新人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷C卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷C卷一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）物质的变化是多种多样的，其中属于化学变化的是（ ） A . 海水晒盐B . 瓦斯爆炸C . 瓷碗破碎D . 轮胎爆炸2. （2分）主要利用物质的化学性质的是（ ） A . 活性炭作净水剂B . 稀有气体作电光源C . 金刚石切割玻璃D . 氮气用于食品防腐3. （2分）如图所示实验操作中错误的是（ ） A . 倾倒液体B . 装入固体粉末 C . 加热液体D . 读取液体体积4. （2分）下列有关化学基本观念的认识不正确的是（ ） A . 守恒观：18g氢气和18g氧气反应生成36g水B . 微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C . 转化观：农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化D . 元素观：组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同5. （2分）有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应。下列反应一定是氧化还原反应的是（ ） A . 化合反应B . 置换反应C . 分解反应D . 复分解反应6. （2分）用氯酸钾制取氧气是误把高锰酸钾当做二氧化锰，则当固体不再产生氧气，实验结束后试管中剩余固体一共有几种（ ） A . 一种B . 两种C . 三种D . 四种7. （2分）下列是常见的物质，其中属于纯净物的是（ ） A . 氮气B . 自来水C . 雪碧饮料D . 大理石8. （2分）下列关于氧气的说法正确的是（ ） A . 氧气具有可燃性，可以支持燃烧B . 水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C . 工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D . 氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应9. （2分）下列性质属于化学性质的是（ ） A . 挥发性B . 溶解性C . 稳定性D . 导电性10. （2分）下列的实验或生产事实属于化学变化的是：（ ） A . 把块状的胆矾研磨成粉末状B . 工业上通过分离液态空气获得氧气C . 用带火星木条检验氧气D . 过滤浑浊的河水11. （2分）下列关于催化剂的说法错误的是（ ） A . 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B . 催化剂可以提高某些化学反应的速率C . 催化剂不能增加生成物的质量D . 任何化学反应都需要催化剂12. （2分）实验是学习化学的重要手段。掌握实验中的一些基本操作方法，是实验成功的关键。下列关于实验操作中的一些“先”“后”顺序，错误的是（ ） A . 给试管加热，先预热，后对准药品部位集中加热B . 制取气体之前，先检查气密性，后装药品C . 检查气密性时，塞紧连导管的单孔橡皮塞，先用手握住试管，再将导管插入水中D . 排水法集满氧气后，先在水下盖好玻璃片，后拿出集气瓶13. （2分）下列物质的性质中，属于物理性质的是（ ） A . 石蜡能熔化B . 纸张能燃烧C . 食物易变质D . 一氧化碳有毒二、 实验题 (共3题；共14分)14. （3分）实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图中有标号仪器的名称：a_； （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_（填序号），其中二氧化锰起_作用，反应的文字表达式为_。 （3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是_（填序号），发生反应的文字表达式为_； （4）氢气是一种无色无味、不易溶于水、密度比空气小的气体。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，同时生成另一物质硫酸锌。写出制取氢气的文字表达式_。 实验室制取氢气可选用的发生装置是_；收集装置是_。（5）小红选用B装置按如图组装，制取二氧化碳并验证其性质。试根据题目要求回答问题： 实验室常用_和_反应制取二氧化碳（填药品名称）装置甲中发生反应的文字表达式为_；写出装置乙中反应的文字表达式为_装置丙中观察到的现象是_；写出丙中反应的文字表达式为_属于_（填基本反应类型）装置丁中观察到下层蜡烛至下而上熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_。15. （6分）根据下图回答问题： （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。应选择的发生装置是_(填字母)，若用C装置收集氧气时，带火星的木条放在瓶口始终没有复燃，其原因可能是_(写出一种即可)，实验完华后，若要从剩余固体中回收二氧化锰，需用的玻璃仪器有烧杯和_（2）已知由一氧化碳发生装置制得的气体中，混有二氧化碳和水蒸气，现用下图中的装置净化该气体，并用净化后的一氧化碳还原氧化铁，再检验气体产物 B装置中应盛放的试剂是_如果D、E装置顺序对调,将会导致_16. （5分）马铃薯中的过氧化氢酶可作为过氧化氢溶液分解制取氧气的催化剂。将马铃薯磨碎，过滤得到提取液，调节溶液的pH，分次加入过氧化氢溶液进行实验，结果如图： （1）请为此实验拟定一个题目_。 （2）写出该反应的化学方程式_。 （3）pH=_时，过氧化氢分解率最高。 （4）实验室用如图装置来制取氧气。 应选用的反应物的是_(填序号)。A 水 B 过氧化氢 C 高锰酸钾该实验中氧气产生快慢可通过观察_来实现。三、 推断题 (共1题；共1分)17. （1分）初中化学常见的物质有如下转化关系（部分生成物已省去）。其中，A是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B、D、E三种物质；B和G均是黑色固体，B和白色晶体F混合加热后也能产生D；D和J都是无色无味的气体，J是光合作用的原料和用于灭火。 （1）J的化学式是_。 （2）写出反应的文字表达式： _；_； _ ；_。四、 科学探究题 (共1题；共4分)18. （4分）根据图示实验回答以下问题。 A.测定空气中氧气含量 B.将充满二氧化碳的试管倒扣在石蕊溶液中 C.探究铁生锈条件（1）A实验中红磷必须足量的原因是_. （2）B实验中石蕊溶液的作用是_。 （3）C实验中，一段时间后_（填序号）试管中的铁钉会生锈。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-