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2012年秋季第四次月考试题六年级语文出卷人: 泽林镇泽林小学 王倩 一、我能读准字音,并且写出正确美观的词语。(10分)qn n jio sh jn c xun w zh cn( ) ( ) ( ) ( ) ( )m so xing zhng q pn tin jng kng fn( ) ( ) ( )( ) ( )二、仔细辨别字形的异同,再组词。(5分)礁( ) 庶( ) 寇( ) 博( )掂( )焦( ) 蔗( ) 冠( ) 搏( )惦( )三、按要求写词语。(8分)含有动物名称的成语: (3个)描写人物神态的成语: (3个)描写人物动作的成语: (3个)描 写 声 音 的成语: (3个)四、给下面的字选择正确的解释,并把序号填在括号里。(4分)1、居:住 住的地方 在某种位置 安居乐业( ) 故居( )2、荡:清除 摇动 洗 不受约束 荡舟( ) 倾家荡产( )五、按要求写句子。(5分)1、嘎羧要走的消息传遍全寨。(改为比喻句)_2、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)_3、嘎羧凝视着江面。(扩句)_4、用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。_5、爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了惊涛拍岸这个词。”改成转述句:_六、依照下面例句,有恰当的词语完成句子,要求前后语意连贯(4分) 例句:金钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。1、金钱可以买到_,但不一定能买到_。2、金钱可以买到_,但不一定能买到_。七、根据实际情况,运用学过的诗句填空。(6分)1、当人们面临困境,仍不愿改变自己高洁的志向时,常常用( )来勉励自己。2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?黄河:( )大草原:( )长 江:( )八、阅读积累与运用(10分)听到这个消息 我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大 带到了翠湖边 意想不到的事情发生了 一群海鸥突然飞来, 围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样, 像是发生了什么大事。 我们非常异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地 。 1、给原文加上标点符号。(2分)2、“听到这个消息”,这个消息指什么?(2分) 3、“意想不到”是什么意思?发生了什么意想不到的事情?为什么发生这样的事情?(2分)4、用简练的语言概括这段话的意思。(2分)_ _5、从这段话的描写中,你可以感受到海鸥对老人_的感情。(2分)九、仔细阅读下面的故事,完成下列各题。(13分) 这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天,他在做例行巡察时,发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱,后腿折断,又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑,抱回自己的小木屋。 经过精心的护理,幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞,真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话,但它懂得什么是友好感情,它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。 三个月过去,该是放虎归山的时候了。“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里,擦擦蹭蹭,着实亲热了一阵,然后俯伏在地,两眼深情地望着“阿哥”。之后一步一步走出去,走到门外又回过头来最后望一眼,才向虎背岭深处狂奔而去。 “阿哥”也像掉了魂似的,恍恍惚惚在山里转悠了三天,不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见,却是在一个极不寻常的境地中-确切地说,是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。 也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后,他的子弹打光了,眼看厄运就要降临。突然,他看见老狼忽然停下来,侧耳聆听到什么,就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了,屋里的战士走出来,在小木屋与大森林的咽喉道上,见到了久别的“阿弟”,在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。三年过去,那位工作人员调离了山里的岗位,只剩下小木屋。次年开春,他忽被大山近处的动物园告知:捕获的一只老虎已绝食7天,这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的,要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到场一看,果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇,刹那间好像勾起美好的记忆,有些兴奋。但马上换了表情,两眼露出仇恨的凶光,再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水,也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林,动物园也别无选择只好照办。“阿哥”心里明白,打从它与他首次相别返回森林后,它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方,它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢? 1、选择带点字的正确读音,在下面划“” (1分)(1)刹(ch sh )那间 (2)怯怯(qu qi )地 2、写出划线词语的意思(2)(1)从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。( ) (2)他在小木屋与大森林的咽喉道上。 ( ) 3、本文围绕人与虎之间友情的发生到结束,重点写了三件事。请你简要概括如下 :(3分)第一件:_ _ _ 第二件:_ _第三件_ 4、认真读第一至三节,从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情?用“”线画出来。(2分)5、认真读第六七节,说说三年后,人与虎之间的感情发生了怎样的

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