43课时第六单元《让生活充满阳光》复习学案.doc

第六单元让生活充满阳光复习学案主备：刘增强复习目标1、热爱生活、自信开朗，兴趣广泛、情趣高雅，乐观向上、全面发展，积极地追求美好生活。2好的行为习惯，过富有情趣的生活。3、学会调节和控制情绪，能够合理宣泄情绪，增强自我调适、自我控制能力。4、分清情趣的雅与俗，提高独立思考、正确判断的能力，掌握培养高雅情趣的途径。复习重点、难点：情绪不同，结果不同；调节和控制情绪的方法；合理宣泄情绪的方法；陶冶高雅情趣的意义；丰富文化生活，提高审美能力。自我复习评价ABCD二、复习过程：（一）独立完成本单元知识网络，整体感知本单元知识。_让生活充满阳光_（二）小组合作完成下列问题，找出问题答案，按要求完成任务，并在题后标出页码。 第十三课让快乐时时围绕在我身边第一课时 你了解自己的情绪吗1、 识记：最常见的四大类情绪。知道：这四类情绪又可以派生出多种复杂的情绪。2、识记：情绪产生和变化的原因是什么？ 3、熟读并掌握重点词语：情绪不同，结果有什么不同？第二课时 调节和控制好自己的情绪小组合作等级ABCD1、 识记：如何调节和控制好自己的情绪？2、 了解：怎样合理宣泄情绪？第十四课追求高雅情趣 品味美好生活第一课时 生活处处有情趣1、 识记：高雅情趣的含义。知道：情趣有雅俗之分。2、 熟读以下问题,并把握重点词语（1）庸俗情趣的危害（2）高雅情趣的作用第二课时 过富有情趣的生活1、 识记：怎样培养高雅情趣？2、 熟读以下问题，并把握重点词语（1）如何树立乐观的生活态度（2）好奇心的作用（3）好奇与兴趣、情趣之间有什么联系（4）盲目从众有什么危害（5）怎样杜绝不良嗜好（6）如何丰富文化生活，提高审美能力三、复习提问，重点提示四、达标测试：1、下面属于通过注意力转移来调控情绪的是（ ） A、苦闷烦恼时，找朋友谈心诉说自己的烦恼 B、苦闷烦恼时，到公园游玩，欣赏大自然美景C、苦闷烦恼时，到高山之巅大叫 D、苦闷烦恼时，笑一笑自己的幼稚。2、歌德说：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观者是微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的话给我们的启迪是 （ ）A、情绪对人的影响具有两重性 B、人生难免会有烦恼和挫折C、逆境往往引起情绪的波动 D、人生需要保持良好的情绪3、自2007年秋季开学，全国所有中小学生每天都必须跳校园集体舞。教育部相关负责人说，让中学生跳校园集体舞，可以培养学生的审美情趣，可以锻炼身体。从中可看出培养高雅情趣的重要途径是（ ）A、培养乐观的生活态度B、丰富的文化生活 C、加强锻炼身体D、学习科学文化知识4、林海喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩几个小时才回家，有时还偷偷跑到网吧玩几个通宵。由于经常盯着电脑显示屏，视力下降，大脑疲劳过度，以致上课时打瞌睡，没钱玩游戏时就对妈妈撒谎说是学校要交钱买书，甚至发展到勒索同学的钱财。（1）林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣？为什么？（2）为了帮助林海摆脱“网络陷阱”，是网络真正成为学习的辅助工具，请你向他提出至少两条行之有效的好主意。5、姚华与王祥（均为化名）等人在城南街道长新村打牌取乐时，两人发生争吵。姚华说王祥作弊，而王祥说姚华耍赖。争着争着，姚华火了，“你自己作弊，还瞎说，我一刀捅死你。”王祥又顶了几句，这下把姚华惹急了，随手在屋里拿起一把水果刀，捅向王祥经抢救，王祥脱离了生命危险。姚华不仅要赔偿医疗等费用，还将受到法律的制裁。联系材料，回答下列问题。（1） 用心理健康知识，概括姚华用刀捅王祥的原因，并对原因的产生作