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学生安全学习心得 学生安全学习心得安全一直以来都是一个不容忽视的问题可见安全问题早已深入人心人的生命只有一次因此我们只有加强自身的安全防范意识才能体现出生命的价值才能让我们的生活五彩缤纷下面是的学生安全学习心得与你分享中学生安全教育心得【1】作为一个中学生安全是一切的保证所以安全要常记心头自学习以来我得到了几点较为重要的安全教育心得 一、交通安全 (一).不良的交通习惯1.不走人行横道不靠路右边走2.不走人行横道、天桥随意横穿马路3.不注意道路和车辆信号不服从交通管理4.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏6.在铁路道轨上行走玩耍7.横穿铁路和钻火车8.不听从铁道口管理和信号管理 (二)中学生骑自行车的问题1.未满12岁的儿童独自骑车2.在人行道、机动车道骑车逆行骑车3.骑车横冲直闯、争道强行与机动车抢道4.转弯不减速不打手势5.在路口闯信号6.骑车双手离把7.追逐打闹三五并行8.手攀机动车行驶紧跟机动车行驶 (三)中学生交通事故发生的原因1.缺乏交通安全意识2.缺乏交通安全知识3.缺乏交通安全责任感4.存在麻痹思想5.存在侥幸心理 (四)正常的行路常识1.走人行道靠路右边走2.横过车行道要走斑马线或走天桥3.要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)4.上下汽车要避让过往车辆5.不在马路上逗留、玩耍、打闹 (五)正常的骑自行车常识1.不要骑有故障的车2.不在人行道上骑车非机动车靠右行驶3.横穿马路最好推车行驶4.转弯时减速慢行观察并打手势5.不要双手离把不并肩行驶6.骑车不打闹追逐 二、校园内外活动安全 (一)校内安全1.体育活动安全体育老师要讲清体育活动安全活动课老师不得离开学生不做不安全的活动在无人保护下不做危险活动2.学校集会与集体活动安全可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡上下楼梯不要拥护、礼让慢行不互相追逐疯打不开无味的可造成伤害的玩笑3.校内劳动安全严禁学生擦楼房外窗玻璃做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤严禁学生用湿布擦电器旋扭开关4.学生实验安全学生必须严格遵守实验规则(略)5.学生住宿安全不得允许非住宿人员入住宿舍不得私自接用电器电线不得疯疯打打不得将贵重物品带入宿舍不得在宿舍使用蜡烛 三、消防安全消防安全教育的工作方针:“预防为主防消结合”xx指示:“隐患胜于明火防范胜于救灾责任重于泰山” (一)中学生的消防知识发生火灾的原因:1.用火不慎发生火灾蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2.用电不慎发生火灾电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3.用油不慎发生火灾油加热温度过高、容器滴漏4.燃放烟花爆竹5.吸烟乱扔烟头6.玩火校园安全学习心得体会【2】今天我学习了安全教育,感慨很多收获也很多体会也很多尤其是关于校园安全隐患的有关问题感触很深学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感通过xxx列举大量伤亡数据我看到每年中小学生死亡的人数令人心痛为我们每个人敲响了警钟更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法改变了认为教师教好书学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,xx作为学校的一员只有处处留心学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径任何事物都有起规律可寻只要xx把握了就可以解决我们的xx给了我们很好的回答如:xxx告诉我们如何做好中小学安全工作提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度xx这里是一所xxx学,因此学生上学放假都是靠xx有的离学校非常远因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了对此xxx一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会宣传路上的安全注意事项提高学生的警惕;另一方面我们又以村为单位将学生组织在一起让他们集体行动并选出一个稳重负责的作为队长代老师管理好学生在路上的安全另一个我们学校不远就有xx,为了防止学生到xxx,xxx我们在学校张贴警示牌,在学校举行宣誓签字仪式.并天天、时时、事事向学生讲安全知识.还有学校xxx经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改.总之通过学习让我提高了认识在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去使学校的工作不断完善不断进步按照上级教育行政部门的安排我参加了年第六期全国中小学校长校园安全管理远程专题培训通过视频讲座、案例分析、在线答疑、论坛交流等学习开阔了视野丰富了校园安全常识懂得了许多与校园安全相关的法律、法规提升了校园安全管理的能力感受颇深受益匪浅心灵上得到升华思想上得到净化学校一切工作必须以安全为前提没有安全保障还谈什么工作学习生活更不用说管理只要时时事事把教育放在第一位把安全融入所有教育教学及管理之中就会最大限度地防范于未然更不可能有责任追究学生的一切成长必须有安全来作保障离开“安全”二字谈什么都无任何意义提高学生自我安全防护能力显得尤为重要作为校长维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务因此增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节是我们每一位校长应该学习掌握的重要知识技能通过学习使我进一步体会到;校园安全管理的成败直接影响到学校教育教学质量制约着学校的发展正如专家在培训上说:“生命不保何谈教育”我们无时无刻不再提醒自己:校园安全不能忘安全警钟需长鸣校园的安全是实行教育教学的保障没有安全的保障就没有办法实行教育教学所以我们要尽自己所能确保学生的安全小学生安全教育心得体会【3】学校是培养人的场所是社会知识和智慧的中心是国家发展的希望所在然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是学生伤害事故更是频频发生不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失而由此引起的纠纷更是纠缠不清往往带来巨大困扰甚至影响正常教育教学安全责任重于泰山各校均把安全教育放在重中之重的位置学校领导大会小会强调安全老师课前课中课后讲安全可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦家长也千叮咛万嘱咐尽管如此学生的安全意识仍然很淡薄安全事故总有发生为什么会出现这样的状况呢?纵观以往的安全教育大多停留在说教的层面上总以“不许.”“不要.”“不能.”“不准.”等等命令限制性的语言大多数学生听到这样的话语总认为老师又在管他们了总会产生抵触情绪甚至把老师的话当成耳旁风产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理这往往是事倍功半的效果这又给学校老师提出了值得深思的课题如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革首先要转变教育观念现在的学生崇尚网络追逐明星对家长、老师缺乏信任感教师应该放下师长的架子在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻师生之间的关系不是管教和被管教的关系而是朋友关系是互相提醒、互相帮助的关系教师应该做到平易近人多和学生交流谈心让自己有亲和力让学生感到老师是可以信任的朋友我在对学生进行安全教育时总是这样问:“上学放学途中我们要注意什么呀?”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢?”“天热了我们又要办呢?”“雷雨时你是怎样做的?如果方法不正确会怎样?”面对老师提出的问题学生就得好像老师在向他们征求答案他们感觉有一种亲切感他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点这样学生更能记住安全常识更知道应该怎样正确的去做其次安全教育的形式应多样化在新课程理念单调的说教枯燥乏味容易让人产生厌烦抵触情绪为什么网络游戏那么吸引学生因为学生具有极强的好奇心而网络游戏具有很强的趣味性能够满足学生的要求因此安全教育的形式应多样化我们应该赋予安全教育于趣味性娱乐性、身临其境性可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体对学生进行形象生动的安全知识教育根据学生的年龄特征在小学一至四年级可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育这样学生乐意接受积极性也大大提高了安全防范意识也加强了另外我们可以在班级开展“班级安全知识竞赛活动”以小组为单位参加计分评奖分必答和抢答两部分这样学生的积极性提高了安全知识也记住了如;在竞赛活动中可以设置这样的抢答题:当在上学的路上你发现有一根电线垂掉在路中央时会办?提示:马上后退设置危险标志告知其他行人不要通过求救附近的成人或打119寻找并关掉电源完美还可以设