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文档简介

新时代，新生活教学目标：1.通过活动，让生了解家乡人民在物质生活和精神生活方面的变化，培养生收集、整理信息的能力。2.从家乡的发展变化，感受祖国的巨变，激发生对家乡、对祖国的热爱之情。教学准备：1. 组织生收集家乡过去和现在的照片、图片（能反映家乡面貌的变化或反映家乡人民生活水平的提高）。2.组织生向社区老人、村（居）委会干部了解家乡的过去，并做好记录。教学过程： 第一课时一、知变化。1.明确任务，用最短的时间去发现家乡面貌的变化以及家乡人民生活的变化，收集好图片、资料、作好记录。2.生分组自由活动。3.寻找家乡的变化。生调查家乡近年来发生的变化，如道路交通、桥梁建筑、公用设施、环境等多方面的变化；寻找人民生活的变化，如，衣、食、住、行及生活方式的变化。以下方法或途径供学生参考。（1）到图书馆、博物馆查询资料了解家乡的过去。（2）询问社区老人、村（居）委会干部，了解家乡的过去。（3）调查商店的店主、交警、环卫队及自己的长辈。二、整理资料：生自由选择资料的呈现形式。 （1）分类整理所收集的照片、图片，并配上文字说明，对文字资料进行整理，写出汇报材料。（2）用收集到的有关数据资料制作统计图表 第二课时一、说变化。1.生采用新闻播报的形式把了解到的情况进行汇报。 2.生把收集的照片、图片、文字资料以及汇报材料、统计图表展示出来，贴在黑板上。可以分为过去和现在两个展示区，在展示作品上标出提供者的姓名。 3.生参观。可以自由讨论，发表看法，也可以向提供资料的生提问题，提供资料的同学也可以充当解说员。4.讨论交流：这些年家乡发生了哪些变化。 5.师小结。改革开放，使我国人民的生活发生了很大的变化，有物质建设方面的，有精神生活方面的，生活中的新鲜事变多了，吃要讲究营养、热量；穿衣追求时尚、美观；住要住得宽敞、舒适；行则要求安全、快速；用要满足省时、方便、高档。二、谈感想。 1.生谈：看到家乡的变化这么大，家乡人的生活越来越好，你的感想，家乡变化这么大的原因是什么？2.生自由谈感想。 3.请社区德高望重的老人或社区干部现身说法，也可以选播一些宣传片
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