中二班新学期班级家长会发言稿.doc

家园合力促和谐（20132014学年第一学期中二班新学期家长会发言稿）时间：2013.11.6 地点：班级活动室教师：柯佳林、巫丽娟、温凤冰尊敬的各位家长： 晚上好！首先感谢你们在百忙之中能够抽空来参加我们的家长会。33名幼儿，3位教师，37组家庭组成了我们温馨和谐的中2班。一学期已经走过了一个多月，回顾相处的点点滴滴，从陌生到熟悉，我的内心感慨万千。感谢你们的理解、感谢你们的支持、感谢你们的配合、感谢你们的真诚沟通。一、请家委代表讲话：二、肯定家长对班级工作支持首先我想感谢一下，这一段时间来，家长对我们工作的认可和付出。1.帮忙收集游戏的材料：当我们发出消息后的第二天就纷纷收到家长们忙收集的物品，都很用心地选择和准备。2.提供活动时用的各种彩印图片，同时还要感谢我们亮妈和贝妈等为我们班的环境创设做了很多工作，让我们的活动开展的更加精彩、生动，正是有了你们的支持，孩子才能更好的成长，非常感谢你们。小结：我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！三、夸幼儿每个孩子都有他们闪光的一面，进步的一面，在能力上也都有提高。下面从几个方面对班级的幼儿做一个分析。上课积极发言：2.4.5.10.11.12.13.17.20.21.27.28.32.36.37生活习惯好：3.6.9.10.13.15.17.20.21.25.27.29.30.31.35乐于助人：2.5.7.13.21.25.26.36.37参与活动精神饱满：3.6.7.10.12.28.30.31.35进步大：1.4.8.14.15.16.18.19.22.23.24.32.33四、班级工作主要内容1、本班现有幼儿37人（男生19人，女生18人）。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有着他特有的年龄特点。（一）孩子的注意力不集中怎么办呢？家长们可以试着这么做：1.给孩子充足的时间来做一件事情。要求孩子在规定时间内完成，让他们感受到独立完成一件事的乐趣。2.利用孩子感兴趣的事情，给他一个自由的空间做自己喜欢做的事情，比如，看书，整理玩具，活动时间不宜安排太长，十五分钟至二十分钟左右，然后慢慢延长时间，在这期间不要去干扰他们，鼓励他们把事情做完。3.给予孩子鼓励和赞扬，在家，孩子专心完成某件事情后，我们要给出明确的表扬，要很实在，不能敷衍，也可以适当奖励。有了鼓励和表扬，孩子会更有信心完成一件事情。4.可以设计一些亲子活动，和孩子一起完成任务，当你们和孩子一起玩、一起做事情的时候，对孩子专注力的培养是双重的，你们既起了示范作用，同时又可以延长他们注意力集中的时间。（二）帮助幼儿摆脱依赖，养成自立的习惯。儿童期是人生独立生活的时期，儿童有自己独立的小世界，我们应该鼓励儿童发现世界，并让幼儿尽早的学会自我服务，通过协商解决冲突，并参与合作。1、鼓励幼儿自己的事情自己做父母给孩子最可怕的礼物是什么呢？曾经一位教育家说过，父母对孩子事无具细，一律包办代替的做法是给孩子最可怕的礼物。父母应该支持、鼓励、知道孩子，进一步激发悠然的独立做事情的愿望，增强自信心。2、教育幼儿自己的问题自己解决。孩子之间常有矛盾发生，当闹矛盾的时候，要把它视为教育解决矛盾的良机，养成自己的问题自己解决的习惯。这就要求父母不要有偏见，对孩子的纷争不要介入太多。若确实需要父母介入，就要问情况，告诉怎么做，并要求他学着重新来一次。孩子就是在磕磕碰碰中成长的。（三）培养爱心，养成乐于助人的习惯。父母在爱孩子的同时，一定要教其关心他人，帮助他人，去爱一切美好的事物，培养孩子乐与助人的习惯。一个乐与助人的孩子，他的心理是健康的。（四）激发兴趣，培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是孩子获取知识、发展智力和今后取得成功的重要条件，父母要根据中班孩子自制力差，注意力容易转移的特点，加强有意注意的培养，帮助他们逐渐形成良好的学习习惯。1、保护孩子的好奇心，满足求知欲。这是养成良好学习习惯的内动力。随着孩子独立性的发展，他们越来越大地接触周围环境，对许多事物表现出极大的好奇与兴趣，要培养他们爱动脑、好提问的习惯。2、从孩子的实际出发，用循循善诱的方法鼓励引导孩子，并逐步提高要求。孩子喜欢提问、探究、他们对周围的事物往往不满足“这是什么”，而是要知道“为什么这样”，父母要正确对待他们的提问，在引导的过程中，要告诉他们，这些问题是要通过自己不断努力学习解决的，这样可以激发幼儿强烈的学习欲望。学习是马虎不得的，父母对孩子要严格要求，根据孩子的表现随时进行表扬和批评，要营造一个有利于孩子发展的赏识环境。有的家长一味的表扬或者一味的批评，这对孩子的发展都是不利的。（五）重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！五、班级工作介绍。1.我们的课程。五大领域之外还加入了奥尔夫，早期阅读，情境数学，皇家律动。2. 班级的特色。我们将以轮流的形式让幼儿继续小礼仪、营养介绍员、值日生、国旗下讲话来锻炼各方面的发展。针对班级吃饭较慢的情况，我们这学期将以分组比赛的形式进行用餐活动，让幼儿能够有集体的意识去竞争，培养他们的团队意识同时也能调动吃饭较慢的幼儿的积极性。为了让幼儿扩展知识面，我们进行“新闻频道”的活动，就是让幼儿多收集有趣的新闻，每天请一些幼儿上台讲述，通过这样的活动不仅可以扩展知识面还可以增强幼儿的表达能力。六、家园配合1.不迟到、不早退，按时上学，坚持每天来园早上8：20前送孩子来园，下午4：50来园接孩子。2.严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。3.如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。4.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。5.当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。七、讨论1.元旦我园将开展亲子