2014年小学毕业水平测试语文科模拟试卷.doc

2014年小学毕业水平测试语文科模拟试卷 看清想好再动笔，卷面整洁得两分。一、 基础（24分）1、抄写下面的字。（3分）蒸 萎 残 乖 毒 乏 衔 粪 逆 域 2、读拼音，写汉字。（3分） y m y优（ ） （ ）平 荣（ ）3、判断下列各项中加横线字读音，在全对的后面括号内打“”，在有错的后面打“”。（3分）（1）徘徊（hui） 汲（x）水 纽(ni)扣 （ ）（2）渺（mio）小 吞噬（sh） 奇葩（p） （ ）（3）贮（zh）仓 土馕（rng） 蒙胧（lng） （ ） 4、查字典。（3分）查带横线的字查部首查音序（在编号上打“”）这个字在词语中的意思（在编号上打“”）震耳欲聋R Y G 欲望 想要需要 将要 5、请在加横线词语使用正确的句子后面的括号内打“”，使用错误的打“” 。（4分）（1）王老师讲起课来夸夸其谈，同学们可喜欢听呢。 （ ）（2）战士们作战英勇顽强，打退了敌人一轮又一轮的进攻。 （ ）（3）改革开放以来，我国取得了巨大的成就。 （ ）（4）时间是非常宝贵的，我们一定要好好爱护。 （ ） 6、按要求写句子。（6分）（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。 （缩写句子）（2）老师今天讲的知识我基本上全懂了。 （修改病句）7、请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。（4分）希望小学学生视力调查统计表(调查人数：3624人)年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%（1） 调查表反映的内容可以概括为一句话：（2） 这个调查结果说明了什么？二、 积累。（14分）1、 判断下列各项中词语书写是否正确，在全部正确的后面括号内打“”，在有错的后面打“”。（3分）（1）蒸融 枯萎 语重心长 座无虑席 （ ）（2）翡翠 寺院 万象更新 美不胜收 （ ）（3）书籍 匪徒 天崖海角 精兵简政 （ ）2、下列划线词语意思全对的一组是（ ）（分）惟弈秋之为听。（唯一）为是其智弗若与？（因为） 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。（故事）孰为汝多知乎？（谁）A B C D3、判断对错，对的打“”，错的打“”。（分）（1）“随风潜入夜”的下一句是“润物细无声。” （ ）（2）“留连戏蝶时时舞，自在骄莺恰恰啼。”这句诗没有错别字。（ ）4、请把诗句补充完整。（分）（）本自同根生，。（曹植七步诗）（），明月何时照我还。（王安石泊船瓜洲）（），欲作家书意万重。（张籍秋思）5、下列的说法对的打“”，错的打“”。（4分）（1）红岩记述的是抗日战争时期，重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争。（ ）（2）汤姆.索亚历险记中，镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的吉姆大惊，落荒而逃。（ ）（3）红日中，小分队在杨军等的带领下，机智勇敢地接近张灵甫的巢穴，与洞外及洞里的敌人展开了血肉拚杀，在激烈的交战中，张灵甫被乱弹击毙。 （ ）（4）红岩中，叛徒甫志高带领窜到乡下，许云峰不幸被捕，关押在渣滓洞里。 （ ）三、 阅读。（30分）（一）卖火柴的小女孩（片断）她赶紧擦着了一大把的火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、 选择。在正确答案后面的括号内打“”。（4分）（1） 本文的作者是谁？A、契诃夫（ ） B、安徒生（ ）C、托尔斯泰（ ） （2）“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”你怎样理解这句话的意思。A、小女孩悲惨地死去。（ ）B社会进步和谐了，小女孩幸福了。（ ）C、两个都不是。（ ）2、为什么小女孩死了嘴上还带着微笑呢？（3分） 3、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（6分）句中的第一个“幸福”的意思是： 句中的第二个“幸福”的意思是： 4、用“多么多么”写一句赞美同学的话。（2分） （二）清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛，不能没有”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。 邻床病友还滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边的池塘中（飘浮、游荡、飘荡）鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。 第二清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色的飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来“你不要再（夸奖、炫耀）你有眼睛。我恨”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。 也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来：“现在，一弯明月高悬，星星（点缀、装修、装饰）夜幕。薄云徐徐（飘动、飘扬、浮动），星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们”听着，听着，他进入了梦乡。 就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，凶隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。1、给文章加个合适的题目 （2分）2、判断对错，对的打“”，错的打“”。（4分）（1）本文是按事情的发展顺序写的。 （ ）（2）“滔滔不绝”就是笑个不停。 （ ）（3）“老人每天给他描述窗外的景象”是老人用自己的眼睛看到的景象告诉我，并安慰我。 （ ）（4）“然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。”是因为老人的眼睛长得太好看了。 （ ）3、划去文中括号内你认为不适合的词语。（3分）4、读文答题。（1）文中“他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。”一句，为什么“眼睛”要加双引号？（2分） （2）老人讲述的景色很美，他为什么要给年轻人讲述这样的美景？（2分） 5、对本文中心思想概括正确的一项是（ ）。（2分）A、通过记叙老人对病友精神上的帮助，表现出老人崇高的精神世界，体现了作者对人们美好心灵的赞誉。B、通过“他”对老人的理解，表现出老人崇高的思想境界。C、通过“他”对老人态度的转变，表现出人与人之间的美好感情