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文档简介

暑期社会实践锻炼总结 一个月的实践锻炼结束了，在这段时间内主要实践了电脑的维修和维护，在工作中主要是教授软件设计方面的课程，虽然对电脑维护与维修也有所了解，但限于机房和个人机器的维护和维修，缺乏实践。这次实践锻炼就是想完善自己的这部分动手能力。首先，在单位观察学习了几天，大开眼界，因为平时教学中无法接触到那么多的机型，系统以及其出现的问题。通过实践 ，我学到了许多书本上无法学到的知识。通过现场实际接触，我了解和掌握了许多理论与实践的结合点，在企业里，所有一切都是为企业利益服务，理论知识在其中也起着重要作用。例如，机器检修查错，如果有较好的理论知识作为指导，那么显然可以提高检修质量和效率。在教学过程中，很多理论知识看似陈旧，但是很多新设备，新技术的应用还是在这些理论 的指导下发展起来的。所以，学校里学的专业知识在实践中并不脱节，这一点我深有体会。但问题是，找到理论联系实践的方法尽快保质保量的 将知识和技能传输给学生是关键，我想我们职业教育正在不断探索中向这个方向迈进 。通过实践，我也发现学校和企业的合作关系一般来说是比较困难的，因为企业注重生产效率和服务质量，不熟练的学生根本不敢用。所以，在学校，学生的技能训练将是学生入社会前非常重要的步骤。并且，纯理论在实践中发挥作用虽然长久深远，但起效较慢，不利于北企业接受。高职教育的目标是满足岗位对职业能力的要求，如果没有企业的配合这一目标是根本不可能实现的，也就是说缺乏校企合作机制，那么职业教育更不可能职业。而这种合作关系建立的前提首先要求我们走出去，主动与企业合作，将他们引进来。学习完后，我认识到教学生，首先要给学生学习的动力，让学生了解发展趋势。通过实践锻炼，我感觉企业对学生有以下的几方面要求：1、 具备扎实的基础知识。在实际工作中虽然我们不用背诵理论知识，但是工作时懂得基本专业理论知识会给我们带来很大的工作效益。2、 掌握与人交往的技巧，企业内部与学校是两个不同的场所。学生之间可以打打闹闹，不拘礼节。但在公司中要做到既不沉闷也不失礼。3、 熟练掌握专业技能。企业要求学生到单位后，能够很快顶岗工作，并在工作中能迅速的适应环境的变化、工具的更新。4、 吃苦耐劳的工作精神。做什么事情，认真去做都不会很轻松。学生应该能顶得住压力，在压力下一样保证工作的质量。通过，这段时间的锻炼，大大扩展了自己的知识面，技能水平，丰富了思维方法，切实体会到了锻炼的意义。它是我看到了自己的不
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