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文档简介

教学教研工作年度总结教研工作总结本学期的教育教学工作已结束，对本学期我校在教学教研方面取得的成绩，存在的问题总结如下：1教学管理在建立各种制度的同时，加强了对教师教学工作的检查，增加了平时抽查。对在教办和学校平时的检查中发现的问题及时解决。严格时间制度，及时签到。本学期已很少有迟到、早退、拖堂、压堂现象。为了提高教育教学质量，提高了学生的及格率和优秀率，教师充分利用早自习、加强了对低分生的辅导力度，本学期低分生率为0。每个教师切实落实了开学初制定的教学计划，有效地减少了差生在班级中的比例。积极利用各种教学设备，使现有的教学资源得到了合理地利用。通过形式多样的竞赛活动，使学生的整体素质得到了提高。各班作业展览一次；书法、绘画一次。提高学生的成绩，使学生动手、动脑的能力得到了培养。对单元考试中的前三名给予及时的表彰，发放奖状70多人次，增强了学生的荣誉感。本学期在校学生技能技巧比赛中有15人次获奖（包括象棋、书法、绘画等）从而提高学生的学习兴趣。 2、提高教师的业务水平和教师的教法。针对本校的实际情况，加强了教研活动。积极配合中心校的教研，认真落实实效课堂的有关理念，中青年教师积极参与，让教师体会到构建“实效课堂”势在必行。在教学中已有80%教师改变了以讲为主的讲课方法。取而代之的是把更多的时间留给学生，让学生在“自主、合作、探究”中，自主发现问题，合作解决问题，探究中拓展问题。在认真学习讨论、座谈“实效课堂”有关理念的基础上更注重的是对实施过程的管理。通过讲“公开课”：三年级数学-柳艳丽，四年级语文唐秀成，使教师领悟了“实效课堂”的实质。并付诸于自己的教学实践。3取得的成绩、存在的问题20152016学年度下学期的质量检测，组织严密，考出了真实成绩，试卷批改认真。通过对各年级成绩的汇总，通过对试卷的分析，结果如下：一、二、四、五年级无低分生，但五年级语文、外语优秀率为0.4.改进措施在以后的工作中，语文学科应加强习作教学，提高教师对作文的批改质量。数学学科注重提高学生的计算能力。努力提高各学科的优秀率。从整体上看，本校的教学质量呈徘徊态势，提高优秀率，培养尖子生，是今后很长一段时间每个教师应认真思考的问题。应引起学校的领导和相关教师的高度重视。新庙校2016-3-2
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