纪律作风集中教育整顿月活动实施方案.doc

朱 家 店 学 校关于在全校教师中开展“正风肃纪，创优环境”为主题纪律作风集中教育整顿月活动的实施方案 为深入贯彻省、市、县纪律作风集中教育整顿月活动会议和中阳县教育系统及金罗镇中心校纪律作风集中教育整顿月活动动员会议精神，切实解决我校教职工队伍在思想作风、纪律方面存在的突出问题，进一步加强新形势下教师的纪律作风建设，特制定本实施方案。一、指导思想本次集中教育整顿月活动以科学发展观为指导，以“正风肃纪，创优环境”为主题，以“狠刹闲话生非的不良风气、拉拉扯扯的庸俗风气、吃拿卡要的恶劣风气”为重点，通过集中一个月的大教育、大整顿，纠正和克服发生在教师身上效能低下、懒教怠教、纪律松弛、不务正业、不负责任、执行不力、弄虚作假、奢侈浪费的不良行为，坚持边整边改，把全体教师的思想统一到转变作风、提高效能、优化环境、推动工作上来，努力在全校形成真抓实干促发展的良好风气。二、时间范围此次集中教育整顿月活动从12月1日开始至12月31日结束，历时一个月，集中教育整顿的对象为全体教师。三、方法步骤1、宣传发动，营造氛围。我校为了确保本次纪律作风集中教育整顿月活动的科学实施，稳步推进，我校立马精心策划、周密部署、大力宣传、广泛发动，全面营造整顿的浓厚氛围。一是成立学校领导机构、制定实施方案，组织召开全体教师大会，向全体教师宣传这次活动的重要意义，并做了活动的安排部署。二是组织全体教师认真学习，深刻领会省、市、县、局、中心校关于开展纪律作风集中教育整顿月活动的讲话精神及有关规定和意义。重申省纪委严肃工作纪律工作纪律“五个不准”规定，即“不准上班时间未履行请假手续擅自离岗；不准上班时间打牌、下棋、打麻将和玩电脑游戏等；不准上班时间到茶社、歌厅、洗浴等休闲娱乐场所活动；不准利用工作之便吃拿卡要；不准参与赌博。”三是利用学校的墙报、板报、简报和校园广播等媒体广泛宣传纪律作风集中教育整顿的内容、意义，从而推动集中教育整顿活动的扎实推进。2、自查自评，查找问题。教师在集中教育整顿中要坚持“边查、边找、边整改”的形式，认真查找在纪律作风方面存在的突出问题。（1）、教师要立足自身实际，查找自己在纪律作风、廉洁自律方面存在的问题，做到不隐藏、不忌讳，敢暴露、敢直面。（2）、开展批评与自我批评民主剖析会，多角度、多方位、立体感深刻剖析根源，形成剖析材料并制定出具体的整改措施。（3）、学校对全体教师的纪律作风进行明察暗访，查访中发现顶风违纪行为，及时通报，严肃处理。3、突出重点，集中整治。这次纪律作风集中教育整顿活动要以三个整顿为重点，强化监督要实现“一个延伸”。（1）、以整顿违反“五个不准”规定为重点。加强教师作风整顿，严明工作纪律，改进工作作风。凡违反了“五个不准”规定，被省、市、县、局各级查实，将对其从严从重处理，绩效考核和评模晋级一票否决。（2）、以整顿“教师队伍中学风问题和教育创新问题”为重点。教师队伍中存在学习风气不浓，创新意识淡薄，不善于学习新知识新理念，对新形势下教育体制改革创新不积极探索，不努力去实践，凭经验处理学校日常事务，走老路子，满足现状，面对新形势下出现的一系列问题束手无策。（3）、以整顿“教师队伍中师德和教学理念问题”为重点。教师队伍中有的素质不高，不重视自身学习，不钻研业务，吃老本，用昨天的教育理念教今天的学生，不适应教育发展新形势；有的思想颓废，缺乏事业心、责任感，身在讲台上，心飞在教室外；有的不把精力用在教学上，一门心思托人情，拉关系、找门路、跑调动；有的组织观念不强，工作态度不端，精神萎靡不振，教学水平低下，随意迟到、早退、旷工；出工不出力，小病大养，无病呻吟；私请代教或长期不在岗；有的不备课，不批改作业，不做学生思想工作；有的体罚、辱骂学生，不以为然。一个延伸：这次整顿的监督查处从“八小时之内”延伸至“八小时之外”，全部纳入监管范围，一经查实都要严肃处理。四、保障措施1、加强领导，落实责任。为确保纪律作风集中教育整顿活动顺利实施，我校成立领导组，领导组组成成员如下：组 长：王智勇（校 长）副组长：刘建梅（监督员）成 员：张颖娟（一年级班主任）刘芳芳（二年级班主任）朱琳琳（三年级班主任）胡玲芝（四年级班主任）张小艳（五年级班主任）冯珠娥（六年级班主任）张瑞芳（幼儿班主任）2、注重实效，强化督查。学校领导组将采取重点抽查、明察暗访、调查核实举报的形式，对在整顿中发现的顶风违纪行为，坚决从严从重处理，实行一票否决。本次整顿要与教师的本职工作紧密结合，联系实际，突出主题，抓住重点