贵大瓮福集团生产实习报告.doc

实习报告 贵州瓮福（集团）有限责任公司 学 院： 化学与化工学院 专 业： 化学工程与工艺 班 级： 化 工102 班 学生姓名： 顾 典 梅 学 号： 1008110206 指导教师： 王海荣老师 2014年3月10日 前言生产实习不仅是工科学生的重要综合性的实践教学环节，而且也是增强学生工程意识，开拓学生视野，加深学生对本专业在国民经济建设中的地位和作用的了解，牢固树立热爱专业、献身祖国的思想的有力手段和方法。同时生产实习也是本专业学生的一门主要实践性课程，是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。测控技术与仪器专业是一个实践性很强的专业，不仅要求学生掌握坚实的理论知识，而且还要求学生掌握较强的实践技能。为了使学生对生产现场、生产过程和现场仪表有较为深刻的认识，通过生产实习，使学生了解检测技术和检测方法及检测仪器仪表和测控系统在生产实际和科学研究中的使用维护方法和校验方法；使学生对过程控制仪表、电磁仪表、智能化仪表、标准计量仪器仪表等的技术性能和技术水平有较深刻的了解和认识；使学生对传感器设计、微机原理、仪器保养维修、精密仪器与设备等方面的知识有更进一步的深刻的认识和掌握。通过生产实习，争取培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课程的学习、毕业设计和今后将从事的技术工作打下坚实的基础。通过生产实习，不仅增强学生对所学专业的理解和认识，了解自己未来的发展方向，而且可以学到许多从书本无法学到知识，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。同时它是人才培养,提高学生综合素质的重要环节。 生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。 瓮福磷肥厂实习报告 目录一、瓮福集团的简介 4 1.1 瓮福集团的概况 42.2 企业宗旨5 3.3 企业荣誉 5二、安全教育 4 2.1 厂部安全教育 4 2.2 车间安全教育 4 2.3 班组安全教育 4三、磷铵生产工艺分析 6 3.1 生产流程介绍 6 3.2整个生产流程方框图 6 3.3 磷铵生产工艺中相关仪表索引7四、 主要仪器仪表的简介 8五、生产现场体验10 5.1 供水系统车间现场体验 105.2 磷铵生产系统车间控制现场体验115.3 现场检修生活体验 12六、心得体会13 七、附录一二铵装置工艺流程图15八、附录二生产流程图16一、瓮福集团的简介1.1 瓮福集团的概况瓮福集团是由核心企业瓮福（集团）有限责任公司，全资和控股子公司贵州省瓮福磷化工进出口有限责任公司、贵州云福化工有限责任公司、贵州省瓮福黄磷有限公司、贵州瓮福蓝天氟化工股份有限公司、贵州宏福剑峰股份有限公司、甘肃瓮福化工有限责任公司、上海克硫环保科技股份有限公司为主体，以及参股公司、其他成员企业共同组成的企业法人联合体。 贵州省磷肥厂位于黔南州福泉市马场坪镇，是贵州省最大的钙镁磷肥生产企业，所生产的宏福牌系列磷肥已有四十余年历史，总投资37.12亿元，加上技改，投资已逾42亿元，其主要装置工艺、技术、设备均引进于日本、 美国、德国、比利时、挪威等国家，具有当今国际先进水平。瓮福集团是集磷矿采选、磷复肥、磷煤化工、氟碘化工生产、科研、贸易和国际工程总承包为一体的国有大型磷化工企业，年产磷矿石450万吨、磷酸90万吨、硫酸200万吨、磷复肥（ 磷酸二铵、 磷酸一铵、NPK复合肥、 BB肥、重钙、普钙）250万吨、工业及食品磷酸16万吨、 三聚磷酸钠15万吨。正在形成年产100吨碘、2万吨无水氟化氢生产能力。年生产能力：钙镁磷肥二十五万吨，过磷酸钙五万吨，复混肥料五万吨，产品产量、质量均列贵州省同行业首位。工厂工业总产值已达1.2亿元，固定资产3996万元，流动资产7460万元，是贵州省化肥生产的骨干企业。 贵州省福泉磷肥厂是贵州省“百强企业”、“百佳企业”、“贵州省消费者信得过企业”、“全国守合同重信用企业”。二OO六年被确定为 “贵州测土配方施肥定点生产企业”。 福泉牌钙镁磷肥曾经多次被评为“省优”、“部优”产品，一九九九年以来连续三届被评为“贵州省名牌产品”。二OO六年再获殊荣，被认定为“贵州省著名商品”。 “宏福牌” 磷酸二铵和磷酸一铵在2003年9月，2005年9月相继被评为“中国名牌产品”。企业长期走内涵发展、深化改革之路，生产规模不断发展壮大，生产能力不断提高，不断开发新产品，以满足市场的需要。企业在不断稳定提高现有产品质量的同时，与郑州大学磷复肥中心合作，研发了新产品钙镁磷钾肥、土壤改良剂，为广大农户的增产增收提供了必要的保证。1.2 企业宗旨以瓮福（集团）有限责任公司为核心，以资本为纽带，以集团章程为共同行为规范，充分发挥集团成员在资产、技术、人才、信息和管理等资源优势和集团的品牌效应，实现各种资源的优化配置，推动企业组织结构、产品结构的调整，不断增强集团的实力和国内国际市场竞争力，不断增强集团抵御市场风险的能力，使集团年销售收入和经济效益不断增长，把瓮福集团和瓮福集团公司打造成为中国磷化工行业先锋企业和国际磷化工行业的重要力量。 1.3 企业荣誉公司主要产品宏福牌磷酸二铵、磷酸一铵均为“中国名牌产品”和“产品质量国家免检”。宏福商标被认定为中国驰名商标。公司建有国家级 企业技术中心和博士后科研工作站，现拥有数项国际国内领先的技术创新成果、发明专利和实用新型专利，被国家标准化管理委员会授予“AAA”标准化良好行为证书，荣获“全国质量效益型先进企业”、“中国化工百强企业”、“首届全国矿产资源合理开发利用先进矿山企业”等殊荣，通过了ISO9000质量体系和ISO14000环境体系认证，2006年成为中国唯一通过澳大利亚动植物检验检疫认证的化肥企业，2007年，被中宣部、国务院国资委评为十户全国“国有企业典型”之一。 二、安全教育三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育，它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育对象是新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。 2.1 厂部安全教育 2.1.1 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。 2.1.2 介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。2.1.3 介绍国务院颁发的全国职工守则和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。2.1.4 介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。 2.2 车间安全教育 2.2.1 介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。2.2.2 介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。2.3 班组安全教育（1）安全教育内容：a) 本班组的作业特点及安全操作规程和作业危险区域、部位及其安全防护要求、措施。b) 班组安全作业活动制度及纪律。c) 爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳保用品。d) 本岗位易发生事故的不安全因素及其防护对策。e) 本岗位作业环境及使用的机械设备工具的安全要求。三、 磷铵生产工艺分析 3.1磷铵生产流程介绍化学反应方程式：H3PO42NH3（NH4）2HPO4 Q由流程图可知，磷铵的产生有两种反应环境，即图中的中和槽R601A和管式反应器R602A，现分别加以介绍。R601A：由来自外罐的气氨和来自洗涤系统及外槽的浓磷酸，通过搅拌器A601A搅拌，并用工艺水作为介质，在中和槽R601A进行初步反应，生成磷酸氢二铵料浆，即磷铵料浆，再送到料浆分布器K607A，在补氨K606A补充下进一步充分反应，使磷酸被充分利用，这样磷铵反应过程就完成，后续工序稍后介绍；R602A：有来自外罐的液氨和来自外槽的浓磷酸在管式反应器R602A中进行初步反应，生成磷酸氢二铵，同样送到料浆分布器K607A，在补氨氨分布器K606A的作用下进一步充分反应，使磷酸被充分利用，R602A反应完成。以上两种最终生成的磷铵直接送到造粒机A200进行造粒同时进行初步干燥，造粒后进行初次筛选，将直径大于4cm的大颗粒筛选出来再次送回造粒机A200再次造粒，同时将直径小于4cm的颗粒送到二次筛选处进行二次筛选，将直径小于2cm的颗粒返回造粒机A200再次造粒，同时将直径大于2cm小于4cm的部分选出送往干燥机进行再次干燥，干燥后送往包装油处着油包装，这样磷铵完整工艺的完成了，包装后的磷铵成品可以直接运往市场销售了。流程控制回路工艺流程图 工艺流程图中，除了磷酸和氨量采用比值控制以外，其余控制均为单回路控制，每一种控制都采用冗余控制方式，除了有现场检测仪表，还有装箱的控制仪表，还由DCS控制仪表，体现软件硬件控制相互补充相互融合。这样即使现场或者硬件仪表发生故障，也可以由DCS暂时取代控制，不至于影响生产。3.2 整个生产流程以方框图见附录一：补充说明：a、据师傅介绍，在生产中，中和槽里还要加入一定量的稀硫酸，目的是为了中和掉部分氨，以提高磷酸和氨的比例，从理论上来说磷酸和氨应该按照:比例配料，但是在实际工业生产中氨浓度过大容易造成料浆浓度过大，除了需要耗费大量能量输送以外，还容易造成输送管阻塞，所以用适量硫酸中和掉部分氨，一般磷酸和氨比只达到:1.5左右，这也是在造粒之前进行补氨的主要原因。师傅介绍，补氨也不一定正好是补到1:2这个数值，要求达到1:1.82.0就达到工艺要求。b、师傅还介绍，在生产中也会加入不同做的着色剂，这是根据客户需求而加入不同着色剂，以造出不同颜色的产品，着色剂的加如是在中和槽添加的，根据需要加入不同颜色生产不同颜色产品，师傅介绍本车间生产的磷铵产品主要有黑色、灰色、白色等。c、蒸汽吹扫：蒸汽吹扫，在正常生产情况下不需用到，只有在停车检修时才进行蒸汽吹扫，用蒸汽吹扫掉相关管道里面的残留物，以便进行检修。工艺水：工艺水作为反应物的中间介质，调节中和槽浆液浓度。返料：途中虚线标示的返料，就是两次筛选中不合格的磷铵颗粒，返回造粒机A200再 次造粒。来自洗涤系统的浓磷酸：其实该硫酸也属于一种返料，为了充分利用资源，对磷酸装置管道等相应系统进行洗涤后，由于洗涤液中含有大量磷酸，故返回中和槽参与生产磷铵。洗涤液：系统停车检修时，除了用蒸汽吹扫以外，有些残留物还需要洗涤液进行洗涤，故需要加入洗涤液。3.3 磷铵生产工艺中相关仪表索引 磷铵（DAP）生产仪修三车间，DAP生产工艺流程相关仪表索引仪表位号名称用途介质温度仪表TI-213双金属温度计1#热风炉出口温度指示热空气TI-214双金属温度计2#热风炉出口温度指示热空气TI-215双金属温度计1#热风机出口温度指示调温后热空气TI-216双金属温度计2#热风机出口温度指示调温后热空气TRCA/201铂电阻入1#喷塔热风温度记录调节报警调温后热风TRCA/202铂电阻入2#喷塔热风温度记录调节报警调温后热风TRA/203铂电阻1#喷塔出口温度记录报警废气TRA/204铂电阻2#喷塔出口温度记录报警废气TR/205铂电阻1#沸腾床温度记录调温后热风TR/206铂电阻2#沸腾床温度记录调温后热风TR/207铂电阻1#塔中部温度记录调温后热风TR/208铂电阻2#塔中部温度记录调温后热风TR/209铂电阻1#喷塔后室废气温度记录废气TR/210铂电阻2#喷塔后室废气温度记录废气TR/211铂电阻1#热风炉出口温度记录热空气TR/212铂电阻2#热风炉出口温度记录热空气压力仪表PR/207智能变送器1#缓冲罐压力记录成品料浆PR/208智能变送器2#缓冲罐压力记录成品料浆PR/209智能变送器入1#喷雾塔热风压力记录调温后热空气PR/210智能变送器入2#喷雾塔热风压力记录调温后热空气PR/211智能变送器1#喷塔气室压力记录调温后热空气PR/212智能变送器2#喷塔气室压力记录调温后热空气PR/213智能变送器1#喷塔出口压力记录废气PR/214智能变送器2#喷塔出口压力记录废气PR/215智能变送器1#喷塔后室气室压力记录空气PR/216智能变送器2#喷塔后室气室压力记录空气补充说明：a、G字母代表现场检测仪表；PSV为放空阀，用以调节相应管内压力；HS为DCS遥控切断。 四、 主要仪器仪表的简介（一）、 双金属温度计 双金属温度计WSS-512A L=750 的工作原理：双金属温度计是用绕成螺旋形的热双金属片做感温元件，并将它装在保护套内，一端固定，另一端连接在一根细轴上，轴端装有指针。当温度变化时，感温元件的自由端随即转动，通过细轴带动指针，在标度盘上指示出温度的变化。（二）、铂电阻 Pt100铂热电阻介绍热电阻是中低温区最常用的一种温度检测器。它的主要特点是测量精度高，性能稳定。其中铂热是阻的测量精确度是最高的，它不仅广泛应用于工业测温，而且被制成标准的基准仪。与热电偶的测温原理不同的是，热电阻是基于电阻的热效应进行温度测量的，即电阻体的阻值随温度的变化而变化的特性。因此，只要测量出感温热电阻的阻值变化，就可以测量出温度。目前主要有金属热电阻和半导体热敏电阻两类。金属热电阻的电阻值和温度一般可以用以下的近似关系式表示，即Rt=Rt01+（t-t0）式中，Rt为温度t时的阻值；Rt0为温度t0（通常t0=0）时对应电阻值；为温度系数。半导体热敏电阻的阻值和温度关系为Rt=AeB/t式中Rt为温度为t时的阻值；A、B取决于半导体材料的结构的常数。相比较而言，热敏电阻的温度系数更大，常温下的电阻值更高（通常在数千欧以上），但互换性较差，非线性严重，测温范围只有-50300左右，大量用于家电和汽车用温度检测和控制。金属热电阻一般适用于-200500范围内的温度测量，其特点是测量准确、稳定性好、性能可靠，在程控制中的应用极其广泛。热电阻材料热电阻测温是基于金属导体的电阻值随温度的增加而增加这一特性来进行温度测量的。热电阻大都由纯金属材料制成，目前应用最多的是铂和铜，此外，现在已开始采用镍、锰和铑等材料制造热电阻。 （三）、智能变送器智能变送器是由传感器和微处理器（微机）相结构而成的。他充分运用了微机的运算和储存能力，可对传感器的数据进行处理，包括对测量信号的调理，（如滤波，放大，a/d转换等）、数据显示、自动校正和自动补偿等，微处理器是智能式变送器的核心。他不但可以对测量数据进行计算、存储和数据处理，还可以通过反馈回路进行调节，以使采集数据达到最。由于微处理器具有各种硬件和软件功能因而它可以完成传统变送器难以完成的任务。所以智能示变送国企降低了传感器的制造难度，并在很大程度上提高了传感器的性能简介金湖联仪变送器输出为标准信号的传感器。这个术语有时与传感器通用，变送器将传感信号转换为同一的标准信号：0/4-0mADC，1-5VDC，0-10VDC，变送器-遵循一个物理定律（或实验数学模型）将物理量的变化转化成4-20mA等标准信号的装置。变送器的种类有很多。总体来说就是由变送器发出一种信号来给二次仪表使二次仪表显示测量数据。变送器除有传感的功能之外还有放大整形的功能，输出为标准控制信号。如4-20mA种类。将物理测量信号或普通电信号转换为标准点信号输出或能够以通讯协议的设备。一般分为：温度/湿度变送器，压力变送器，差压变送器，液位变送器。电流变送器，电量变送器，流量变送器，重量变送器等。特点 智能变送器具有以下特点:（1）具有自补偿能力，可通过如见对传感器的非线性、温漂、时漂等进行自动补偿。可自诊断，通电后可对传感器进行自检，以检查传感器各部分是否正常，并做出判断。数据方便处理，去除异常值等。（2）具有双向通信能力。微处理器不但可以接受和处理传感器数据，还可以将信息反馈至 传感器，从而对测量过程进行调节和控制。可进行信息存储和记忆，能存储传感器的特征数据、组态信息和补偿性等。（3）具有数字量借口输出功能，可将输出的数字信号方便的和计算机或者现场总线等连接。 （四）、 压力变送器工作原理：压力变送器被测介质的两种压力通入高、低两压力室，作用在敏感元件的两侧隔离膜片上通过隔离片和元件内的填充液传送到测量膜片两侧。测量膜片与两侧绝缘片上的点击个组成一个电容器。当两侧压力不一致时，致使测量膜片产生位移，其位移和压力差成正比，故两侧电容量就不等，通过振荡和解调节环节，转换成压力成正比的信号。压力变送器和绝对压力变送器的工作原理和差压变送器相同所不同的是低压室时大气或真空。五、生产现场体验进入工厂的第一天,师傅们先是给我们简单讲解了一下工厂的发展情况，随后讲解了诸多的安全问题，比如在车间什么情况下比较危险，什么情况下不能动手，只能参观，还有如果不小心出了一些事故，我们该怎样解决等等之类的安全教育，虽说讲解的时间有限，不过我们还是初步了解了很多东西，学习到了很多的常识。师傅给我们讲解完安全教育后，就开始带我们去现场熟悉一下生产环境以及各种仪器仪表，面对这些平时大家都只能在书上看到或者看不到的仪器仪表，大家都显得非常的好奇，都有点蠢蠢欲动，想去碰一下，但是之前的老师的讲解让我们懂得这些仪器不能乱碰的，所以也就只是好好的看来看去，过去老师在课本上讲到的各种仪器仪表我们只能靠想象，但这次通过去生产现场的实地观察，使我们大家都尤为感慨，进而对这些流量、压力、温度等仪器仪表有了真正地认识，比如测温度的仪表有热电偶和热电阻，而且这些仪表不仅仅局限于小部件，而是大小不一，甚至，有些仪表大小超出了我们的想象。师傅说在三车间二铵生产中热电偶主要用于测量温度达到400摄氏度以上的热风炉上的测温，而热电阻测温的范围在300摄氏度以下。在磷酸二铵生产系统车间现场，用到最多的流量仪表是电磁流量计，同时还用到了超声波流量计，师傅还介绍这是由超声波流量计和电磁流量计的性质决定的，由于超声波流量计不破坏介质的流场和对介质没有什么影响，但是电磁流量计只能用来测量导电介质，对于非导电介质不能使用。在入口处的仪表需要使用测量压力的仪表，而出口处的仪表主要使用的是流量类的仪表。5.1 供水系统车间现场体验供给生产线供给生活区电离氯气氯化钠消毒生活水过滤沉淀消毒净化再 次 过 滤工业水 沉淀初次过滤河水在供水车间， 师傅带我们参观了一遍供水系统的各个现场装置，并耐心地给我们详细介绍了个装置的操作及作用等。供水系统的大致流程可归纳如下：师傅还介绍了，供水系统主要监控两个水池的水位，即生活水和工业水两个水池水量，按照要求水位保持在60%左右，当水位越上线或者下限时，都要及时作出处理，以避免对生活和生产带来影响。在这里初次亲临车间，体验亲眼观看相关设备，理论首次与实际连接，从纯理论到生产实际的大跨越，虽然对各个设备装置看去并不熟悉，但经过师傅的介绍后，知道他们的原理作用等都是学习时了解过的，书本知识在这里得到了体验，也再次重现现场与书本的联系。5.2 磷铵生产系统车间控制现场体验由于我们所在的车间，就是磷铵生产A生产线，只是刚进到那个大范围，就能闻到一股刺鼻的氨气，进到车间工作室，接触的资料都是关于磷铵生产等方面的知识，师傅带我们参观了整个生产系统的各个装置设备，并对各个设备耐心详细的介绍，这一次是真正的理论到实践的跨越和理论与实际的紧密结合，因为之前看过那张流程图并且已熟记于心，但由于只是图，我们并不完全的了解，但是当听师傅介绍各部分时，我们也就更容易理解，认识并进一步加深了对知识的运用。对很多不了解的东西，在现场中经师傅介绍，也有了进一步的了解；对于那些不能想象的设备装置，到了现场就不用再详细了，清楚明了的展现于眼前。浏览过现场装置，师傅带我们到了磷铵生产系统DCS控制室，在这里师傅再次对照图纸给我们详细的介绍了磷铵的生产流程，经过这样理论到实践，实践再到理论的重复，对磷铵的生产工艺有了较深刻的了解和认识。从磷铵生产控制室出来，师傅带我们到了液氨储存区，这里是整个工厂的高危区，大家在这里再次重现了安全的重要性，慎重小心，随身携带物上交保存。在这里师傅对相关设备进行介绍，随后带我们进到液氨控制室。在控制室里，很多疑问得到解答，所谓的I/O卡件也是亲眼看到了，机柜、机笼这些理论上的东西都是首次得到亲临观看。师傅详细给我们介绍了现场信号与DCS控制系统的连接，如何现实DCS对现场的控制，并介绍了卡件与现场的联系等。这次现场，收获真的很多，尤其让我对磷铵生产工艺流程从理论到实践现场完整的走过一次，对三车间磷铵生产工艺流程从图纸到现场设备有了真正的连接。这个跨越，就叫做理论到实践。补充说明：前文中附上的图纸，在现在的生产中已经有了较多的改进，这是在控制室里，师傅对照控制系统介绍时才发现，在这里，硫酸和着色剂已经体现在流程中，而且很多位号也有改动，但主要的生产工艺没有改变，生产原理流程没有改变。5.3 现场检修生活体验在之前听了师傅的诸多理论讲解和仪器仪表介绍后，后来我们也随师傅来到现场，真正地在现场体验了师傅当场维修的状况，理论终归是理论，听起来很简单，也好理解，但是真正到现场真枪实弹的干活后，才发现实践比理论来的跟辛苦。在维修现场，有诸多的不安全因素，有地势的，有机械的，还有一些认为的；地势上，维修仪器时，并不是在宽敞平坦的场地上坐着维修，而是要站到几米高的地方而且脚下站地还极其狭窄的情况下来维修，除了一心去维修外，还要注意自身安全。机械上，有些车间的机械是高温物体你，一不小心就会被烫到，而且有些机械还有泄露的情况，高温液体，腐蚀液体等等，艰苦程度可以想象很难很难。认为因素，在生产车间，机械高低不同，不同的师傅工作环境也就不一样，所以也就有了高低作业之分，在下面工作的师傅得时常注意上面的师傅，避免被上面不慎掉下的工具砸到。还有有些工作环境下，又是高温，又是粉尘，还有刺鼻的气味，再热，也得带着安全帽和口罩，那种情况下，对于维修的师傅来说难度极大，可以说就连站在很远地方看的我们都已经无法忍受那样的环境了，可师傅们还得辛苦的在那里作业。在和师傅真正下维修现场亲身经历以后，才知道懂得理论知识只是一小部分，更多的是现场的经验，所以说，我们的这次实习不仅仅让我们了解了这些仪器仪表，更多的是让我们了解了生活，体验了生活。六、心得体会 1、我第一次懂得安全的重要性这次实习中，我首次了解到安全的真正意义。刚刚到瓮福，入厂安全教育第一课，让我感触很深也让我学到了很多东西。第一次知道，原来我们也时刻处于危险之中，原来生命可能因为我们一个小小的疏忽而葬送掉，原来我们之前没有得安全意识太多太多，原来我们生命会如此脆弱。通过这次安全生产教育，让我更深刻地反思生活反思自己，让我懂得今后怎样去爱惜自己保护自己，让我树立起安全意识。尤其是和东旭师傅一起下现场去检修造粒机生产车间的各种仪器时，看到现场处处存在可能发生的安全事故源。去氨气液化车间时，冰机由于要把气氨液化，所以冰机里边有高压气体，还有超低温的液氨气，检修时他们就说一定要注意高压气体和液氨的危险，一旦发生事故容易造成冻伤事故。所以安全在生活中的重要性是多么的可贵，这对我们以后的学习和工作生活起到很大的帮助。安全是做一切事情的前提，没有安全就没有其他任何事可言了！就像第一天安全课老师给我们说的：怕死的员工才是好员工，怕死的员工才会更好的注意安全细节，更好的保护自己。 2、三车间磷铵生产小收获通过本次生产实习增加自己对于实际的工程技术和相应的本专业应用领域的感性认识，提高了对于综合技能实践,综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题的兴趣,并对自己将大学期间已经学过的专业知识融会贯通和应用进行了一次检验,在以后的学习中更有针对的学习自己还不足的地方。通过本次实习了解了翁福磷肥厂的发展史、组织机构及生产运行管理等方面的内容，并对翁福磷肥厂的磷酸生产工艺原理，生产流程，现场情况，以及进场时必须进行的安全准则有了一定的了解。通过本次实习了解了检测技术和检测方法及检测仪器仪表和测控系统在生产实际和科学研究中的使用维护方法和校验方法，了解了pt100铂热电阻、差压变送器、ABB电磁流量计雷达物位计、阀门定位器等仪表的工作原理及使用注意事项。通过此次生产实习让自己进