第28章 锐角三角函数复习课.ppt

锐角三角函数 复习 欢迎各位领导莅临指导 学习目标 1 认识锐角的正弦 余弦 正切 知道30 45 60 角的三角函数值 会计算含有特殊角的三角函数式的值2 会解直角三角形 能根据问题的需要合理作出垂线 构造直角三角形 会解两个特殊直角三角形的组合图形3 会利用直角三角形解决简单的实际问题 一 本章教学内容28 1锐角三角函数28 2解直角三角形 1 结合图 请学生回答 什么是 A正弦 余弦 正切 在 ABC中 C为直角 我们把锐角A的对边与斜边的比叫做 A的正弦 记作 锐角A的邻边与斜边的比叫做 A的余弦 记作 锐角A的对边与邻边的比叫做 A的正切 记作 我们把A的正弦 余弦 正切都叫做 A的三角函数 三 重点概念回顾 2 若且 B 90 A 则sinB 3 在 ABC中 A B都是锐角 且sinA cosB 那么 ABC一定是 三角形 直角 练习巩固 1 分别求出图中 A的正弦值 余弦值和正切值 2 填出下表 特殊角的三角函数值 4 用计算器求锐角的三角函数值 填入下表 随着锐角A的度数的不断增大 sinA有怎样的变化趋势 cosA呢 tanA呢 你能说明你的结论吗 0 26 0 31 0 34 0 37 0 98 0 99 0 994 0 966 0 951 0 94 0 927 0 174 0 139 0 105 0 268 0 325 0 364 0 404 5 671 7 115 9 514 正弦值随着角度的增大 或减小 而增大 或减小 余弦值随着角度的增大 或减小 而减小 或增大 正切值随着角度的增大 或减小 而增大 或减小 点此图打开计算器 1 填空 若 则 度 若则 度 若 则 度 60 45 30 练习巩固 2 选择题 1 下列等式中 成立的是 A tan45 5 C tan60 1 D 1 tan30 cos45 tan60 2 tan30 tan60 cos230 3 计算 2 两锐角之间的关系 A B 90 3 边角之间的关系 1 三边之间的关系 勾股定理 在解直角三角形的过程中 一般要用到下面一些关系 3 解直角三角形 4 解直角三角形的应用 1 将实际问题化为数学问题 画出图形 化为直角三角形问题 2 选择适当的三角函数解直角三角形 3 将数学答案写为实际问题答案 在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念 概念反馈 1 仰角和俯角 3 方向角 为坡角 几种基本图形 某人在A处测得建筑物的仰角 BAC为300 沿AC方向行20m至D处 测得仰角 BDC为450 求此建筑物的高度BC A C 例1 B D 如图 海岛A四周20海里周围内为暗礁区 一艘货轮由东向西航行 在B处见岛A在北偏西60 航行24海里到C 见岛A在北偏西30 货轮继续向西航行 有无触礁的危险 C B A N1 D N 例2 练习1 国外船只 除特许外 不得进入我国海洋100海里以内的区域 如图 设A B是我们的观察站 A和B之间的距离为157 73海里 海岸线是过A B的一条直线 一外国船只在P点 在A点测得 BAP 450 同时在B点测得 ABP 600 问此时是否要向外国船只发出警告 令其退出我国海域 练习2 请观察 小山的高为h 为了测的小山顶上铁塔AB的高x 在平地上选择一点P 在P点处测得B点的仰角为a A点的仰角为 见表中测量目标图 题目测量山顶铁塔的高 测量目标 已知数据 山高BCh 150米仰角aa 45 仰角 30 练习3 某商场准备改善原有楼梯的安全性能 把倾角由原来的400减至350 已知原楼梯的长度为4m 调整后的楼梯会加长多少 结果精确到0 01m sin350 0 57 sin400 0 64 小结 本节课你学了哪些内容 有何收获 1 Rt BAC中 C 900 CA CBD是AC上一点 且CA AC 求 ABD的三个三角函数值 2 如图 角 的顶点的原点 始边与x正半轴重合 终边上有一点P x y 则sin cos tan 3 正弦 正切的值随锐角的增大而增大 余弦的值随锐角的增大而减少 1 锐角A 300 则角A的三个三角函数值的取值范围是什么 4 海中有一个小岛A 它的周围8海里范围内有暗礁 渔船跟踪鱼群由西向东航行 在B点测得小岛A在北偏东60 方向上 航行12海里到达D点 这时测得小岛A在北偏东30 方向上 如果渔船不改变航线继续向东航行 有没有触礁的危险 B A D F 60 12 30 590 310 5 如图 为了测量电线杆的高度AB 在离电线杆22 7米的C处 用高1 20米的测角仪CD测得电线杆顶端B的仰角a 22 求电线杆AB的高 精确到0 1米 1 20 22 7 22 E 7 2007 如图 某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C