2012年中小学语文教师招考教育综合.doc

2012年中小学语文教师招聘考试教育综合知识一、 填空。(15分，每空1分)1.基础教育课程改革纲要在制定过程中，曾经使用过的一个名称是为了中华民族的复兴，_。2.儿童、青少年构建智慧的重要基础，是她们已有的_、学习经验等，过多地强调学科的_而忽视学生的经验， 必然违反学生的认知规律。3.综合实践活动课主要包括了信息技术教育、_、_、劳动技术教育等。该课程的主要特点是整体性、实践性、_、_、自主性。4.纲要要求，改变课程内容“繁、难、偏、旧”的现状，精选_必备的基础知识和技能。5.纲要在引导学生学会学习方面提出，改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背_的现象，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取_的能力、_的能力以及交流与合作的能力。6.纲要指出，改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价_、教师提高和改进_的功能。7. 作为一种课程形态，研究性学习是在课程计划中规定一定的课时数，以更有利于学生从事“在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、_的学习活动”。8.课程标准在目标的陈述上，都包括了知识与技能、_以及情感态度与价值观三个方面。9. 合作学习指的是学生在小组或班级中为了完成共同的任务，有_的互助性学习。二、简答：在新课程观念下，什么样的课堂才是一个好的课堂？（5分）语文课程标准部分一、 填空。（40分，每空2分）1.多年来，语文教育片面强调实用功能，偏重显性的目标，忽视了_的培养。2.语文教学的目标凸显了现代社会对语文能力的新要求。如考虑信息社会的特点，加上“初步具有_的能力。”3.课标突出了语文课程的实践本质，总目标的第五条进行了总的表述：能主动地进行_学习，在_学习语文。4.“喜欢学习汉字，有主动的识字愿望”属于三维目标中的_方面的目标。5.低年级识字要求多识少写。多识的好处是使孩子尽早进入_阶段，给他们打开一个生活经验世界之外丰富多彩的_世界。6.教材中要求会认的字，要求在本课认识，放到_也认识，不抄写、不默写。7.汉语拼音教学的重点是_。8.阅读教学要重视学生的独特感受和体验。在文学作品教学中，不要刻意追求_。 萨特说“阅读是一种被引导的创造。”学生的阅读过程是积极主动地发现建构意义，甚至_。9.判断读懂一篇文章的基本标准是，能初步把握_，体会文章表达的_。10.过去小学高年级阅读教学的重点“概括课文的中心思想”，在课标中改为“_作者的思想感情。”11.课标在习作方面注重发展个性，培养创新精神。如在第二学段强调“注意表现自己觉得_的或印象最深、_的内容。12.过去的语文评价过分强调量化，这次课标强调加强形成性评价，学校和教师要对学生的_和考试结果进行分析，客观地描述学生语文学习的进步和不足。13.精读的评价，可以根据 学段的目标，具体考察学生的词句理解、文意把握、_、内容探究、_等方面的表现。14.写作的评价，课标提出两个“重视”：重视对_的评价，重视对作文修改的评价。二、辨析、应用。（30分）1.有人说，现在语文教学的问题是“求甚解，不好读书。”试依据课标进行评价2.在学习狐狸和乌鸦一课时，有的同学认为：狐狸非常聪明，能够抓住乌鸦的弱点设法达到自己的目的，这是值得我们学习的。运用课标中的相关理论评析这种现象。3.请你为下述评估活动制定评估细则。学生阅读朱自清春，然后以四人一组讨论作者笔下的春是怎样的，然后把文章的内容绘画出来。学生先讨论画哪些景象，然后共同构图，完成画作。4.有位教师在上口语交际课时，介绍了这样一个例子：罗斯福在当选美国总统前，曾在海军任要职。一天，一位好朋友向他打听海军在加勒比海一个岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福向四周看了一下，压低声音问：“你能保守秘密吗？”对方答：“当然能。”“那么，”罗斯福微笑说，“我也能。” 然后设计一道练习：今天晚上全家要为爸爸过50岁生日。你的一位同学却邀请你去看足球赛，如何拒绝他的邀请才能不伤害与这位同学的感情？ 请你结合课标对口语交际教学的要求，评析上述做法。5.课标建议，教师向学生推荐当代文学作品和科普科幻读物。你在教学实践中是怎样做的（要求根据不同的学段举出相应的书刊实例）。三、试论述语言积累的意义、途径与评价方法。（10分）一、填空1基础教育课程改要以邓小平的（三个面向）和江泽民的（三个代表）的重要思想为指导，以全面推进（素质教育）为宗旨，培养创新精神和实践能力为重点。2国家课程标准是（编写教材）（教学评估）（考试命题）的根本依据。3新课程倡导的学习方式有（自主学