语文北师大版四年级下册渴望读书的大眼睛 ppt.ppt

1991年5月 7岁的苏明娟是张湾小学的一年级学生 中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程 发现了课堂上的苏明娟 一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的 大眼睛 摄入他的镜头 苏明娟 希望工程 的形象标志 大眼睛 渴望读书的 我会认 摄影跋涉蜿蜒感染忧郁濒临丰碑召唤生怕援助描述捐款往返贫困贪婪 sh b sh y n r n y b nl n b i zh o 初读课文 理清课文脉络可分为几个部分 一 1 二 2 5 三 6 四 7 概括介绍 大眼睛 照片的来历 交代事情发展的背景 作者勾勒出了一双明亮 专注 会说话的眼睛 以及由此产生的联想 写 大眼睛 照片所展示的魅力 总结 大眼睛 激励更多的孩子努力学习 十几年前 一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访 希望工程 在安徽省金寨县 他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子 在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛 这个大眼睛的小女孩年龄最小 最叫他担心 因为她上学走的是蜿蜒 w ny n 的山路 其中一段还在一座大水库的上面 可是 这个大眼睛的小姑娘十分坚强 不管刮风下雨 她总是按时到校 这位记者十分感动 一天早晨 他随着这个孩子走进教室 拍下了 我要读书 这张极具感染力的照片 因此 照片中那双渴望读书的 大眼睛 打动了无数的热心人 也在小朋友的心中留下了深刻的印象 背景描写 了解背景 走进 大眼睛 想一想 这段文字中哪些地方最触动你的心灵 1 每天跋涉30里路 2 年龄最小 十分坚强 3 蜿蜒的山路 4 其中一段还在一座大水库上面 5 不管刮风下雨 她总是按时到校 课文是怎样描写大眼睛的 你看 这双大眼睛 是那样明亮 那样专注 它注视着前方 生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字 生怕漏掉老师讲的每一句话 她还生怕 这双大眼睛 好像在看着你 看着我 向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事 这双大眼睛 好像在看着大人 看着小孩 看着所有人 从心灵深处唤起人们的同情和关心 这双大眼睛 好像在看着你 看着我 向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事 这双大眼睛 好像在看着大人 看着孩子 看着所有人 从心灵深处唤起人们的同情和关心 凝视这双大眼睛我们仿佛听到她在诉说 她在说什么呢 我要读书 大眼睛 为什么能成为 希望工程 的标志 默读6自然段 因为这双 大眼睛 唤起了人们对贫困山区孩子的同情 并伸手援助 它还激励着孩子们努力学习 所以它成为 希望工程 的标志 这就是她们学习的地方 再苦再累我们也要读书 窄小的民房里闪烁着无数渴望读书的大眼睛 漫漫求学路 靠着石凳小心翼翼地书写着每一个字 啃着冻硬的玉米馍 孜孜不倦地看书 拾柴回家 书本随身 墙角下的读书声 不知道这声音还能持续多久 艰苦的学习环境 这就是些渴望读书的孩子们 这双忧郁而渴望的大眼睛 激起了海内外千百万人的爱心 无数援助之手 伸向了渴望求学的孩子们 无数同龄的孩子 也自愿向贫困地区的孩子 捐献文具 图书 把省下来的零花钱 积攒起来援助小伙伴 因此 希望工程 被公认为20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑 看了这些 你有什么感触 你又想为 希望工程 或贫困的学生做点什么 多年来 苏明娟参加过全国希望工程各类社会公益活动以渴望求学的感人形象 感召社会有爱心的人参与希望工程 2003年被安徽大学职业技术