英语人教版七年级下册新人教版 7年级下Unit 9 Section B 第5课时.ppt

Unit9Whatdoeshelooklike SectionB3a SelfCheck 单位 南昌市红谷滩新区生米中学 Whoishe Lead in HeisYaoMing thefamousbasketballstar Whatdoeshelooklike Heis Learningaims 1 语言能力目标 a 熟练掌握并灵活运用本单元描述人物特征的词汇及句型 b 能抓住人物的主要特征来描写人物的外貌 c 能正确评价自己和他人描写人外貌的作文 2 文化品格目标 a 了解中西方关于 胖 的描述差异 学会在人际交往中礼貌地谈论和描述人的外貌特征 b 通过描述同学 家人 教师或名人的外貌 交换评价作文 了解他人的爱好 增进情谊 3 思维品质目标 通过头脑风暴 讨论 胖 的表达 思维导图 评价作文等活动 训练发散思维能力和批判性思维能力 4 学习能力目标 合作学习并运用学习策略 认知策略 通过谈论人的外貌 理解中西文化差异 交际策略 通过小组活动抓住英语交际的机会 与人交流 评价策略 根据作文评分标准 评价自己和同学的作文 Warmingup Watchavideo Before writing Review Let sthink short tall thin fat Let stalkabout 胖 背景材料 你长胖了 这句话在中国通常是一句带有更多赞赏意义的话 更多的含义是指你目前的生活很幸福平安 而在许多外国人看来 用 fat 来描述一个人的外形是很不礼貌甚至粗鲁的一种方式 如果这个人确实是超重了 通常用 heavy 一词描述 Taskone Let sdomind map Tasktwo Askandanswer A Whatdoes looklike B Heis Hehas hair Hewears Taskthree do3a JackisBill sbestfriend Whatdoeshelooklike MybestfriendisJack Letmetellyouwhathe like Firstofall heisverytalland Hehas brownhairandhedoesn twear Heusuallywearsjeans aT shirtandsports Ilikehimbecauseheisreallycoolandfun andheisagoodatsoccer looks handsome straight shoes glasses 3a Fillintheblanks lookglassesstraightshoeshandsome 再读一遍 找出文中可以用于写作的句型和表达用语 Mybestfriendis Letmetellyouwhathelookslike Firstofall Heusuallywears Ilikehimbecause Heisgoodat look看 think想 link连 check查 话题 人称 字数 时态 词汇 短语 句型结构 用关联词连接成句 完成文章 检查错误 美化文章 请写一篇介绍家人外貌的作文 不少于60字 MydaughterMydaughter snameisAnnie Letmetellyouwhatshelookslike Firstofall sheisthinandsheisofmediumheight Shehaslongblackhair Andshehastwobigeyes SheusuallywearsT shirts Sheisgoodatdancingandtellingstories Iloveherbecausesheismylovelydaughter While writing Writeacompositionaboutyourbestfriend mathteacher familymember YaoMing 要求 包括标题及名字等以下问题提示的内容 至少60字 10分钟内完成初稿 Thesequestionsmayhelpyou What syourfriend s teacher s father s mother sname Whatdoeshe shelooklike Whatdoeshe sheliketowear Whydoyoulikehim her Use heavy insteadof fat Shareandevaluateyourcompositions Post writing 1 Fi