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文档简介
2014学年第二学期临江小学三年级科学期末质量检测(本卷共4页,考试时间40分钟)班级 姓名 一、我会判断:对的打“”,错的打“”。(每题2分,共20分)1、植物种子萌发时,最先穿破种皮的是叶芽。 ( )2 测水温时,温度计可以碰容器的底或壁。 ( )3、动物的一生都要经历变态过程。 ( )4、凤仙花在长出花蕾后,植株还会继续长高一点点。 ( )5、一块磁铁摔成两半后,每段只有一个磁极。 ( ) 6、蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。 ( ) 7、水蒸发的快慢与周围的温度没有关系。 ( )8、不同动物的生命周期长短不同。 ( )9、只有条形磁铁有南北极,其他形状的磁铁没有南北极。 ( ) 10、指南针是我国古代四大发明之一。 ( )二、我会选择(每题2分,共26分)1、凤仙花不是( )。A、木本植物 B、草本植物 C、一年生植物2、夏天,在冰棍周围常常可以看到“白气”,这是( )A 、冰棍周围的水蒸气 B、冰棍里水气变成水蒸汽C、冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴。3、种子萌发需要的条件是( )A、阳光和土壤 B、肥料和温度 C、水分、温度和空气4、蚕的生命是从( )开始的。A、蚁蚕 B、蚕蛾 C、蚕卵5、下列物体中,能被磁铁吸引的是( )。A、塑料尺 B、一元硬币 C、铜钥匙6、下列动物要经历变态的是( )。A、猫 B、鲸 C、蝴蝶7、植物自己制造营养物质的过程中,从气孔( )。A、吸入氧气,排出二氧化碳 B、吸入二氧化碳,排出氧气8、液态的冰变成固态的冰的过程叫( )。A、融化 B、凝固 C、冷却9、人的一生有( )副牙齿。A、1. B、2. C、无数10、测量人体体温的温度计刻度一般在( )之间。A、0 -100 B、0-42 C、35 -42 11、磁悬浮列车是应用磁铁( )的性质悬浮在轨道上的。A、同极互相排斥 B、异极互相吸引 C、有磁性12、为了观测到准确的温度,规定观测温度计时应( )。A、俯视 B、平视 C、仰视13、下列不能使水的蒸发加快的是( )。A、给水加热 B、用风吹 C、使空气湿润三、我会填(6+8+8分,共22分)1、蚕蛾的身体分为 、 和 三个部分2、每块磁铁都有两个极,指南的一端叫 ,用 表示;指北的一端叫 ,用 表示。3、温度计读数。 四、我会连(10+8分)1、 婴儿换牙齿了,身高、体重增长较快 儿童生长发育迅速,长出乳牙,会说单音节字 青年头发花白,脸上有很多褶皱 中年生长速度变慢,懂得很多知识 老年身体完全停止生长,皮肤开始出现皱纹2、 根 支持、运输作用茎 制造养料叶 发育果实和种子 花 吸收固定作用五、我会研究(8+8分)1、一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据:时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟温度()7876747270686664(1)水温的变化有什么规律?(2)如果这位同学所在的实验室的温度是15,那么2小时后这杯水的温度是多少? 2、有一块没有标明磁极的条形磁铁,你怎样判断出这块磁铁的南、北极?写出检测、判断磁铁南北、极的方法。设计意图:第一题:我会判断十个判断题包括了小学科学三年级下册各个单元的重要内容,涉及到关于动植物的生命、温度、磁铁等方面的知识,其中比较容易的是1、3、4、6、7、8、9,是考核学生对科学概念的了解,有点难度的是2、5、7是需要学生联系平时的观察和实验。第二题和第三题:我会选择和我会填选择题和填空题也涉及了4个单元的内容。难度适中,一半是科学概念的描述,一半是概念的运用。第四题:我来连连线题也是对学生科学概念的检查,难度不大。第五题:我会探究第1题考察学生对温度变化规律的掌握,有一定的难度,学生要仔细观察表格,还要会分析表格,并且要联系平时的温度实验。 第2题是考察学生对磁铁南北极的掌握,难度比较大,离不开学生平时做的磁铁实验,还要运用概念描述做的实验。三下科学试卷答案一我会判断20分12345678910二、我会选择(26分)1 A 2 C 3 C 4 C 5 B 6 C 7 B 8 B 9 B 10 C 11 A 12 B 13 C三、我会填空(22分)1.头胸、腹2.南极、S、北极、N 3.-812、35、-6 四、我会连线(18分)1、 婴儿换牙齿了,身高、体重增长较快 儿童生长发育迅速,长出乳牙,会说单音节字 青年头发花白,脸上有很多褶皱 中年生长速度变慢,懂得很多知识 老年身体完全停止生长,皮肤开始出现皱纹2、 根 支持、运输作用茎 制造养料叶 发育果实和种子花 吸收固定作用五、我会研究(8分)1、(1)水温逐渐下降。(2)15。2、方法一:用线把条形磁铁横着悬挂起来,使它能在水平方向自由转动,等静止下来,磁铁指南的一端是南极,指北的一端是北极方法二:找一块已知南北极的磁铁,用这块磁铁的北极靠近条形磁铁的一端,如果相斥,根据“同极相斥”的原理,可以确定条形磁铁的这一端是
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