与专家就此问题展开初略研究，对于事业单位绩效概念界定，事业单位绩效考核制度以及财政支持状况作出了分析。本文尝试对该领域内主要贡献者的观点进行归纳梳理，力求从另一个侧面去理解事业单位绩效工资制度的实质。关键词：事业单位；绩效工资；实施难题；解决对策（空一行）正文说明：综述题目采用小二号，黑体加粗，居中排写，段前后各空一行；摘要、关键词题头为五号黑体字，内容文字为五号楷体字，文中数字及英文采用Times New Roman字体，统一用单倍行距；页眉设置：页眉内容统一为“武汉生物工程学院学士学位论文（设计）文献综述”，采用宋体小五号斜体字居右排写；正文书写及其它格式参照武汉生物工程学院毕业论文（设计）撰写规范。附录6 参考文献示例（正文后空一行）参考文献（空一行）1 序号后空一格，悬挂缩进2个字符；王石平，刘克德，王江，张启发用同源序列的染色体定位寻找水稻抗病基因DNA片段J植物学报，1998，40: 42-502 王明亮关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL http:/www.cajcd. edu. cn/pub/wml. txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04网络引用资料需要时权威学术网站资源，不包括百度文库、搜搜等。3 刘克德水稻广亲和性遗传基础的全基因组分析及S5位点区段部分物理图谱的构建D武汉：华中农业大学图书馆，19984 Foth H D. Fundamentals of soil science. 7th ed. New York: John Wiley & Sons, 1984:151-159 5 Aldemita R R. Genetic Engineering of rice: Agrobacterium tumefaciens-mediatedtransformation of rice and evaluation of a corn pollen-specific promoter using the gusA gene in transgenic rice. (Ph D dissertation). West Lafyatte: Purdue University, 1998 附件2： 武汉生物工程学院毕业论文(设计)开题报告题 目 名 称_题目应与任务书题目基本保持一致。题 目 类 别此处选填写毕业论文或毕业设计_系 别_专 业 班 级_学 生 姓 名_指 导 教 师_开题报告日期格式：*年*月*日_毕业论文 (设计)开题报告撰说明与要求1、毕业论文设计的开题报告是保证毕业设计质量的一个重要环节，为规范毕业论文（设计）的开题报告，特印发此表。2、学生应在开题报告前，通过调研和资料搜集，主动与指导教师讨论，在指导教师的指导下，完成开题报告。3、此表一式二份，交系装入毕业论文（设计）档案袋。4、开题报告需经指导教师、系领导审查合格后，方可正式进入下一步毕业论文（设计）阶段。5、开题报告撰写不少于4000字。注1：格式要求： （1）题目名称：要求与毕业设计（论文）题目名称一致，小二号，黑体加粗，居中，段前后各空一行。（2）学生、指导教师和教学单位署名：学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）在题目下隔一行，居中，格式：学生： ， 学院（系），另起一行居中，格式：指导教师： ，工作单位，署名采用小四号仿宋体